小學(xué)作文600字

時間：2023-08-08 09:30:43 小學(xué)作文我要投稿

相關(guān)推薦

（薦）小學(xué)作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（薦）小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字篇1

　　當(dāng)我看到父親那條傷痕累累的手時，心中一陣痛楚，淚水也如斷了線的珍珠潸然而下。

　　我的父親是一名普普通通的機修工，平時難得有休息的時候，好幾次讓他陪我去買書，他都沒有兌現(xiàn)承諾，更別說陪我逛公園去游樂場了�？粗鴦e的.孩子和爸爸牽著手在公園里玩，我就特別羨慕。也許正是機修工這份工作，使爸爸的手粗糙的像枯樹枝。那雙手，曾讓我對他有一些厭惡和反感。

　　有一天，我興沖沖的跑回家里。這時，我看到母親正在給父親洗腳，帶著調(diào)侃的語氣說：“喲，今天爸爸享福了嘛�！备赣H默不做聲，而媽媽卻一副欲言又止的樣子，父親瞟了母親一眼，母親也下意識的點了點頭。我對這情景很是懷疑，到底發(fā)生了什么？

　　吃飯時，我無意間發(fā)現(xiàn)父親的手有些笨拙。一看，有一個大大的創(chuàng)可貼。我心想：他們一定有些事不想讓我知道？他們究竟隱藏了什么？

　　也許正是因為懷疑之心，我躺在床上久久不能入睡，父母親也要休息了。我知道，平時忙碌的父母有躺在床上聊天的習(xí)慣，交流一天各自工作中的事。又過了一會，也許他們以為我已經(jīng)睡著了，平時大嗓門的母親小聲說：“孩子他爸，你為什么不讓我告訴孩子？”父親說：“小聲一點，別把孩子吵醒�！彪m然聲音小了些，但我還是聽得很清楚。這時，父親又說：“別讓這種事擾亂了孩子的學(xué)習(xí)。”母親埋怨道：“這孩子，一進(jìn)門什么態(tài)度。她哪知道打工的難呀，還以為我們倆都上著班呢。你就是加班太多，太累，神志不清才被機器劃出那么大那么深的傷口，流了那么多血！”“我們到上海打工不就是想讓她將來好些嗎？這點小傷沒事。孩子還小，讓她安心讀書吧。”原來，父親不能自己洗腳的原因是被劃傷手，是為了這個家，更是為了我。如果不是為了我，父親也許就不會那么累，就不會受傷了。一想到這些，我的眼淚就止不住地流出來，不知哭了多久才睡去。

　　自從這件事后，我再也沒有嫌棄過那雙曾經(jīng)“丑陋”的手，相反地，我覺得父親的手是世界上最“漂亮”的手。

小學(xué)作文600字篇2

　　我有很多小玩具，它們總是永遠(yuǎn)地站立著，一倒下便會站起來，發(fā)出"丁冬——丁冬——"的歡快聲，讓我內(nèi)心感受到滿滿的歡樂。它們就是我最愛的玩具，充滿樂趣的不倒翁。

　　不倒翁的品種有許多，有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中，最受我歡迎的'便是那只兔子型的不倒翁。只見它高高地豎起了那又尖又長的雪白大耳，好像在聽一種奇怪的聲音，顯得精靈極了；它發(fā)光似的眼睛更是機靈得像一個偵探，一眼就看出了前邊事物的動機；胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個精致的白色領(lǐng)結(jié)，看上去威風(fēng)凜凜，真是招人喜歡。不過，相比它那出眾的外表，我更愛它那不屈不撓的精神，總是不會被打倒。

　　不倒翁一被我碰到時，便會馬上立即反彈起來，堅強地站在那里，發(fā)出的"叮咚——叮咚"的聲音，就像充滿力量的名言警句，激勵著我，告訴我遇到挫折不輕易放棄，應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，勇敢地向前的道理。

