美麗的小學(xué)作文【集合8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
放假期間，我們一起去青島游玩。走了一個(gè)半小時(shí)之后，我們到了膠州灣大橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海呈淡淡的灰藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際的大海跟天空渾然一體，十分壯觀。海面上漂浮著許許多多的小船，還有一座小房子子屹立在海面上呢！但是，最引人注目的還是膠州灣大橋，它象一條銀龍俯臥在海面上。橋上有兩根高大的鎖柱，像龍的脊背。一座座橋墩像龍爪一樣深深地插入海底。我們駛?cè)氪髽颍瑯蛎娣浅掗�，一道道白色的虛線把橋面分成六個(gè)車(chē)道，車(chē)輛川流不息。行駛了二十公里后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它向我們?yōu)⑾铝私鹕年?yáng)光，大海頓時(shí)亮起來(lái)了�？�！橋的對(duì)岸一棟棟樓房拔地而起，壯麗恢弘。我情不自禁地大聲說(shuō)：“膠州灣大橋好美��！”“是啊！這座大橋約五十千米，它是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶。為我們出行節(jié)約了不少時(shí)間，膠州灣大橋更是青島一道亮麗的風(fēng)景線”爸爸自豪地說(shuō)。
啊！多么美麗的'大海！多么美麗的膠州灣大橋！從那時(shí)起我有一個(gè)想法，我想用我自己的智慧在地球和月球之間建一座跨球大橋，那樣我們就隨心隨意地去月球旅游了！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天們，我們小記者團(tuán)來(lái)到了東江湖進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的車(chē)程，我們抵達(dá)景區(qū)入口， 在隨行導(dǎo)游的介紹下，我見(jiàn)到了此行的第一個(gè)景點(diǎn)-----猴古山瀑布。瀑布橫臥在山間，造型猶如少女的頭發(fā)，一瀉而下，急速的水流在空中騰起一粒粒水珠，車(chē)上大家不禁歡呼起來(lái)，太美了！
終于，我們來(lái)到了東江湖，望著這一望無(wú)際的.湖面和湖中美麗的景色，我連忙拿出相機(jī)喀嚓喀嚓的拍起照來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了這一刻，不由中我好奇地想東江湖到底有多大呢？在不遠(yuǎn)處的湖面上我發(fā)現(xiàn)有一群鴨子，它們?cè)谒信糯蛑岚蚋赂赂碌慕�，好像在告訴我們東江湖很大很大，而且很美很美，我們都愛(ài)它。
在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們這一群小記者上了一艘紅色的畫(huà)舫，我很激動(dòng)地上了船，在靠窗旁的座位坐下，這可是我第一次坐船！我激動(dòng)得不得了，我想我一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在船上好好欣賞這美麗的東江湖。
船在水里比我想象中的要穩(wěn)當(dāng)，不時(shí)有快艇從身旁疾駛而過(guò)，一道道波浪隨即從快艇的后面劃出，然后向兩旁散開(kāi)，波浪一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向我們的船靠近，船開(kāi)始搖擺了起來(lái)，沒(méi)做好心理準(zhǔn)備的我們大聲尖叫起來(lái)，伴著陣陣清風(fēng)，只覺(jué)得坐船游東江湖真是舒服�。�
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們的船也要靠岸了，我懷著依依不舍地心情下船，真的還想再游一次東江湖 �？墒菚r(shí)間有限，我們不得不和美麗的東江湖揮手告別，只能期待下次再見(jiàn)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它�！迸⒌拿骒v，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的.陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤(pán)旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是？煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生美麗。從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門(mén)上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的'后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳�！爸靖叽孢h(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。
美麗的小學(xué)作文 篇5
去年暑假，我和媽媽來(lái)到了北海的銀灘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀灘是個(gè)美麗的地方。那里的沙子很特別，是白色的，所以被稱(chēng)為“銀灘”。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的'地。一下車(chē)，我們便看見(jiàn)了一排十分可愛(ài)的小樹(shù)苗。過(guò)了小樹(shù)苗，我終于看見(jiàn)了銀灘：白沙隨著海風(fēng)在唱歌，天空中飛著幾行海鷗，排著“長(zhǎng)龍”向海那邊飛去。下面就是一眼望不到邊的海了，白色的波浪不時(shí)地跟我招手。實(shí)在太美了！
