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小狗小學(xué)作文

時間:2023-08-09 09:19:40 小學(xué)作文 我要投稿

小狗小學(xué)作文(推薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小狗小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小狗小學(xué)作文(推薦)

小狗小學(xué)作文 篇1

  小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護(hù)同伴,進(jìn)入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時間最少的男主人,反而令它敬畏。反過來,如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個子小一些的,狗反而會因為好奇,進(jìn)而對它們產(chǎn)生強烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。

  等級觀念

  狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場,農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示:如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后,敵對狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。

  領(lǐng)域觀念

  狗的領(lǐng)域觀念強烈,并習(xí)慣用尿尿來標(biāo)記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時,就死命不肯前進(jìn),或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。

  吠叫的'本能

  每當(dāng)救護(hù)車,警車通過時,狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點。因此當(dāng)你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫,也有一些例外。

  喜歡交往

  與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起,或沒有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫,這就使它認(rèn)識到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。

小狗小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛又好玩的小狗。

  它剛到我家的時候,就趴在地上一動也不動。我想,它可能是肚子餓了吧?于是,我拿了一塊餅干放在它的嘴邊。它一下子咬過餅干一咕嚕就吞進(jìn)了肚子里。然后,它就開始“汪、汪、汪”第小聲叫喚起來。好像在說:“小主人,我太餓了,剛才,我一下子就把餅干吞進(jìn)了肚子,沒嘗到滋味,再給我吃一點兒吧!”我又給它吃了幾塊餅干。它吃完餅干之后,心滿意足地叫了幾聲,就開始東瞧西看。它一會兒看看這個,一會兒看看那個,眼睛里充滿了好奇。突然,它的眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。噢,原來是它自己的尾巴呀!它竭力想咬住自己的尾巴。只見它一會兒不停地轉(zhuǎn)圈,想咬到尾巴,可無濟于事;一會兒想看準(zhǔn)機會再撲上去,可它不知道,它一動尾巴就會跟著它動,因為尾巴就在他的身上,所以它撲了個空。經(jīng)過這一撲一轉(zhuǎn),它弄得筋疲力盡,累得趴在地上一會兒就睡著了?粗蓯鄣乃耍议_心地笑了。突然,我感到有什么事情沒有做,仔細(xì)一想,對了,我還沒有給小狗取名字呢!我想,取什么名字好呢?有了,就叫多多吧!它那么喜歡玩,叫多多再合適不過了。

  有一天,爸爸在拖地板的時候,多多看見拖把在地上動來東去,感到很好玩,就猛地一撲,站在了拖把上。爸爸連拖都拖不動了,真好玩。多多吃飯的是候,總是狼吞虎咽的',好像三、四天沒有讓它吃東西似的。吃飽后,它挺著圓鼓鼓的肚子,走幾步就摔一下,爬起來,又走幾步又摔一下。我看著“小丑”多多的表演,哈哈大笑起來。

  多多非常勇敢,我教它上下樓梯,剛開始的時候,它不知道該怎么爬,總是連滾帶爬地摔下樓梯,后來,經(jīng)過辛苦的磨練,它終于能夠自如地上下樓梯了。

  你可不要以為,多多每時每刻,都這么不安靜呀!有時,它會乖乖地躺在地上,意思是要你疼它一下,只要你摸一摸它,它就會很開心。

  多多是多么可愛,多么好玩呀!我喜歡我的多多--這只勇敢又乖巧的小狗。 記住了嗎?

小狗小學(xué)作文 篇3

  我和動物總有獨特的關(guān)系,,但我對小狗總是情有獨鐘。那小灰狗,小黃狗,牧羊犬都不是我重點關(guān)注對象。我喜歡金毛巡回犬。

  小金毛有金燦燦的毛,他們性格活潑開朗,天真有趣。有一次我家的小金毛進(jìn)入房間發(fā)現(xiàn)了一面鏡子,他見鏡子里有一只小狗,便對他汪汪大叫。過了一會,他熟悉了這面鏡子,于是幾乎天天都來與它“打招呼”。

