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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-07 09:58:14 小學(xué)作文 我要投稿

[熱門]我們小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文 篇1

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就形成了習(xí)慣。其中,有的是好習(xí)

  慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。

  巴金爺爺曾經(jīng)說過:“教育一個(gè)孩子,從培養(yǎng)習(xí)慣開始!

  從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過初選、復(fù)選等重重難關(guān),有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經(jīng)理選上去公司面試?上攵绻嬖嚦晒,就會(huì)被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬。

  面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會(huì)兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時(shí)尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開始時(shí),可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn),就在面試快要結(jié)束了的時(shí)候,總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入,當(dāng)他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進(jìn)去的廢文件時(shí),就豪不猶豫地把它撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶里。總經(jīng)理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經(jīng)被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經(jīng)理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取,而他,一個(gè)來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是啊!你們一個(gè)比一個(gè)穿得好,一個(gè)比一個(gè)有學(xué)問?墒,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個(gè)公司沒有一個(gè)好的內(nèi)在,只是空有其表,那顧客會(huì)選擇你嗎?”總經(jīng)理說!梆B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才是搞好工作的'基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧!”總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。

  這個(gè)故事告訴我們,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會(huì)改變你的一生。

  同學(xué)們,那我們養(yǎng)成一個(gè)什么樣的好習(xí)慣,才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢?

  其實(shí),我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;去上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關(guān)上門;上課前,把學(xué)習(xí)書本放在課桌上,提前預(yù)習(xí)……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長!

我們小學(xué)作文 篇2

  五一放假了,我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風(fēng)景非常美麗:在河岸的草叢里開滿了五顏六色的小花,看上去可真漂亮:有時(shí),水里會(huì)飄來一些花瓣,還有細(xì)長的綠葉子,就好像河水高興地拖著他們在悠閑地散步。我走到河邊扒開綠油油的`水草一看,“呀,里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢!”

  我們在草地上玩,過了一會(huì)兒,小明叫道:“快過來,我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙!”我和小剛趕忙跑過去。我們發(fā)現(xiàn)這只小青蛙好像想回家,于是,小明說:“青蛙是益蟲,我們把它放回河塘吧!”最后,我們一起把小青蛙放回到河塘,青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”

  太陽快要下山了,我們開心地回家了。

我們小學(xué)作文 篇3

  “咔嚓”一張畢業(yè)照,六年的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)為夜空中即逝的煙火,看看那一張張如花的笑臉,我情不自禁地潸然淚下。六年,我們笑著走過……

  轉(zhuǎn)眼間回瞬一年級,那扎著稚氣的'羊角辮的女孩們朝小男孩扮了個(gè)鬼臉,然后笑著跑開了,跑累了,便躺在草地上,懶洋洋地沐浴著午后的陽光,偶爾哼著《世上只有媽媽好》用小手打著節(jié)拍;偶爾用狗尾巴草捉弄一下同學(xué),看著同學(xué)捧腹大笑;偶爾……一年級,笑在歡聲笑語中度過。

  回首三年級,笑似乎在起跑線上跑過!凹佑!加油!”同學(xué)們奮力地喊著,他聽到了吶喊,在最后沖刺中,原本打算沖刺的他摔倒了。血不爭氣地流出來,他淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),第一名,二名紛紛快到達(dá)終點(diǎn),他望了望聞聲趕來的大家。輕輕拍了拍手上的塵土,向終點(diǎn)跑去,10米,5米……他贏,贏得那么徹底,同學(xué)們把他拋在空中,歡呼聲,喝彩聲一片蓋過一片。

  “沙沙沙……”伴著夏日的蟬聲,頂著外面的“蒸籠”,同學(xué)們奮筆疾書,“嘿,你累嗎?”同桌拍了拍我,笑哈哈地問!安焕!”我冷漠地回了一句。咬著筆頭,思索著!安灰@么愁眉不展,來,妞,給爺笑一個(gè)!”“哈哈!”我終于露出了原形!癤XX,你們干什么呢?”老師生氣地朝我們?nèi)觼硪粋(gè)黑板擦,只見我一躲,一條完美的弧線——不偏不倚地拍在同桌的臉上。尷尬地饒了饒頭,看了看那欲哭無淚的小丑:“不好意思!課堂娛樂,課堂娛樂……”六年級的笑在緊張中飄過。

