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小學(xué)的作文600字（共9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
“跳、跳、跳，耶！上去嘍！”機(jī)房里似乎仍回蕩著我們激動(dòng)的說(shuō)話聲，同學(xué)們似乎仍能看見(jiàn)我們開(kāi)心的笑臉。
今天的信息技術(shù)課上，正因?yàn)檫@個(gè)“蝸牛網(wǎng)速”，同學(xué)們?cè)趺匆矡o(wú)法注冊(cè)“鳳凰學(xué)習(xí)網(wǎng)”，施老師無(wú)奈地說(shuō)：“學(xué)校的`網(wǎng)速太慢了，你們可以回家注冊(cè)。”一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和小申興奮極了，眼睛閃閃發(fā)亮，互相對(duì)視了一下，心有靈犀一點(diǎn)通，我立刻打開(kāi)2144小游戲，熟練地找到了“企鵝愛(ài)釣魚”，“啪”地一下點(diǎn)了一下鼠標(biāo)。一分鐘，兩分鐘——“哎，怎么還沒(méi)有好呢？這該死的蝸牛網(wǎng)速。”我不禁埋怨道。小申見(jiàn)我心急火燎的樣子，安慰道：“別著急，看我的�！庇谑撬杆俚卮蜷_(kāi)網(wǎng)頁(yè)，找到游戲，點(diǎn)擊。“耶，打開(kāi)了�！蔽遗d奮地叫了起來(lái)。趕緊把板凳“嘎吱，嘎吱”的移了過(guò)去。我們輕車熟路地操作起鍵盤，企鵝大搖大擺走起路來(lái)。一關(guān)，兩關(guān)，我們輕輕松松地就闖了過(guò)去，我不禁得意忘形起來(lái)。一個(gè)不留神，小企鵝壯烈犧牲了�！芭�，我喪失了一條性命。”我捶胸頓足，慘叫起來(lái)。經(jīng)歷了這一次的教訓(xùn)，我小心翼翼地“走”著每一步，小申早已到達(dá)頂峰，在那等我了。到旋轉(zhuǎn)臺(tái)階了，這一關(guān)可是我最不拿手的，每走一步，我的心就不由自主地往上提“高”，心跳也加快了許多，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，小申看見(jiàn)了，朝我微微一笑，我緊張的心情立刻松懈了下來(lái)，如同吃了一顆定心丸，最后，在小申的幫助下，我順利地達(dá)到了頂峰。我們擁抱歡呼，友誼之花在我們心頭綻放。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)就下課了，我和小申還沉浸在剛剛的興奮中，久久回味著……
小學(xué)的作文600字 篇2
在小學(xué)度過(guò)六年了，在我身邊的好老師多不勝數(shù)。有余老師、區(qū)老師、程老師、伍老師……當(dāng)然，我最喜歡的還是程老師。
程老師是一個(gè)中年男教師。他的鼻子高高的，上面是一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)會(huì)讓人感到有一絲恐懼，他還頂著一個(gè)圓嘟嘟的大肚子。一開(kāi)始，我覺(jué)得他有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是，后來(lái)我慢慢地開(kāi)始喜歡上了他，敬佩他。
記得開(kāi)學(xué)初第一節(jié)課，他是表現(xiàn)得那么的嚴(yán)肅。可是，上課后沒(méi)過(guò)10分鐘，我就被他講的課吸引住了。他講得滔滔不絕，我們聽(tīng)得津津有味�？此恰吧荡髠�(gè)”的樣子，竟沒(méi)想到他對(duì)教材是那么的`熟悉，備課是那么的充分，使我們佩服得五體投地，真是“人不可貌相”。
程老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是他會(huì)變臉。他的表情總是千變?nèi)f化，讓人猜不透。上課時(shí)，他就會(huì)板著一塊臉，很嚴(yán)肅的樣子。但上他的課不會(huì)覺(jué)得死氣沉沉，還有點(diǎn)趣味。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他會(huì)講幾個(gè)笑話，讓我們的課堂充滿笑聲。這個(gè)時(shí)候，他的臉立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，掛上一輪“明月”。
別看程老師有時(shí)對(duì)我們那么嚴(yán)厲，在課間，他對(duì)我們可是和藹可親的。我們只要有什么問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們把問(wèn)題弄清楚為止。
程老師還是一個(gè)充滿愛(ài)心的無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。我們?cè)趯W(xué)校吃早餐時(shí)，總會(huì)有些糕點(diǎn)不夠分，他就自己出錢買些包子給沒(méi)有糕點(diǎn)的同學(xué)。記得有一次，我們班的糕點(diǎn)真是少得可憐，他就把自己買的包子都分給同學(xué)了。同學(xué)們都有糕點(diǎn)了，唯獨(dú)他自己沒(méi)有�？伤哪樕弦廊皇且桓备赣H般慈祥的模樣……
