- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)美麗的小學(xué)作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
美麗的秋天張鏵秋天到了，我喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡秋天的傍晚，因?yàn)榘砜梢猿藳�，非常涼快�?/p>
秋天的景色也非常的`美麗，有連綿起伏的山，就像一條巨大的長(zhǎng)龍，也像一箱箱的火車。雖然春天帶來了新綠，夏天帶來了熱情，冬天帶來了潔凈，但是我還是最喜歡秋天。秋天的田野里都是熟透了的莊稼，春天播種，夏天剪枝，秋天收獲。莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，呲牙咧嘴地吹著胡須。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看像是鋪了一層金黃地毯，稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。、人們?cè)诿κ裁�？農(nóng)民們拿著大刀，開著機(jī)車來回在田間穿梭著，轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩也跟在大人后面，幫大人撿稻穗。秋天的果園更是五彩繽紛，果園里有葡萄，又大又紫的葡萄像一個(gè)紫晶石，掛在枝架上。香甜的橘子，就像大娃娃，非�？蓯�。
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它雖沒有春天萬(wàn)紫千紅，也沒有夏季那么郁郁蔥蔥，也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝，但是它有著自己獨(dú)特的美麗--------對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
我去過許多公園，有鹽瀆公園、迎賓公園、人民公園……其中我認(rèn)為人民公園是最美麗的。
那里玩的地方非常多：有驚險(xiǎn)刺激的毛毛蟲過山車，你坐上之后那種隨著毛毛蟲由慢而快的速度讓人心中有種恐懼和驚喜的心情，包你下次還想去嘗試它那種刺激的速度、有好多有趣的碰碰車，坐上的感覺真是舒服哦，那碰撞的.樣子讓人害怕激動(dòng)、有觀看風(fēng)景的旋轉(zhuǎn)木馬，只要你坐上后就有一種飛上天的感覺，忽高忽低、還有可以玩耍的飛天大象，還有讓人害怕的驚險(xiǎn)飛天鳥，那個(gè)我是沒膽量坐的，還有讓你增加瞄準(zhǔn)力的戰(zhàn)斗機(jī)……
那里的景色也是十分美麗的：長(zhǎng)長(zhǎng)而清澈的湖水上面游船力的人們?cè)诼男蕾p著公園里的風(fēng)景、閃光而漂亮的眼鏡蛇雕像、鮮艷而可愛的小花、小草漫山遍野。高大雄偉的參天大樹，還有那闊廣青綠的草坪，藍(lán)天上空有一群翩翩起舞的花蝴蝶。
那里有可愛的小兔子、溫柔的小狗、兇猛的老虎、活潑機(jī)靈的小猴子、雪白的小山羊，還有類似猴子的猩猩，各種各樣的大象、俊俏的白馬、活潑可愛的毛毛蟲、五顏六色的金絲雀、還有看上去臟臟的河馬……
大家看，人民公園是不是最美麗的，應(yīng)有盡有！
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
一位善心花農(nóng)的小園子里，一只蟲繭裂開了一個(gè)小口，一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著，想把自己從這個(gè)小空間中擠出去，感受美好的世界。這時(shí)，花農(nóng)來給花兒澆水，看見了這只小蝴蝶，花農(nóng)好奇的看著這只弱小的生命怎么掙扎出來。
過了好久，小蝴蝶還 是沒有出來，小蝴蝶對(duì)花農(nóng)柔聲說：“你可以幫幫我嗎？我出不去�！被ㄞr(nóng)聽了一心軟，就去找了把剪刀，小心翼翼的把蟲繭剪開，小蝴蝶輕而易舉的出來了，可是它的.身體萎縮著，翅膀緊貼在身體上。剛出來的小蝴蝶虛弱的對(duì)花農(nóng)說：“謝謝你，但是為什么我飛不來呢？”花農(nóng)沒有聽見，他還 在想象著記憶中蝴蝶綻開翅膀輕盈起舞的場(chǎng)景。
不一會(huì)兒，這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒有欣賞著美麗的世界，它還 沒有報(bào)答這位好心的花農(nóng)，它什么也沒做就去世了，它只活了僅僅不到兩分鐘，它只在這小園子中，拖著疲憊、萎縮的身子爬行了一小會(huì)兒。
花農(nóng)永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來的過程中將身體中的體液擠到翅膀處，是要靠奮斗，這樣它才可以展翅飛翔，遨游花�！�
【美麗的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文（精選）07-29
美麗小學(xué)作文07-20
[精選]美麗小學(xué)作文07-28
美麗的小學(xué)作文（精選）07-30
(精選)美麗小學(xué)作文07-31
（精選）美麗的小學(xué)作文07-25