樹葉小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-09 16:48:28 小學(xué)作文我要投稿

[薦]樹葉小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

[薦]樹葉小學(xué)作文

樹葉小學(xué)作文篇1

　　夏姑娘走了，秋姑娘靜悄悄的來了。秋天一來，立刻給人們一個(gè)下馬威，它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣，田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過，一層層稻浪涌向天邊，像是對勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見前面一片火紅火紅的楓葉，給人在充滿涼意的秋天增添了溫暖，我急忙跑去，撿了一片落下的楓葉，它如鮮血一樣火紅，它的形狀像個(gè)手掌，忽然一陣涼風(fēng) 吹過，從前面?zhèn)鱽硪魂噽偠纳成陈�，我走近一瞧，原來是像大手掌似�?梧桐樹葉在向我招手呢！我輕輕的采了一片，這干枯的樹葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，梧桐葉背后的葉脈微微凸起，摸起來感覺很有意思，在我低頭觀察時(shí)，一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上，我拿起來一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁，摸起來柔柔的，如絲綢一般。

　　我愛秋天，更愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文篇2

　　假如我是一片綠葉，我會(huì)給人們報(bào)告季節(jié)。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長成茂密的云朵，秋天，我變幻出彩色的.衣服，冬天，在寒冷的風(fēng)中，我的舞蹈隨處飄落。

　　假如我是一片綠葉。我會(huì)給昆蟲當(dāng)船兒，漂洋過海；我會(huì)邀請別的綠葉，給鳥兒做巢；綠葉成蔭，給人們乘涼。

　　假如我是一片綠葉，請把我做成汽車的燃料，那時(shí)候就會(huì)空氣清新，河流清澈，天空碧藍(lán)；用我包粽子吧，香甜可口；把我制成樹葉飲料吧，清涼爽口。

　　假如我是一片綠葉，我會(huì)是一片助人的綠葉。請把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人，深入人體把殘疾人變成健康人；請把我揉成一顆快樂的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來；請把我到處栽種，讓世界變得干干凈凈；請把我編織成美麗的花環(huán)，讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。

　　假如我是一片綠葉，請把你的心愿告訴我，我會(huì)有辦法幫助你，因?yàn)槲沂且黄鞓返木G葉。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　俗話說，一葉之秋，秋天是絢麗多彩的。而秋天的樹葉卻更加美麗迷人。

　　我背著書包走在回家的路上，道路兩旁挺立著一棵棵高大挺拔的香樟樹。雖然現(xiàn)在已到秋天，但香樟樹依然枝繁葉茂，綠色的`樹冠中，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉，紅映著綠，綠襯著紅，煞是好看，像一顆顆碧綠的翡翠中鑲嵌著紅瑪瑙，晶瑩剔透，又宛如一只只紅蝴蝶，棲息于碧綠的枝葉間。秋風(fēng)吹過，無數(shù)只“紅蝴蝶”張開翅膀，在風(fēng)中婆娑起舞，輕聲吟唱，真是讓人陶醉其中。“嘩啦啦”，幾片樹葉寶寶可調(diào)皮了，一下子掙脫了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們在空中翻著跟斗，蕩著秋千，追逐打鬧著，我剛伸出手，準(zhǔn)備接住它們，可它們卻又調(diào)皮地從我手中掠過，飛落到大地的懷抱。我撿起一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳起來，秋天的樟樹葉已經(jīng)沒有夏天的肥美油亮，葉子的邊緣已經(jīng)開始泛黃，橢圓形的樹葉被一根粗粗的葉脈均勻地分成兩半，葉脈細(xì)細(xì)密密地分布著，就像一張大網(wǎng)，葉尖像小鳥尖尖的嘴巴，葉柄黃中帶紅。樹葉摸上去滑滑的，像嬰兒柔軟滑嫩的皮膚，湊近樹葉仔細(xì)嗅一嗅，還真有一股樟腦的清香呢！

　　這美麗的香樟樹，真是秋天的一道迷人而獨(dú)特的風(fēng)景��！

樹葉小學(xué)作文篇4

　　沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！

　　一個(gè)周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起來到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。

　　老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長的長長的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。

　　我捧著撿拾來的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的`長方形紙貼在一起，再把找來的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。

　　等大家做好了，老師把大家的作品擺成長方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說：“你們認(rèn)為誰做的好看，就在誰的那幅畫下放上一顆黃豆�！蔽覀冮_始放黃豆，有的同學(xué)投這個(gè)，有的同學(xué)投那個(gè)，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問：“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答�！澳阕龅暮芎茫∧憧�，樹冠本來就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個(gè)松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分。”

　　原來，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，就會(huì)把事情做的很好。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　知不覺中，秋天到了。秋天是一個(gè)畫家，她拿起畫筆輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)，樹葉變得五顏六色、絢麗多姿。

　　秋風(fēng)吹過楓樹林，楓葉漸漸地從翠綠變成半綠半紅，最后變成火紅紅火紅的了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰。我小心地?fù)炱鹨黄稍诓輩仓械臈魅~，細(xì)細(xì)地欣賞，發(fā)現(xiàn)她有著美麗的鋸齒花邊，葉面有圖案精致的斑紋，她的葉柄比葉面上的顏色還要紅哩。

　　秋風(fēng)拂過銀杏樹，銀杏樹葉也漸漸地由翠綠變成了金黃色。一陣秋風(fēng)過后，那些既像小扇又像掃帚的葉子依依不舍地離開媽媽的懷抱，有的`打著旋兒，有的兩步一回頭，有的索性與秋風(fēng)賽跑……聽爸爸說，銀杏樹葉可以泡茶，清香無比，還可以清熱消炎治病呢！

　　秋風(fēng)路過松樹林，松樹迎著秋風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，他的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們�？粗鼈�，我不由得想起了陳毅爺爺?shù)摹肚嗨伞罚捍笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

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　　大自然真是個(gè)杰出的畫家，她把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅，閃閃爍爍的金、郁郁蔥蔥的綠奇妙而又和諧地結(jié)合起來，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連，使人驚嘆。

　　我愛那迷人豐收的秋天，更愛那秋天里的一片片樹葉。

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