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，感謝在我身邊的好老師。程老師，從您的身上我學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了如何去做人。您，將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
小學(xué)的作文600字 篇3
在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)家喻戶曉的景點(diǎn)，那就是九峰山，在這綠樹環(huán)繞的山里，有一條老少都喜歡的小溪——九峰溪。
這是一條蜿蜒曲折的小溪，它一路蜿蜒到景點(diǎn)門外。小溪的路有的很平坦，溪底鋪滿了像鵝卵石一樣光滑的小石子，當(dāng)溪水干涸的時(shí)候像是一條山間小路；有的地方卻凹凸不平，溪底到處都是大大小小的、長(zhǎng)滿菱角的大石塊，在溪水爆漲的時(shí)候，它們用巨大的身體擋住了溪水的去路，任憑溪水怎樣推擠它們，還是紋絲不動(dòng)。
春天給原本干涸的小溪帶來(lái)了一線生機(jī)。從山上流下的泉水、雨露一點(diǎn)一滴匯集到小溪，隨著雨季的到來(lái)，小溪里的溪水開(kāi)始淙淙地流動(dòng)起來(lái)。
夏天，小溪里不知從哪個(gè)角落里冒出許多小魚籽、小蝦籽。它們有的在溪水里溜達(dá)，有的卻在陰暗的地方睡大覺(jué)，還有的`三五成群地一起覓食。這些魚蝦吸引了許多的小朋友，他們脫掉鞋子，挽起褲腿，赤著腳丫，淌步在涼爽的溪水中尋覓這些小魚蝦的蹤影。他們東翻翻西找找，一會(huì)兒翻開(kāi)這塊石頭，一會(huì)兒挪開(kāi)那塊石頭，九峰溪里不時(shí)傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡笑聲，嬉鬧聲。
秋天到了，溪邊大樹上的葉子枯黃、掉落在溪面上，像一艘艘小船載著秋天對(duì)春天的希望駛向遠(yuǎn)方。
冬天，溪水干涸了，露出了溪底的石塊，此時(shí)溪里的小魚蝦早沒(méi)了蹤影，只剩下大樹送給小溪過(guò)冬的“暖衣”——一層厚厚的落葉，讓小溪靜靜地渡過(guò)這寒冷的冬季。
九峰溪就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地陪伴著我們，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。這就是我喜歡的九峰溪，是我們家鄉(xiāng)人都喜歡的九峰溪！
小學(xué)的作文600字 篇4
每個(gè)人心中都有自己敬佩的一個(gè)人，有的是明星，有的是同學(xué)，有的是偉人，有的……而我最敬佩的人是我親愛(ài)的媽媽。
媽媽在生活上對(duì)我處處關(guān)心。有一次，我生病了，當(dāng)時(shí)在晚上凌晨2點(diǎn)多鐘，媽媽一直在我身旁守候著我，我關(guān)心地勸她回房間睡覺(jué)，可是她不愿意，硬要守著我，害怕我病情加重。她不時(shí)地給我量體溫，控制溫度，一到三十九度就立刻給我喝退燒藥；還急急忙忙地拿濕毛巾放在我額頭上。爸爸坐在我身邊，握著我的小手給我講故事，說(shuō)笑話，好讓我不再那么難受。慢慢地，我睡著了。第二天，我很幸運(yùn)，沒(méi)有發(fā)燒了。爸爸告訴我：“你今天沒(méi)發(fā)燒了，就是因?yàn)槟銒寢屪蛱煲煌砩隙紱](méi)睡覺(jué)，一直像天使一樣守護(hù)著你，濕毛巾一熱就更換毛巾，還不停地擦腋窩、虎口、、手掌、腳心……為你散熱。你媽媽有點(diǎn)想睡覺(jué)的話，就用涼水洗一下臉，精神一下，繼續(xù)看護(hù)你，你要為你有這樣的媽媽而感到幸福，要不然你今天還躺在床上發(fā)燒呢�！蔽疫@才知道，不是我身體好，可以不治而愈，而是我有這樣一位母親，一位熱愛(ài)子女的母親，一位為兒女失去一切都可以的母親，一位崇高的母親，一位舍己為人的母親。我知道，我的母親還為我做了許多許多，只不過(guò)我們總習(xí)慣把母親對(duì)我們的愛(ài)，為我們的付出輕輕掠過(guò)，視而不見(jiàn)。其實(shí)天下的母親都是一樣的，我們身上穿的`衣服、褲子是母親買的；母親供我們上學(xué)；母親在生病時(shí)對(duì)我們的關(guān)照；母親在我們睡覺(jué)時(shí)把踢開(kāi)的被子重新為我們蓋上；在我們流淚時(shí)，母親總是第一時(shí)間趕到……
母親，我敬佩我的母親！
小學(xué)的作文600字 篇5
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè)，我的課余生活是畫畫、寫字，我的課余生活是打球、或其它體育運(yùn)動(dòng)，我的課余生活是讀書等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補(bǔ)，補(bǔ)不了就得買，花錢……
“為什么打你？”爸問(wèn)我�！按蚣�，”我說(shuō)�！爸谰秃�，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的.課余生活是什么，老師要我寫一篇作文，名字叫《我的課余生活》�！按蚣�，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì)干什么？趕緊去做作業(yè)�！卑值闪宋乙谎壅f(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫的——我的課余生活就是打架……
小學(xué)的作文600字 篇6
