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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-11 08:39:51 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文【熱門】

難忘小學(xué)作文 篇1

  母親節(jié)是一個(gè)快樂難忘的節(jié)日,我是多么盼望它的到來啊!

  我的媽媽為了讓我好好地成長(zhǎng),每到周末和寒暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑,甚至今天仍然是為我的學(xué)習(xí)生活而操勞,結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡甚至都磨起了厚厚的繭子。

  今天,母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件事——我要為母親洗腳,洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先,我要買一些康乃馨,再去煮一鍋水,等到水燒開了,冒煙了,再把它倒進(jìn)盆子,然后,把花瓣放進(jìn)盆子里,讓水中蕩漾著康乃馨的香味……

  好了,現(xiàn)在可是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我把我的媽媽叫過來,讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里,我親手給我的媽媽洗腳,我的手,將會(huì)洗去我的媽媽一整天的疲倦。不!是這么多年以來的辛苦!我摸著我的媽媽長(zhǎng)了繭子的腳底,心里很難受,我的媽媽則疼愛的撫摸著我的`頭,她很開心,一直說:”我兒子長(zhǎng)大了,懂事了,我的媽媽很欣慰!倍腋嬖V我的媽媽我要好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事,幫我的媽媽分擔(dān)一下家庭的重?fù)?dān)。

  今天的母親節(jié)我和我的媽媽過得都很愉快,母親節(jié)是誰建立的呀,真是世上最好的節(jié)日了,它讓天下母親有接受祝福和回報(bào)的一天,哪怕只是支言片語,哪怕只是微小之事,也會(huì)讓母親們真的暖了心!  

難忘小學(xué)作文 篇2

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘......

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。難忘的小學(xué)生活作文

  我的伙伴,永恒的'伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。。。。千言萬語化做一句話就是"清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長(zhǎng)起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:"老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)作文 篇3

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

  我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會(huì)唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

  直到上了六年級(jí),我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我,讓我重拾了信心。

  在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績(jī)。

  要問表情最豐富是什么時(shí)候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時(shí)候。

  看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無聲,同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的`試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

  小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

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