  “記住了,等一下不許哭!一個(gè)個(gè)給我笑著離開!”語畢,老師還不忘抹了抹眼淚。望著錄取通知書的你們,紛紛不約而同地站起來“老師幸苦了!”六年,在無奈的笑聲中飛過。

  躺在床上,望著天花板:光陰似箭,日月如梭,六年。「鞣N笑聲飛快地度過了,又是怎樣一副模樣?朋友,不要忘記。六年,我們笑著走過……

我們小學(xué)作文 篇4

  今天是周末,秋陽高照,萬里無云。中午吃完飯,我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然,我看見了幾只黑螞蟻,便想到了一個(gè)有趣的念頭:看螞蟻愛吃什么?它們怎么運(yùn)食物的?

  我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品:饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周,那些螞蟻有的在搬面包渣:它們把面包渣舉在頭頂,一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬,因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

  有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了,你看,它們互相碰碰觸角,相互傳遞信息。不一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來了,有的.大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣,看,螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣,還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣,但因?yàn)轲z頭很沉,看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒:幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子,那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍,有的舉,有的推,好像都使了很大的力氣,有幾只螞蟻在桔子上干著什么?好像在指揮,又像在偷吃。雖然桔子不很“大”,但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,桔子還是被搬進(jìn)洞里了?戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢。

  螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢?我上網(wǎng)一查,!原來一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀!真是個(gè)大力士!

  小螞蟻齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣!

我們小學(xué)作文 篇5

  一、問題的提出

  長輩經(jīng)常用以前的生活情況來和現(xiàn)在的情況做對比,告訴我們要好好學(xué)習(xí),懂得珍惜,所以我想知道爺爺奶奶、爸爸媽媽過去的生活是什么樣的,就對我們家生活的變化進(jìn)行了研究調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、詢問爸爸媽媽

  2、看爸爸媽媽之前留下來的照片

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、爸爸媽媽原來只有一輛自行車;現(xiàn)在有一輛汽車。

  2、爸爸媽媽原來住在老家,只有一棟自己動(dòng)手蓋的`三層的樓房;現(xiàn)在有了舒適的房子。

  3、爸爸媽媽以前住在老家時(shí)沒有煤氣,燒飯時(shí)還要用自己砍來的柴燒飯;現(xiàn)在有了煤氣,可以省下不少時(shí)間和力氣,也更方便了。

  4、爸爸媽媽以前小時(shí)候只有到過節(jié)、過年才能吃上雞鴨魚肉;而我們家現(xiàn)在天天都可以吃到大魚大肉。

  5、以前爸爸小時(shí)候當(dāng)寄宿生的時(shí)候,連兩毛買醬油的錢都沒有,吃的都是咸菜蘿卜,偶爾蒸一次芋子湯。

  6、以前一個(gè)村莊才只有一臺十二寸的電視機(jī),全村的男女老少都聚在那里看。

  四、結(jié)論

  以前的生活條件很差,現(xiàn)在的生活條件比以前好很多,以前燒飯還要用木頭燒,現(xiàn)在只要用煤氣就行了;現(xiàn)在還有電腦能為我們服務(wù),時(shí)代變化的真快!