老師，是辛勤的園丁，栽育祖國(guó)的花朵；老師，是天邊的絲綢，遮擋炎熱的烈陽(yáng)；老師，是路邊的指牌，指引生命的方向。如果要夸夸我的老師，可以找出許多的事來(lái)。但最讓我難忘的是她的寬容和慈愛(ài)。
那天，春意飄然的春天即將離開(kāi)，看得見(jiàn)立夏悄然走來(lái)的身影。夏伴著濃濃春氣，融合在空氣中，使空氣中充滿了清涼，使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風(fēng)吹來(lái)，學(xué)校的.鐘聲響徹云霄。
跟著鈴聲的清響，老師踏入了班級(jí)，一天的課程又拉開(kāi)了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫，進(jìn)入了上課的情緒。時(shí)間如離弓之箭一樣消逝，只聽(tīng)放學(xué)的鈴聲響起，我們立刻匆匆奔出班門，突然，有人拍了一下我的肩膀，并對(duì)我說(shuō)：“今天是你做值日啊，別跑！”我聽(tīng)了，恍然大悟，但因?yàn)橥砩弦涎a(bǔ)習(xí)班，我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗臺(tái)，所以我匆匆去用水桶換水。當(dāng)我換完水上來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老師站在門口指揮著值日生。我剛想走近班時(shí)，突然，老師一轉(zhuǎn)身，我的手被老師碰到，嚇得我把桶扔了出去，整個(gè)扣在了老師頭上，全部冷水都浸在了老師身上，我瞬間嚇得呆若木雞。
我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，把水桶趕緊拿下，立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子，深深地吸了一口氣，讓自己看起來(lái)不是那么生氣。接著，她看到我十分驚恐，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，是我轉(zhuǎn)頭沒(méi)注意。”老師的聲音十分溫柔，看不出一點(diǎn)生氣的樣子，反而溫和地安慰著我。我聽(tīng)著這一句話，不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
老師，是生命的浪花，使世界更加絢麗，生命之路多么遙遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，只要有老師，我們都能編織一個(gè)美好的未來(lái)，那是因?yàn)椋业睦蠋煻藐P(guān)愛(ài)。
今天我要夸夸我的老師，贊美他的寬容與慈愛(ài)，把一個(gè)個(gè)祝福送給老師。
小學(xué)的作文600字 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上鮮花盛開(kāi)。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時(shí)時(shí)在我心中停留，它似乎在不斷地提醒我——要遵守諾言。
那天，媽媽下班回家，給我?guī)Щ亓艘淮枪�。那五彩繽紛、花花綠綠的紙里包著香氣撲鼻的糖果，紅絲綢的袋子口上有一個(gè)絲帶系的蝴蝶結(jié)。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過(guò)袋子，拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“每天只許吃一塊糖，不許多吃的喲！”我毫不猶豫的回答：“我向天發(fā)誓，保證不多吃”。于是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就在糖果袋子上系好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)守著這些糖果，也守著我的諾言。
第二天早晨，我一下床就似乎聞到了糖果的香味，此時(shí)我早已把我的諾言拋到了九霄云外。我躡手躡腳地走到廚房的.柜子前，東張西望發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，于是我小心翼翼地打開(kāi)柜門？？咔嚓！我驚出了一身冷汗，尋聲望去，原來(lái)是我家窗外一只貓把樹枝折斷了，虛驚一場(chǎng)。接著我把糖袋拿了出來(lái)，解開(kāi)蝴蝶結(jié)，絲帶馬上掉在了地上，像一團(tuán)亂麻似的無(wú)奈地看著我。我抓了一把糖，哦呵呼嗚，津津有味的吃了起來(lái)。糖吃夠了我才想起媽媽馬上要起床了，于是我趕緊把絲帶撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)系蝴蝶結(jié)，我急的直撓頭，沒(méi)有辦法，只好將袋子“五花大綁”，然后胡亂地塞入了柜子，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了，她拿著袋子，上下打量著我。我心里忐忑不安起來(lái)，不自信地說(shuō)：“我可沒(méi)有偷吃糖果喲！”媽媽說(shuō)：“那糖袋上的蝴蝶怎么‘飛’了呀！”此時(shí)我無(wú)地自容，真想變成一只蝴蝶，飛到糖袋子上去。于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護(hù)，如果失去誠(chéng)信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾�！�
