難忘小學作文

時間：2023-08-08 09:45:22 小學作文我要投稿

難忘小學作文【合集】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學作文【合集】

難忘小學作文篇1

　　六月的腳步越發(fā)清晰，畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學生活終于要結束了，幼稚的童年也將成為過去；絢麗的少年時代即將來臨，真正的生活就要開始了。回首向童年告別，是多么的不舍啊，六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘？告別前細細回憶，六年的酸甜苦辣咸，瞬間將我拉進記憶的沼澤……一二年級的'記憶中，天真得連朋友都沒有，只記得和藹可親的趙老師，她從沒對我們發(fā)過火，永遠都是一副笑臉。再想想我們曾經(jīng)一起做游戲，那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學生中間，一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級的小孩，但對當時的我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級，事情就變多了，一件件事像一個個結，每一件事都是一段繩子，復雜地連結在一起。我們換了新老師，她姓王，上課時大家都不做聲，不敢動一下。但是一下課，和以前也沒什么兩樣，甚至比以前更瘋狂，更酣暢。

　　也是在這個時候，我在同學中結交了各種朋友，自稱“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被稱之為“歲月”。當然，我擁有了一個“幫派”，別人也會有其他“勢力”，結果班上的男生被分為三派，互相敵對，互相爭斗，只為了一個真正的“老大”名號�，F(xiàn)在想起來，“老大”的名號不算什么，老大的實力才真正有效。五六年級，心智成熟和朝氣蓬勃的時代，“三派”早就煙消云散，但是團散人不散，“三派”遺風仍在班里彌漫，只是相對和平了。在大和平年代，我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說，我喜歡玩，也有那么一小手，但是我從不帶去學校，都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽，其實有“三派”也未必是壞事吧。學校也像一個社會，有幫派意識，也能帶動競爭意識。六年來的事情，仿佛轉瞬即逝，但在這個瞬間，時光也將它們烙在了我們的腦海，它是一筆財富，過去的時光皆為財富。

難忘小學作文篇2

　　我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了，而春風也帶著往日的陶醉走遠了。又是一個終結，只剩下蔥綠的葉間下，一地斑駁的陽光碎影。

　　和朋友走在校園，見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀！”

　　五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞，笑著，鬧著，也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧！可那時的我們又怎么會懂呢？

　　如今，物是人非。我站在校園里，體味著在母校的最后一個季節(jié)。風吹過，樹上的一個個飽滿的芒果露了出來，顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉，又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

　　在陽光燦爛的午后，我和同桌一起趴在桌上談心；

　　期末考試后，我心中充滿了悔恨，在洗手間一個人悄悄滴流淚；

　　和同學們在操場玩“老鷹捉小雞”，我不幸被抓到，但仍很快樂；

　　和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆，濺了一身的泥點；

　　趴在升旗臺上，和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”，建造夢想的.營地；

　　晚飯時，和補習班的朋友一起侃天談地；

　　……

　　陽光依然如往日般燦爛，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時間像一面鏡子，打碎了，如同樹葉的光影般，拾不起。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們阻止不了什么，但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

　　我想，每個人都應該堅定地向前走，而不是站在十字路口無主地回望。但那小學生活難忘的回憶，那一份永遠純真記憶，卻永生難忘。

難忘小學作文篇3

　　一天，爸爸從山西太原回來了，我興奮不已，爸爸卻神秘地對我說：“你猜一猜，我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no，告訴你吧，是一輛自行車。”“哇!”還沒等我謝謝爸爸，他又開口了：“明天咱們去廣場去練一練吧。”“好!”我興奮地答道。

　　第二天一早，我和爸爸就到廣場去練習騎車了。我先開始練習基本功——上車。上車其實很簡單，我學了一兩次就學會了。學完了基本功，自然要學最難的了，而最難的就是大家知道的——騎車。

　　開始練習騎車了，我本以為很簡單。于是，我對爸爸說：“爸爸，您不需要教我了，騎車簡直太簡單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲，來試一試吧!”“誰怕誰呀，試就試!”事情非常糟，因為我一開始騎就東倒西歪，還差一點撞上了幾位散步的`老奶奶。

　　于是，我問爸爸該怎么騎，爸爸就把騎車的幾大要點告訴我，要我把握幾大要點以后才能把車騎好。沒過多大一會兒，我們就回家了。

　　這一次，我雖然沒有學會騎車，但我懂得了一個道理，做任何事情都不能驕傲，而要腳踏實地去做，只有這樣，才能做到更好。

難忘小學作文篇4

　　五歲的我應該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的印象中是藍色的，后轱轆的兩遍分別又裝了一個小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。

　　我欣喜的爬上自行車，剛開始時雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學會了�？墒侵仡^戲還在后頭，我慢慢發(fā)現(xiàn)，學會自行車并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個小轱轆。

　　直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學不會自行車了，那我到底能不能再沒有小轱轆的‘‘保護’’下順利學會自行車呢?

　　最終，我還是希望能學會自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。

　　第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護’’的.自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。

　　我開始了漫長的學車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……

難忘小學作文篇5

　　每個人都會有令自己最難忘的事，也許會是郊游的時候，也許是和小伙伴一起玩耍的時候，也許是收到禮物的時候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過母親節(jié)。

　　那天我準備給媽媽一個大驚喜，所以我早早的便想好了該怎么做： 1 給媽媽買一朵康乃馨，因為它代表偉大母愛； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳并做個按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。

　　晚上媽媽回來的時候，我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽，媽媽看著康乃馨開心的得笑了起來，還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里，把媽媽的`杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的開水倒進了杯子，涼了一會兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸著我的頭說：“我的女兒長大了！”我聽了高興極了，媽媽喝著我給她泡的茶，臉上流露出幸福的微笑。

　　準備洗腳的時候，我拿了一個盆倒了半盆的溫水，拿著毛巾端到媽的床邊，媽媽來了，我?guī)蛬寢屆撓铝诵�，媽媽不讓我�(guī)退�，可我硬是把媽媽的腳放進了水盆里，當我摸到媽媽的腳后跟時，才知道媽媽賺錢有多么不容易，都有老繭了，正在深思的時候，突然發(fā)現(xiàn)水面泛起了小圓暈，我抬頭看了看媽媽，才知道那是媽媽感動的淚。洗好后，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。

　　這個節(jié)日是我第一次為媽媽做事情，媽媽我愛你，祝你永遠年輕快樂！

難忘小學作文篇6

　　我記得有一個大雪紛飛的大年夜，我們全家人都在爺爺奶奶家吃年夜飯。

　　一頓豐盛的年夜飯后，大家圍在一起正準備看春晚，突然姐姐提議說：“我們一起邊看春晚，邊做游戲吧！”大家都云集響應。

　　我們玩的第一個游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則：以家為單位，三人一組，共六組，兩兩對壘，每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球，并且要求在連續(xù)第三次頂球后，將球頂至對方。要求只能用頭頂球，不能用手觸球。游戲開始了，一開始大家都頂?shù)?不是太好，有的人頂?shù)臅r候摔了個四腳朝天，有的人互相撞在了一起，還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι�，把氣球撞破了。把在一旁觀看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑，前仰后合，笑得直流淚。玩了幾次之后，大家漸漸地掌握了技巧。

　　隨后，我們還玩了很多游戲，有投球、有成語接龍、還有誰是臥底，滿屋子都是歡聲笑語，我也笑得嘴都合不上了。

　　這真是一個又快樂又難忘的大年夜，今年的春節(jié)馬上就要到了，我盼望著這一天快點到來。