我們小學(xué)作文 篇6

  每一次他來了,我們都要俯首稱臣,他并非那樣厲害,但是他總是出乎我們的意料,尤其那一次,我不得不承認(rèn),我很敬佩他。

  他文文靜靜,像個(gè)美男子,他有一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉里的水,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,他就是吳梓杭。

  他在前三年一直默默無聞,到了四年級,他的成績突飛猛進(jìn),因此名列前茅。他的好成績,引起了我戰(zhàn)勝他的強(qiáng)烈欲望,我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過他。但是那一次期末考試打破了我的夢幻。

  那天上午,我自信滿滿地走進(jìn)教室,做著最后的復(fù)習(xí),吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開始考試了,我以迅雷不及掩耳之勢寫了起來,他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過100分鐘的`考試,終于,交卷了。我像一個(gè)活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室,好像一下子釋放了……幾天后,我們又來到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績:“李琪92分,林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽著老師報(bào)成績,終于報(bào)到吳梓杭了!皡氰骱100分!比嗤瑢W(xué)不約而同地哇了一聲,真不可思議,連他自己都大吃了一驚。這次,我沒有超越他,F(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事,刻苦學(xué)習(xí),你就會(huì)成功!

  在我心中,他就是我們班的“武林高手”,但是我相信,我可以超越他。

我們小學(xué)作文 篇7

  最親密的朋友會(huì)成為我們生活中不可缺少的一部分,他(她)能帶給你無窮的快樂,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),他(她)會(huì)幫你走出陰影;當(dāng)你煩惱時(shí),你可以找他(她)傾訴,減少自己的煩惱,他(她)就像你永遠(yuǎn)不離身的陰影。

  我和陳明是很要好的朋友,也是很要好的鄰居,天天一起上學(xué),一起放學(xué),一起共同努力學(xué)習(xí),一起快樂成長!就是一次的玩小木船中,使我們這兩個(gè)最親密的好朋友,從此分道揚(yáng)鑣,他走他的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。

  事情的起因是,我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩,在玩的時(shí)候,陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了,看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,淚珠不由的落了下來,此時(shí),陳明卻再發(fā)牢騷,之后就說:“不就是摔壞了一只小木船嘛,有什么好哭的,再說了又不是我故意弄壞的,卻!大不了我陪你一只,愛哭鬼!”我的心里非常的悲傷,同時(shí)也非常的憤怒,一下站起身子,不由的開始頂撞陳明,陳明也理直氣壯的`與我吵鬧。在爭執(zhí)中,陳明遷怒于小木船,又把它踩壞了,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,用力往地上扔,把他摔壞了,陳明非常非常生氣,一氣之下與我絕交,從此各奔東西。

  雖然我們各不相干,但心里彼此還掛念著對方,畢竟都是最要好的朋友,失去了一個(gè)好朋友,就是失去了生活中的一部分,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),也就沒有人使你感到快樂,我的內(nèi)心多次都想去向陳明道歉,不該一氣之下把他的小木船摔壞了,可卻又不敢,我的心里非常亂。

  陳明心里無比內(nèi)疚,她后悔與我絕交,開始默默的關(guān)心我、愛護(hù)我、幫助我,在我生病時(shí),他總是悄悄的寫了一張賀卡,是祝我早日康復(fù),在我生病沒做值日時(shí),他也總是幫我做值日……是他,是這位無聲天使幫助我度過重重難關(guān),他就像呵護(hù)我、幫助我快樂成長的人,我不曾多次懷疑是不是陳明無時(shí)無刻的在幫助我,一想到是他,我的心就有開始嘀咕了。

  直到有一次,就是一次的體育課,使我們兩個(gè)重歸于好了。因?yàn)槲业捏w力很差,所以跑步是我的落項(xiàng)。在體育課上,我們正在跑步比賽,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)落后,本想一下子沖次,跑到最前面,誰想一跑快,體力透支,跑步過猛,再加上平時(shí)缺乏鍛煉,導(dǎo)致在比賽時(shí)腳一軟,摔到地上,膝蓋這血流不止,我疼的連翻滾。陳明一看,毫不猶豫把我背起,跑去醫(yī)務(wù)室,我看著陳明的汗水直往外冒,襯衫已濕透了,我的心非常的感動(dòng),同時(shí)也非常后悔與內(nèi)疚。

