春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-12 14:47:30 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文[精品8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文[精品8篇]

春天小學(xué)作文篇1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間又到了春意盎然的季節(jié)，大自然仿佛一下子從黑白的水墨畫變成了五彩繽紛的世界。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”—我們脫下了笨重的棉衣外套，換上了輕松的運(yùn)動(dòng)裝，走到戶外去尋找春天的足跡。悄然開放的玉蘭花最早拉開了春天的帷幕，它的花瓣潔白無瑕，高貴又氣質(zhì)獨(dú)特，我湊到跟前竟不敢觸碰，真是“只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”。金燦燦的油菜花，端莊秀麗的迎春花，粉紅色的杜鵑花爭先恐后地競相開放，紛紛宣告春天到來。

　　“不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”—春姑娘悄悄的給樹木換上了嶄新的'衣裳，小小的嫩芽迫不及待地鉆出枝椏，在陽光下煥發(fā)生機(jī)，柳樹長出細(xì)長的葉子，微風(fēng)一吹，枝葉搖晃，沙沙作響，與小鳥的歌聲構(gòu)成了一幅大自然合奏的交響曲。柳宗元膾炙人口的詩句，把春風(fēng)由無形化有形，描寫出了春風(fēng)的神奇，靈巧輕盈，展開了一幅春的畫卷。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”—碧空如洗的藍(lán)天中，悠閑的飄蕩著幾朵白云。咦，那是什么，空中怎么會(huì)有一只色彩斑斕的大蝴蝶，還有拖著長長的尾巴的蜈蚣，原來是人們在放風(fēng)箏。孩子們在草坪中蹦跳著、尖叫著、歡笑著，拉緊風(fēng)箏線，迎著風(fēng)吹來的方向奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中形成了一道道靚麗的風(fēng)景。

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”—春天是一首美輪美奐的詩，是一幅色彩紛呈的畫，我們在這兒詩情畫意的季節(jié)中，恣意生長。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩葉上.....

　　今年的春好像個(gè)害羞的小姑娘，來的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來時(shí)，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

　　當(dāng)你走在那林間小路上，你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì)，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報(bào)春天。

　　我們在欣賞、贊美桃花的'時(shí)候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

　　春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無數(shù)個(gè)小生命就是從春天開始了它們一生的開端。看，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。

　　春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

　　我愛春天，愛她蘊(yùn)育萬物的精神。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在暖暖的春風(fēng)里，桃花開了，杏花開了，梨花也開了。人們脫掉來笨重的冬裝，來到野外遠(yuǎn)足。春天，是一個(gè)有生命力的季節(jié)。

　　有一年春天，我和父親來到黃河大壩遠(yuǎn)足。我們把車停在岸邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一片綠色。再往前走，看見了一片小樹林。小樹發(fā)芽了綻放了綠色，綻放了生機(jī)。地上，小草也冒出了綠色的小腦袋，好像也在欣賞著春天。

　　看完了大堤的景色，我們又來到了灘涂上。近處的'黃河冰雪已經(jīng)消融，滾滾的黃水象征著春天巨大的生命力。黃河大橋架在黃河上，就像一條巨龍?jiān)邳S河上空盤旋，是那樣壯觀。在身邊有一些小丘。那些小丘不像老舍先生寫的草原上的小丘那樣柔美，但他們有一個(gè)共同地點(diǎn)那就是綠。

　　我和爸爸上了小丘，小丘上的綠草就像一條綠毯，還有一些五顏六色的小花，裝點(diǎn)著小丘。

　　我和爸爸在黃河邊上散步，說話，好不愜意。黃河輕輕流動(dòng)著，就像一條流動(dòng)的帶子。

　　春天，美麗的季節(jié)。

春天小學(xué)作文篇4

　　春天來了，春姑娘的足跡悄悄地向我們逼近了。在拐賣上，枊樹披上了一件嫩綠色的紗裙。燕子從南方也飛回來了，落在了校園的電線桿上，這些電線多么像五線譜��！燕子成了一個(gè)個(gè)小音符，譜出了一支支春天的贊歌！

　　春天來了，校園里枊樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在告訴人們，寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天來到了。校門后的花池里各種各樣的花兒百花齊放，五顏六色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的`似金……這些花兒們爭先恐后的夸耀著自己。

　　春天來了，校園里活動(dòng)的同學(xué)也多了。有的打籃球，有的跳高，有的打乒乓球，有的跳繩……有些同學(xué)玩得汗流浹背，會(huì)到水管下俯下頭用自來水嘩嘩地沖個(gè)痛快，抬起頭一甩頭一抹臉，說：“真爽！”