　　從不倒翁身上我仿佛看見了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫那一部歷史巨作《史記》的過程中，不幸遇到了牢獄之災(zāi)，這個沉重的打擊無情地痛擊了司馬遷。雖然如此，但他卻沒有放棄，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫，最終完成了《史記》這部巨作，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財產(chǎn)。

　　相比司馬遷的通過努力而換取的巨大成就，我就差得遠(yuǎn)了，竟然他的1/10也不能學(xué)到。因為在考試中，我經(jīng)常會因為遇到一道自己不會的題目而放棄了解答下面的題目，從而沒有取得好的成績。我會因為這而萎靡不振，越變越消極。但是現(xiàn)在不同了，在我遇到挫折的時候，我就會拿起不倒翁，感受它那百折不撓的精神，學(xué)習(xí)像司馬遷那一種堅強毅力的斗志，讓我變得更強壯，毅力更堅定。

　　每當(dāng)玩起不倒翁時，我便會深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅強的精神品質(zhì)，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅強，更強大。

小學(xué)作文600字篇3

　　老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上，讓我和無數(shù)的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的'忠告和關(guān)愛，就是他讓我感到他是我所認(rèn)識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他---何榮榮。

　　他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧！

　　有一次，發(fā)成績單時，當(dāng)念到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班第一名，但是是倒數(shù)第一，57分．＂天啊！這對我是多么在的打擊��！從小到大，我從沒考過這么慘！我的心都碎了．我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味．一拿到試卷，我的淚水就涌了出來，小時候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評試卷時，說到：＂某某同學(xué)連最簡單的都做錯，不知道是腦筋長在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那種感受比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……

　　＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以后還會有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣�。ⅲα�，就是這樣！去放松一下吧�。⑽铱吹搅死蠋煂ξ业暮煤蛯ξ业膼郏�，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦。

　　課上嚴(yán)父，課下好友，就是他，我的老師。

小學(xué)作文600字篇4

　　長大對我來說不只是身高的增長，重要的是能促使我在原來陳舊的步子上跨上新的一步，讓長大的我充滿自信和一股沖勁兒。

　　以前，我遇到困難只會逃避，不愿意去面對并且有決心地去對待。如含羞草一般，一驚慌就會無力面對而退縮。當(dāng)我一想到自己是無力完成這件事時便會自主退縮。我長大了，變得更有勇氣了，遇到困難就會不顧一切地去克服。我長大了，與以前截然不同了。我不會再退縮，因為任何事情不去嘗試怎獲得成功。

　　說起跳長繩，每個人應(yīng)該都跳過吧！以前，我一來到長繩面前腿就發(fā)軟，一聽到發(fā)出的聲音便會打顫。我生怕在我越過去的一剎那，繩子會像一根棒子重重地朝我甩來，因此我就一次次地逃避。懼怕在我心靈的大門上加了一把重鎖，讓我退縮，讓我放棄。

　　人是會不斷地成長的`，因為我相信人生中沒有過不去的坎，只要肯抬起腳步跨過去，任何問題都可以解決。

　　我不再恐慌了，是因為我有足夠的勇氣去克服這個困難�，F(xiàn)在我可是一個長繩高手。我非常熱愛跳長繩，那又細(xì)又長的繩子，甩起來不時地與地面發(fā)出清脆的聲音。我的耳朵可尖了，只要一聽見這聲音仿佛就有一股勁兒把我推向興趣的世界，便控制不住地想來跳長繩。每當(dāng)那長繩甩起時，我都是第一個沖上前去跳，我歡快的跳躍著，沉浸在一片片歡聲笑語中，我仿佛在這一跳一跳的過程中漸漸的長大了，是自信的力量激勵我、鼓勵我讓我有勇氣跨過這一條坎�？�！我跳得好有節(jié)奏，像松鼠一般與長繩一起歡快地跳動著，隨著同學(xué)們的稱贊聲以及他們羨慕的目光向我投來的一瞬間，我發(fā)覺自己是真的長大了。

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22