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【必備】小學(xué)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
愛是偉大的,愛可以給我們帶來力量,讓我們有了前行的勇氣,愛可以給我們帶來快樂,讓我們開心樂觀地面對我們的人生。
親情的愛是偉大的,在人生中,可貴的是親情,親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的`財富。親情,也會給你帶來快樂。
記得有一次,我不知為啥得病住了院。誰都知道,得病打針是痛苦的,住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個牢房,把我緊鎖在里面,得不到點滴的快樂。就在我最憂郁的時候,眼前出現(xiàn)了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了,帶著滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子里,他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事,讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我,讓我得到了溫暖的關(guān)懷。而弟弟呢,則給我玩游戲,講笑話,讓我每時每刻都輕松自在,無憂無慮。打針時,他還跟我說:“姐姐,不要怕。打針不過是螞蟻咬,不會痛的。姐姐,你是最勇敢的。”正由于他的這些話,讓我每次都輕松過了打針這一關(guān)。姐姐則給我輔導(dǎo)功課,我的成績不但沒有下降,反而上升了。我們一家整天都這樣在一起,幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得,住院也是快樂的。因為在那里有親情,有親人的愛。
愛帶給我快樂,尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風(fēng)雨無畏。謝謝你們的愛,讓我這么快樂地成長著!
小學(xué)作文400字 篇2
我心目中的好老師應(yīng)該是知識豐富,關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當成朋友的人,那么,你想知道她是誰嗎?請聽我慢慢說來。
我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識淵博,能為我們播撒知識的種子,生動形象的講解,讓我們上的每一節(jié)課,都沉浸在其中,有一種身臨其境的感覺,使我們喜歡上她的課,在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師應(yīng)該是嚴厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次,老師讓我們在下課之前交作業(yè),我為了趕時間,作業(yè)寫的飛快,所以我的字很潦草,也沒檢查,真的是錯誤百出,被老師發(fā)現(xiàn)后,把我的作業(yè)往桌子上一摔,非常生氣地說:“這就是你的杰作!”我想:完了,等著她的嚴厲批評。過了一會兒,她說:“你這個幾個字龍飛鳳舞的,看來以后可會是出名的書法家呢!”,我羞愧地低下了頭。然后,她摸著我的頭說:“小帥哥,加油,馬虎可不是我們的'好朋友哦!苯K于,我破涕為笑,飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師,又是我的朋友,總是一直在鼓勵我學(xué)習(xí)。
到這里,大家一定猜出來了吧,對了,這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師!
小學(xué)作文400字 篇3
今天,早早地起床來到學(xué)校。集合后我們就上車出發(fā)了。雖然下著雨,但我還是很高興,和同學(xué)們又說又笑的。車子開了幾個小時才來到上海。
首先我們來到水族館,剛一進門就看見有三種鯊魚吊在天花板上,我仔細地看了看,原來是海底總動員里的三條大鯊魚。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了各種各樣的.魚類,有電鰻、海龍、海馬、鯊魚等,其中有一種鯊魚的名字很好玩,叫做檸檬鯊,是由藍色和黃色組成的,那樣子可漂亮極了。當我們來到一條神奇的海底通道,四周都是魚池時,我好象在海里游玩,真是太高興了。忽然聽見老師說:“看,那條鯊魚好大!”我回頭一看,真的很大。心想,那條鯊魚是不是吞了幾只鴨子呀!水族館讓我心花怒放,大開眼界。
午飯后,我們?nèi)チ丝萍拣^?萍拣^的外形象月牙,里面有熱帶雨林、人體科學(xué)、兒童科技園、機器人世界等展區(qū)。熱帶雨林里有許多植物和動物,有的在水里游,有的在天上飛,有的在陸地上跑,千奇百怪,無所不有,還有一些細胞、細菌和病毒呢!在一個小山洞里有許多假蝙蝠,掛在墻上,好象真的一樣,同學(xué)們都尖叫起來。還有一個地方也很恐怖,有很多會動的標本,特別是那條蛇,蛇信子吐出來又縮進去,頭還會動,真可怕!有毒的大蜘蛛 爬上爬下,螳螂拿著大刀砍來砍去……
就這樣,一天很快就結(jié)束了。我們邊游玩邊參觀,不知不覺學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
小學(xué)作文400字 篇4
今天,為了表達我對媽媽爸爸的愛,我就做足了準備功夫,只等“目標”回來了。只聽一聲“咔”,大門打開,媽媽回來了!我立刻擺好桌椅,拿出杯子倒水,準備給媽媽喝。媽媽一進門,我便幫助媽媽拿東西、拿手提包,還讓媽媽快坐下。這時,我又捧過一只裝滿水的杯子,對媽媽說:“媽媽,請喝水!”媽媽喝了一口水,便會心地笑了。在吃晚飯的時候,我特地為媽媽夾了一堆飯菜,有魚嘴、嫩牛肉、青瓜、魚肚……可把媽媽樂壞了,爸爸也在旁羨慕不已。到最后的環(huán)節(jié)了,我把才買不久的`小蛋糕拿出來,用我剛不久切完的巧克力塊在蛋糕上擺成一個“l(fā) love you”的圖案,并將其送給媽媽。媽媽看到蛋糕后,大吃一驚,不過很快就平靜下來了。還沒等媽媽說話,我便說:“媽媽,您快吃!不然巧克力就溶了!”媽媽感動地點了點頭,她邊吃邊笑。最后,媽媽深情地對我說:“我也愛你!”就在這時,我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上來,讓我的心熱熱的……愛,是可以由很多種表達方式的。這一次的“告白”讓我非常難忘,下一個愛的目標我要向爸爸進軍……(愛的提示:愛有很多種,有偉大的愛、有渺小的愛、有……每個父母都有自己表達愛的方式,請珍惜現(xiàn)在的愛、珍惜父母的愛,包括所有的愛……)
小學(xué)作文400字 篇5
星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。
《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,一個想當音樂家,可是耳朵聾了,一個想當美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。
一天,兩個孩子遇到了一個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學(xué)美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學(xué)音樂呢?”
孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。
后來,耳聾的孩子當了美術(shù)家,眼睛瞎了的'孩子成了音樂家。
看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當命運堵住了一條道路時,常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰(zhàn)的人,才能到達成功的彼岸。
從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學(xué)后,我就一頭扎進書的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。
愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。
小學(xué)作文400字 篇6
從小我就有著五彩斑斕的夢:夢想成為白雪公主與七個
小矮人一起共舞;夢想成為媽媽一樣的好老師教育我的學(xué)生一個個成為人才;夢想成為太空人遨游于未知的世界;夢想成為一名醫(yī)生救死扶傷;夢想成為一名軍人保家衛(wèi)國……。
我的夢充滿了七彩的陽光、幸福的味道、甜蜜的感覺。小時候看公主的故事想像著能走進童話般的世界,與自己喜歡的公主們一起起舞該是多么開心快樂的事呀!長大一點感受到媽媽工作的勤勞與歡欣,為孩子們帶來知識與快樂就成了我的夢想;再長大一點看到神五、神六……升空,做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標;看到身邊一些人被病痛折磨,為他們能帶去歡樂解除病魔長大一些又成了我的理想;如今聽爸爸說有一些國家對我國無禮的行為,我油然而生做一名軍人保家衛(wèi)國的'情愫……?傊业膲羰嵌嗖实摹⒑陚サ、遠大的。
不管我的夢有多大多遠我都要從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,為心中的一個個美好愿望而奮斗!
小學(xué)作文400字 篇7
我愛秋天的赤壁公園,因為那里有美麗迷人的景色。
進了赤壁公園的大門,來至東邊的城墻腳下,有一棵高大的桂花樹,桂花樹干筆直筆直的,又細又長,從樹干上伸展出一個個樹權(quán),樹權(quán)上長出了一片片嫩綠的小葉子,就像一個小手掌,微風(fēng)一吹,有的小葉子就會從樹上瓢落下來,像一只只黃色的小蝴蝶在快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈,落到了地上,鋪了一層又一層,好像一層層黃色的地毯,桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆,可以散發(fā)出一陣陣濃濃的.清香,小豆豆既像一個淘氣的小男孩,又像一個害羞的小姑娘。
桂花樹左邊上有一片花園,里面有菊花,蘭花,一串紅等等,但最美的是菊花,五顏六色,紅的似火,黃的似金,白的好像
一片天邊的海洋,每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊,美麗極了。
天那么高,那么藍,藍藍的天空中飄蕩著朵朵白云,好像一只只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛,一會兒排成八字,一會兒排成一字,一會兒排成三字,有趣極了。
秋天來了,我愛美麗迷人的秋天,更愛秋天的赤壁公園。
小學(xué)作文400字 篇8
我有一個好朋友——“鉛筆盒”,它是媽媽在我過生日的時候 ,買來送給我的,我可喜歡它啦!
媽媽把鉛筆盒一拿到我眼前,就看得我兩眼發(fā)光。
我的鉛筆盒是用帆布做的,它是長方形的,上面畫著一只可愛的小貓,那只小貓的眼睛炯炯有神,仿佛兩個黑葡萄,它微笑著,好像在對我說:“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),也要珍惜我哦!”它的右上角還有一個漂亮的蝴蝶結(jié)。
鉛筆盒一共有四層。第一層是用來裝我記作業(yè)的小本子的,自從我把作業(yè)記上小本子的時候,我就從來沒有忘寫過作業(yè)。第二層是用來裝我的尺子的,在我畫圖的時候,它們就會一個一個的跳出來幫助我。第三層是用來裝鋼筆、水筆和油筆的,最后一層是用來裝鉛筆和橡皮的。
我鉛筆盒里面的橡皮奇形怪狀,但我很喜歡它們,因為它們幫我改正了許多錯誤。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍。它們幫我寫出了漂亮而整齊的字。如果取得了好成績,也有一半是鉛筆盒的功勞。∥胰〉昧撕贸煽,就會看一看鉛筆盒,那只封面上的.小花貓好像在對我說:“你真棒!”
又過了一個學(xué)期,媽媽又給我買了一個鉛筆盒,我只好把我的那個舊鉛筆盒放進我的收藏柜了。
我愛我的鉛筆盒,因為它給我的童年帶來了無限的快樂和遐想。我愛你啊,我的鉛筆盒。
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