通過(guò)這件小事，媽媽讓我明白了：“在誘惑面前要堅(jiān)持自律，信守諾言。” 我想在我成長(zhǎng)的道路上，這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有一切。
小學(xué)的作文600字 篇8
想到這是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，我不免萬(wàn)分欣喜。結(jié)束了忙碌的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了寒假，我應(yīng)勞逸結(jié)合，在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí)。
書是我寒假里的好朋友。寒假里，我在書海中遨游，閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉�！秺W秘世界大全集》化作飛船，載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，破解一樁樁詭異的案件;《課堂內(nèi)外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
年關(guān)將至，“春運(yùn)”高峰也隨之而來(lái)，親友紛紛拜訪。表哥回來(lái)后，我與他切磋球技，談?wù)剬W(xué)校生活、鍛煉方法，我收獲不少。和親人們?cè)谝黄�，說(shuō)說(shuō)吉祥話，談?wù)劯吲d事，聽(tīng)聽(tīng)老人的祝福，問(wèn)問(wèn)孩子的'成績(jī)，這溫馨的場(chǎng)面近似于完美。一桌團(tuán)圓飯里，有所有中國(guó)人都期待的美滿，把親人們的心緊密相連。
寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校，我有太多的不舍，懷念課堂的歡聲笑語(yǔ)，課間的盡情嬉戲，放學(xué)后的結(jié)伴而行。坐在母校的滑滑梯上，內(nèi)心盡是傷感，感嘆時(shí)間的飛逝，不禁潸然淚下，但我正邁向成熟，往事就靜靜地珍藏在內(nèi)心吧。
寒假里，我把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真的完成，還了解了許多新聞大事，幫父母分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)以及參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
假期生活給我最大的感觸是：每一天都是一生中最美的日子，要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點(diǎn)一滴。即使我們不能把握生活，也要把握自己，把握現(xiàn)在，去做一些有意義的事。
小學(xué)的作文600字 篇9
書是我們的好朋友，與我們朝夕相處，我們從它那里學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)�？捎幸惶焱砩衔以趫D書館里卻意外聽(tīng)到了書的哭訴，它們受盡了委屈，個(gè)個(gè)滿臉淚水。它們互相哭訴著自己的遭遇。一本圖畫集，搖搖晃晃的打開(kāi)自己的封皮說(shuō)到：“你們看，那些讀者，看我里面的圖片漂亮，就偷偷的撕掉帶走，我的身體已經(jīng)被撕的支寧破碎！”說(shuō)著就嗚嗚的'哭了。“哎！我不也是一樣�。 币粋�(gè)滿身打滿補(bǔ)丁的書傷心的走出來(lái)，“那些讀者，在我的身上用筆啊、刀啊亂戳、亂劃，弄的我滿身傷�！币粫r(shí)間，群書情緒激昂，圖書館像炸了營(yíng)一樣。
“大家靜靜��！”一位線裝書走了出來(lái)，他清了清嗓子說(shuō)道：“并不是所有的讀者都是這樣的，我的老主人魯迅先生就是個(gè)愛(ài)書的人。他可愛(ài)惜書呢！每次讀書前，總是先洗手，怕把我弄臟了，還有在翻頁(yè)時(shí)從不用手指去刮，而是輕輕的翻過(guò)來(lái)。如果我們有了污跡，也用橡皮或小石頭輕輕的拭去，如果有破損就盡力修補(bǔ)好。你們看，我都九十歲了，還是好好的。不光魯迅自己這樣做，還教育其他的讀者要愛(ài)惜書籍呢。”
聽(tīng)完線裝書的話，群書們一時(shí)靜寂無(wú)聲，一雙雙充滿淚水的眼睛望著窗外的天空。在回家的路上，我始終無(wú)法忘卻那一雙雙含淚的眼睛，那眼睛里有怨恨、有悲傷，更有期待。
法國(guó)作家都德就說(shuō)過(guò)：書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。是��！書就像一位老師，把我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童教育成一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者。我們?cè)谧x書中找到來(lái)了樂(lè)趣、找到了文雅、找到了能力，它使我們變的充實(shí)起來(lái)。它是我們忠實(shí)的朋友，良好的老師、可愛(ài)的伴侶。
我想用高爾基的一句話來(lái)告誡讀者們：熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
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