我迫不及待的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候下去呀？”“如果你想下去，那就下去吧！”媽媽十分爽快地跟我說(shuō)。我把手伸進(jìn)海水里，“哎呀！好涼！”但是沒(méi)辦法，為了玩，只能下去了。我跳下水，在比較淺的地方，游來(lái)游去像小魚(yú)一樣，真好玩！
游了一會(huì)兒，我有些好奇：“海水也是水，應(yīng)該可以喝。”于是，我捧起了一些海水，嘗了一下，“呸”！“真咸”！“是誰(shuí)把鹽撒到海水里面的呢？”我不禁這樣想。
我們要回家了，我戀戀不舍地與銀灘告了別，心里想：“這么美的地方，我下一次還要來(lái)！”再看看后面，那行海鷗還在天上飛。
美麗的小學(xué)作文 篇6
美麗的雪
在杭州是不怎么下雪的，但在我的記憶中，它是那么得雪白，那么得美。
有人喜歡春天，那是因?yàn)榇禾斓幕t柳綠；有人喜歡夏天，那是因?yàn)橄奶斓纳鷻C(jī)勃勃；有人喜歡秋天，那是因?yàn)榍锾斓那锔邭馑�；而有人喜歡冬天，那是因?yàn)槎烀利惖?雪。
下雪了，鵝毛般的大雪像芭蕾舞者一般翩翩起舞、從天而降。不一會(huì)兒，雪花便覆蓋了大地，給世間萬(wàn)物披上了雪白的銀裝。校園里的樹(shù)木上仿佛鑲滿了銀花，顯得格外幽雅、高貴。教學(xué)樓的屋頂好似一塊銅板閃耀著銀色的光輝。小路上鋪滿了白色的雪，仿佛是要迎接某位尊貴的公主，又好似畫(huà)家畫(huà)的一幅風(fēng)景圖，是那樣得引人注意！
忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光照射在了大地上，耀人眼目，仿佛走進(jìn)了水晶世界一般，讓人心情愉悅、豁然開(kāi)朗！
我愛(ài)雪，它比云朵更潔白，比寶石更晶瑩，比花兒更美麗。雪——永遠(yuǎn)映刻在我的腦海里。
美麗的小學(xué)作文 篇7
那一抹晚霞，美到了極致，像一幅畫(huà)在我的心中定格。是什么讓它如此清秀，讓人能忘卻塵世間的一切煩惱，讓靈魂在剎那間得到放松和休息！
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，它像一位心靈手巧的少女在天上編制出了五彩斑斕的綢緞，先是金黃的一層，那種黃呀，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，只覺(jué)得是一種讓人垂涎欲滴的顏色，看了遍布想挪開(kāi)自己的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，金黃變成了紅色，進(jìn)而變成了緋紅，和天的`湛藍(lán)完美的融合在一起，明澈得一塵不染，讓人過(guò)目不忘。
學(xué)校門(mén)前的老柳樹(shù)像一位年過(guò)半百的老人，頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂了，很久以來(lái)，我總覺(jué)得它很孤獨(dú)，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的佇立在這里，生活該是多么沒(méi)有意義！可是此刻，美麗的晚霞給它披上了一層閃光的外衣，我站在樓上遠(yuǎn)望，分明能感覺(jué)到老柳樹(shù)身上散發(fā)出來(lái)的祥和與寧?kù)o之氣。傳達(dá)室的燈光不知何時(shí)亮了起來(lái)，看大門(mén)的兩個(gè)老爺爺不時(shí)的走來(lái)走去，更平添了些許寧?kù)o與祥和。
逐漸的，晚霞累了，它脫去了鮮艷華美的外衣，由緋紅變成了淡藍(lán)和淡紫色，又給天空增添了一份神秘色彩，讓所有妖艷的東西望而卻步，進(jìn)而深深折服。
望著遠(yuǎn)處的天空，我醉了，醉倒在這片天籟美景中……
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我的校園里，有一個(gè)小花園，小花園里就有許許多多的紫藤。美麗的紫藤是我最喜歡的植物。
春天來(lái)了，紫藤開(kāi)花了，只要從小花園走去的同學(xué)都能聞到一股神清氣爽的味道撲鼻而來(lái)，忍不住想好好欣賞欣賞這美麗的紫藤。紫藤花是紫色的，小小的花瓣從多到少一排一排長(zhǎng)著，真像一串串小葡萄。從遠(yuǎn)處望去，仿佛在綠油油的葉子中掛了幾盞紫色的燈籠，十分美麗。它仿佛要把自己的美奉獻(xiàn)給人間。走在這賞心悅目，有芬芳香味的小花里，仿佛進(jìn)入綠野仙蹤的境界呢！
夏天，紫藤花謝了，藤上長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的綠葉，像是撐了一把綠傘，把猛烈的陽(yáng)光遮擋住了，這使紫藤很受歡迎，一下課，同學(xué)們都都來(lái)到紫藤下的椅子上乘涼，使炎熱的夏天，不再那么熱，有了一絲涼爽。
秋天，葉子全黃了一片片的掉落在了地上，走過(guò)花園，好像走在落葉鋪成的地毯，金燦燦的，踩下去還“吱吱”響。頭頂上還下著“落葉雨”呢！
冬天來(lái)了，紫藤變成光禿禿的了，但它能讓不常光顧的陽(yáng)光盡可能的`灑在我們身上，使我們心里無(wú)比溫暖。
這些紫藤陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，它的美麗，它的體貼無(wú)不印在我的心中，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓全校每個(gè)同學(xué)敬佩。紫藤，你是多么的美麗，春天讓我們心情舒暢，夏天為我們遮擋陽(yáng)光，秋天給我們鋪上了金黃的地毯，冬天把只有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光讓給了我們，謝謝你！紫藤。
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