　　春風(fēng)吹紅了花，吹綠了樹，吹藍(lán)了天，吹暖了地。春天真美��！

春天小學(xué)作文篇5

　　粗糙得像一顆經(jīng)歷多少的老樹枝，黑乎乎的雙手里又許許多多的斑紋，深深陷進(jìn)去的皺紋像一棵樹皮破裂的大樹。這就是我敬愛的奶奶的手。

　　記得我還沒出生時(shí)，夏至十分，正是芭蕉葉開得正茂盛的時(shí)期，茂盛的芭蕉樹林環(huán)繞著整個(gè)鄉(xiāng)村，沒有一個(gè)人不浸在芭蕉樹林環(huán)繞著整個(gè)鄉(xiāng)村，沒有一個(gè)人不浸在葉那清新的味道里的。還沒到六點(diǎn)，奶奶使用雙手拎起幾大框籮子，像是一個(gè)個(gè)大鍋蓋，家鄉(xiāng)的籮筐把柄非常刺人，奶奶仍像往常一樣，一點(diǎn)也不顧手上的血。她走過了一條條山路，來到了茂密的芭蕉樹林，放下籮筐，便靈活地攀起粗糙的大樹，快速摘下一片又一片的芭蕉葉，又像猴子爬樹似的爬了下來，奶奶的`手已磨出了血泡，她仍然拿起芭蕉葉，把凌晨四點(diǎn)做的黃糯米包了起來，她心靈手巧，不過一會(huì)兒，幾個(gè)大籃子已裝得滿滿的了，她高興地回到了家，喊：“太陽曬屁股嘍！快起來吃飯嘍！”說完，爸爸便背著書包趕下來，吃飽了，就快速跑上山去了。爸爸走后，奶奶才把剩下的糯米吃光了，收起了碗，到了破舊的廚房，拿起扎人的鐵絲球刷刷地洗了起來。原來，爸爸是靠只吃奶奶包的糯米長大的。

　　還有那一幢窄小的樓房，是奶奶親手制作的，她從縣里搬來了許多個(gè)磚頭，每一程都要走100公里路，運(yùn)完后，她便拿起了紅磚，涂上了水泥，用手拍平了臟臟的水泥，把紅磚給鋪上去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樘珓诶郏昧税變?nèi)障，才30歲手便起了斑紋，終于，一幢窄小的平樓蓋了起來，爸爸在一旁高興地手舞足蹈：“噢！我們有房子嘍！我們有房子嘍！�！蹦棠虩o力地說：“唉，孩子，他長大就知道了�！�

　　奶奶的手做了許多工藝品，拿去賣，掙錢養(yǎng)大爸爸，奶奶的手讓爸爸和爺爺有了個(gè)舒適的家。她的手雖然并不潔白，但她用手創(chuàng)造了許多人都做不到的美麗事情。

春天小學(xué)作文篇6

　　咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

　　春天飽含著的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸著天空，撫摸著所有的一切�?/p>

　　小草被風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼的新世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。

　　春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生活的`渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)！

　　春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……

　　北歸大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地歌唱著春風(fēng)，歌唱這一片生機(jī)勃勃！

春天小學(xué)作文篇7

　　今年春天的腳步來得有點(diǎn)特別，它藏在了冬日的背影里總感覺旋轉(zhuǎn)不出來。

　　二月底三月初，刀似的北風(fēng)減小了威力，淅淅瀝瀝的小雨澆灌著春天的信息。河邊的楊柳催吐出鵝黃的嫩芽，在風(fēng)中搖曳著人們對(duì)春天的希冀�？逝未禾斓那嗄耆艘呀�(jīng)把厚重的棉衣和臃腫的羽絨服收藏在了冬天的歲月里。

　　可是乍暖還寒的料峭持續(xù)了太久，陽光明媚的日子算起來屈指可數(shù)，更多的老人、孩子依然是冬衣裹身，心里滿是對(duì)冷峭的畏懼，眼里看到的還是冬日的'蕭瑟沒有蘇醒。戶外的運(yùn)動(dòng)也似乎被寒冷冰封了。三月的天空鮮見往年飛舞的各色彩風(fēng)箏，三月的田野少了挖野菜的人們的身影。只有在逢廟會(huì)的時(shí)候，各色五彩繽紛的毛衣和單衣，各種時(shí)令的水分充盈的草莓、甘蔗、西瓜等水果，才向人們昭示：春天真的已經(jīng)來了！

　　如今已是四月的月末，春天的感覺仍是“猶抱琵琶半遮面”，全然沒有往年的明媚與溫和�？伤齾s分明地來到了，并不露聲色地完成了她的春天部署。幾天前還枯黃毫無生命的跡象的操場，似乎一夜之間蘇醒了，一層層的綠意擋不住地冒出來，陽光充足，水源較好的地方，儼然是盛夏時(shí)的濃密。報(bào)春最早的薺菜此時(shí)已經(jīng)到了花季，樸實(shí)無華粉白的碎小的花兒密密地開滿了操場的一角，肆意地綻放著她們的美麗。操場邊的意楊竟已經(jīng)在我們的眼皮下吐完了穗，張開了褐綠色的嫩葉一簇簇、一枝枝，隱隱成蔭了。

　　不是春遲到，是對(duì)春天的感觸遲鈍了！