  那小金毛們有一種令我癡迷的感覺。與他們正面相遇,它總會停下來觀察你一會兒,你如果喂他吃東西,他不但會和你友好相處,并且一有機會就去那個位置等你。有一次我在街頭喂了一只別人家的小金毛。第二天,那只小金毛依然坐在那兒,我一上前,他就立馬撲過來,向我索要食品。我發(fā)現(xiàn)他喘著粗氣,就給了他一根火腿腸,他一口咬下去,津津有味的吃了起來。

  金毛犬有一種果斷的判斷力。他們一旦覺得你是壞人,是絕對不會死皮賴臉的跟著你的'。只要你對它做了什么壞事,它里會對你叫兩聲,然后跑想遠(yuǎn)離的地方。上一次有一個人想把那只小金毛帶走,我在于暗處窺視。小金毛看出他不懷好意,立馬“汪汪”的叫了起來,那個壞人被嚇得拔腿就跑。我見到,頓時哈哈大笑起來。

  金毛犬總是令我著迷!

小狗小學(xué)作文 篇4

  托托是一只馴良乖巧的小狗,很討人喜歡。它雖然常常在草地上奔跑,在花叢中打滾,但它從來不欺負(fù)其它小動物。它總是昂首挺胸地站立一旁,活像一位精明干練的警官。它面容清秀,眼睛炯炯有神,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上兩只直豎著的三角形的耳朵,顯得格外精神。

  媽媽說,托托的耳朵特別厲害,能聽到很遠(yuǎn)很細(xì)微的聲音。即使再輕的腳步聲也瞞不過它的耳朵。倘若聽到了一點兒聲響,即使睡夢中,托托也會立即驚醒,“汪汪汪”地昂首大叫起來。所以,托托就成了家里專職的守衛(wèi)。夜深人靜的時候的時候,家人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),托托則精神抖擻地開始“巡邏”。它慢慢地踱著步子,仿佛思考再三,確定不會發(fā)出很大的聲響才落下腳步,左右巡視一周,發(fā)現(xiàn)沒有問題,再輕輕地趴回去,閉目養(yǎng)神。你別以為它是睡覺,倘若這時你從門口走過,你不僅會被它的'叫聲嚇到,更會為它的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神而震驚。

  托托不喜歡夏天,烈日炎炎,它成了家里最懶的一個,總是趴在陰涼的地方睡大覺,有時還把舌頭伸得長長的。不同于往常的精神抖擻,此時的托托,一幅懶洋洋的模樣,真是有趣極了。

  托托一胎通常生兩三只小狗崽。小狗崽剛生下來的時候只有手掌那么大,眼睛閉得緊緊的,直到七八天之后,小狗崽才會慢慢睜開眼睛。這時的托托就是一位偉大的母親。

小狗小學(xué)作文 篇5

  我的姥姥家有一只可愛的小狗,它長著一雙黑黝黝的大眼睛和發(fā)光的灰色皮毛,可好看啦!

  還記得第一次見到它時的情景,那一次媽媽帶我去姥姥家,我發(fā)現(xiàn)院子里多了一只小狗,小狗看見我來了就跑過來向我搖尾巴。我一害怕就躲到了媽媽身后,過了一會我發(fā)現(xiàn)它不咬,就放松下來了。后來我到哪里它就跟到哪里,我一回去它就圍著我轉(zhuǎn)。我還給它起了一個好聽的名字——乖乖。

  有一次媽媽買了兩個玉米,我從我的玉米上掰下來一半給了乖乖,從此以后我和乖乖之間的感情就更深了。我一出去玩它就跟著我跑來跑去的。有一次我出去玩的時候有一只大狗向我撲來,乖乖叫了幾聲就和大狗打了起來,不一會大狗就成了乖乖的.手下敗將了。乖乖搖著尾巴跑回家了,我走的時候乖乖站在門口看著我們,好像在說:“有空常來!”

  又過了很長時間當(dāng)我再去姥姥家時,乖乖沒有像往常那樣出來迎接我,我連叫了三聲都不見乖乖出來,我圍著院子找了一圈也沒見乖乖的影子。姥姥告訴我,前幾天它吃了一只死耗子,被毒死了。我一聽就傷心的哭了起來。

  一直到現(xiàn)在每次想起來,我都忍不住傷心。有時候我還會在夢中夢到可愛的乖乖,和它一塊玩耍,帶著它一塊做游戲呢。

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