  到了醫(yī)務(wù)室,看著汗流浹背的陳明,我心里不是滋味,涂好藥、包扎完,陳明幫我攙扶著走回教室,我看著陳明說:“陳明,我……”我說話吞吞吐吐,陳明也沉默不語,漸漸的,我在心底暗暗的鼓起勇氣,之后挺直胸膛的說了一句:“對不起”但在耳邊響起的還有一個(gè)聲音,那是陳明的,他與我說了同樣的話,帶著同樣的真誠,看著對方,我的眼淚也隨之掉了下來,在此時(shí),我與陳明握住了手,并決定要做一對天長地久的好朋友,從此以后,我們之間也不會(huì)因任何一次的爭執(zhí)而影響到我們的友誼,彼此包容、體諒對方,讓我們在真摯的友誼中快樂的成長!

我們小學(xué)作文 篇8

  我們班的小書蟲——徐文博,高高的個(gè)子,圓圓的臉,大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。

  下課了,有的同學(xué)打鬧;有的同學(xué)做游戲;還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書。

  只見徐文博小嘴緊緊抿著,有時(shí)候禁不住笑起來,還有時(shí)候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時(shí)候要哭的'樣子,好像被書中的故事感動(dòng)了。

  我看見趙亮亮小聲的說:徐文博我們?nèi)ネ姘!徐文博居然一?dòng)不動(dòng)。

  有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒想到,徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。

  徐文博真是名副其實(shí)的小書蟲呀!

我們小學(xué)作文 篇9

  再過幾天就開動(dòng)會(huì)了,我,高抗,張迦翔,商政——,我們幾個(gè)再跳長跳繩。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)有這個(gè)項(xiàng)目。

  李蕭安和趙晉是甩繩的,我們每天都練習(xí),一個(gè)跳完另一個(gè)再跳過去,時(shí)間一天天過去了,終于有一天,學(xué)會(huì)了結(jié)繩。

  就是第一個(gè)人跑過去跳的時(shí)候,第二個(gè)人就跑到繩中間,等縄打到地上再跳。

  我們就這樣練下去,希望在開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們可以勝利。

我們小學(xué)作文 篇10

  那段浸透了陽光般濃濃色彩的時(shí)光里,幸好,我們一起走過。

  曾記否,三年前,我們相逢在那蔥蘢的大樹下,在綠樹成蔭的盛夏時(shí)節(jié),年少時(shí)的第一次回眸,是那天真無邪的初見。

  于是——駐足,停留,回望……

  校園里的那片藍(lán)天,見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上,我們相互鼓勵(lì),相互扶持,毫不吝嗇地?fù)]灑著淚水與汗水。也會(huì)在同學(xué)們快要放棄時(shí),拍拍他的肩膀,說聲加油。我也會(huì)努力跑完全程,即使大汗淋漓,但也有你們陪我共度風(fēng)雨。

  陽光潑灑在窗戶上,印在了有著鮮紅叉號的試卷上!斑@道題你會(huì)做嗎?給我講講吧!我算了好幾次都不對!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不保留的把方法傳授給我,她仔細(xì)地講著,我認(rèn)真地聽著!皶(huì)了嗎?”“這里是怎么求出來的?”她并沒有不耐煩,而是又很仔細(xì)的給我講了一遍……終于,當(dāng)我恍然大悟而露出尷尬的笑容時(shí),她也心滿意足地笑了,舒展了眉毛,眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過,但有你們陪我走過歧路。

  最終,我們一起走到了那個(gè)充滿愛的班級。后黑板鮮明的勵(lì)志便條,教室前門門口的'那一小片照片墻,那記載成長的照片;那櫥子上綠色的盆栽,像是披著綠衣的天使,安靜的、盡職的幫我們凈化空氣。在這個(gè)地方,我們收獲了太多,墻上滿壁的獎(jiǎng)狀是我們引以為傲的榮耀,這一切都為本有些枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的樂趣,為我們的成長畫下了鮮明的記號。

  青春,是一座從幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,豆蔻年華,盡是追求,盡是拼搏。

  青春歲月,我們一起走過,感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

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