我的小學(xué)作文經(jīng)典(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫韓瑞楠，今年12歲了。我是一個(gè)“小農(nóng)民”。
韓瑞楠，韓，是隨爸爸的姓，瑞，則是我的輩分。我們家和我同輩的'都是‘瑞’字輩。楠，是爸爸媽媽希望我能像楠樹(shù)一樣，做一個(gè)有用的人。因?yàn)殚獦?shù)是一種名貴的樹(shù)，用途很大。
我不太喜歡這個(gè)名字。它的筆畫(huà)太多了，足足有38畫(huà)！別人寫(xiě)名字多好寫(xiě)，而我的是別人的2、3倍呢！真是的。
還有啦，我上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)我是“大南瓜”啦、“男人婆”啦，等等。真是氣人！
本來(lái)我覺(jué)得這個(gè)名字還行，楠樹(shù)，多么寶貴��！它渾身都是寶��！可有一次，我看電視，發(fā)現(xiàn)電視上說(shuō)，楠木最適合做棺材，這不擺明了我早死嗎！唉！
你說(shuō)說(shuō)，為什么我的名字這么有“深意”呢？
我的小學(xué)作文 篇2
糖是甜甜的味道，橘子是酸酸的味道，未成熟的果子是苦澀的味道，而我那天嘗到了撒慌的味道。
那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天上午一直都在公司里忙，桌子上有十塊錢(qián)，要是餓了就到街上買(mǎi)飯，記住千萬(wàn)不能買(mǎi)零食或者玩具�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了。”過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我想出去買(mǎi)點(diǎn)飯吃，等我走到了半路，突然看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)我平時(shí)最想要的一個(gè)玩具——陀螺。我站在一旁想到底買(mǎi)不買(mǎi)，忽然我覺(jué)得腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔，天使說(shuō)：“媽媽說(shuō)不能買(mǎi)，你答應(yīng)過(guò)媽媽的？”惡魔說(shuō)：“買(mǎi)就買(mǎi)唄，反正媽媽又不知道�！苯K于后者占了上風(fēng)，在我的思考下，終于把玩具買(mǎi)了下來(lái)。回到家里后，我心驚膽戰(zhàn)，不知媽媽回來(lái)后怎么解釋？下午媽媽回來(lái)了，我希望她不要提及此事，到了晚上吃飯的時(shí)候，媽媽還是提到了這件事，她微笑著問(wèn)我：“你今天買(mǎi)了什么呀？”我支支吾吾的回答道：“兩……兩個(gè)包子�！眿寢屜翊髠商礁柲λ顾频目粗业难劬φf(shuō)道：“你是不是又撒謊了，實(shí)話實(shí)說(shuō)，到底買(mǎi)了什么？”我低著頭，只覺(jué)得臉上火辣辣的，小聲說(shuō)：“買(mǎi)了個(gè)……陀螺�！眿寢屄�(tīng)了嚴(yán)厲的說(shuō)：“去，按老規(guī)矩寫(xiě)100遍�！蔽抑缓霉怨缘刈谖业臅�(shū)桌前，把“不再撒謊了”寫(xiě)100遍。我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，但是還沒(méi)有寫(xiě)完，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我趕緊趴到桌子上裝睡，媽媽進(jìn)入我的房間看到我睡著了，把我抱了起來(lái)。輕輕的把我放在了床上，然后說(shuō)：“孩子不是我愛(ài)發(fā)脾氣，也不是我心疼錢(qián)，是我不想讓你撒謊，那會(huì)影響你的.前程。”說(shuō)完后，他把被子輕輕地蓋在我的身上，媽媽出去后，我頓時(shí)被媽媽的話感動(dòng)的淚流滿面。
雖然這是一件小事，卻讓我受到了嚴(yán)厲的懲罰，撒謊的滋味兒真難受呀！
我的小學(xué)作文 篇3
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書(shū)本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語(yǔ)文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國(guó)英雄》。課文中講述：由于游客的'不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒(méi)有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國(guó)英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見(jiàn)縮小。過(guò)了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國(guó)英雄”！
其實(shí)，“蟻國(guó)英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無(wú)私無(wú)畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無(wú)事。
同學(xué)們，如果你們沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！
我的小學(xué)作文 篇4
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲。
我家旁邊有一個(gè)小花園，花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)是小花園里特別常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥(niǎo)是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)。密密的樹(shù)葉當(dāng)天花板，粗粗的樹(shù)枝當(dāng)舞臺(tái)，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣(mài)弄自己的.歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)！我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)！”，楓樹(shù)的樹(shù)葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲，有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
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