小學(xué)的作文

[優(yōu)秀]小學(xué)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文 篇1

　　周末和媽媽從圖書館出來，看見門口有許多的小朋友圍著一個叔叔，還不時的發(fā)出陣陣的稱贊聲聲，我好奇的擠進(jìn)去一看，原來有個叔叔在捏糖人。

　　叔叔的面前有個箱子，箱子上插了一些活靈活現(xiàn)的`糖人。有孫悟空，大公雞，小胖豬等。叔叔從盆子里拿出一團(tuán)面，使勁的抖了抖，再揉一揉。然后靈巧雙手在面團(tuán)上左揉右捏，不一會兒，一個“雞頭”就出現(xiàn)在我眼前，接著又捏出了身體、腳、尾巴和一對漂亮的翅膀。

　　最后留出了一條細(xì)細(xì)的管子，只見叔叔深吸一口氣，用嘴對著管子深深地吹了一口氣，只見大公雞的肚子慢慢的大了起來，還有腿也鼓了起來，一個“金雞獨立”糖人就展現(xiàn)在我眼前。叔叔再用一根竹簽小心翼翼的固定好。太棒了，我看的目瞪口袋。心里不禁暗暗佩服叔叔神奇的本領(lǐng)！

小學(xué)的作文 篇2

　　今天，我做完作業(yè)去外面游玩。街上的行人川流不息，車輛風(fēng)馳電掣，譜成了一曲緊張而刺激的“驚愕交響樂”。

　　放眼望去，街道兩旁的樹木伸出來的長長的手臂在強(qiáng)風(fēng)中不停地?fù)u晃著。樹梢上挑著的幾片殘葉，經(jīng)不住這風(fēng)的襲擊，這時也飄然而落了，在空中盡情地飛翔。有黃的、紅的、半是綠半是黃的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，但也別具一番情趣呢！只有那光禿禿的樹枝，還在微微地顫抖著，一片片落葉安靜地躺在地上，好像給大地鋪了一層金色的毯子，陣秋風(fēng)，它們便于工作翩翩起舞，飄散蕩開去。孩子們踩在上面，地毯“吧唧吧唧”直響。他們嘻嘻哈哈的笑著、跳著，為秋天增添了許多生機(jī)。

　　“呯”的一聲巨響，引起了人們的注意。循著聲音望去，只見不遠(yuǎn)處升起一道道五光十色的煙花。頓時，天空成了禮花的世界！這邊剛升起了一只“美麗的孔雀”，孔雀的羽毛上像是綴滿了五彩斑斕的`寶石，那邊又上來了一只“鯉魚娃娃”，它的嘴巴一張一合，吐出一串串珍珠似的氣泡……傾刻間，燃放的禮花把天空裝扮得尤如白晝。我越看越興奮，心想：如果把禮花比作地上的鮮花，鮮花卻沒它那樣光彩耀眼。那些匯集在空中千姿百態(tài)的禮花啊，組成了一個多么美妙的光明世界！

　　今天的夜晚真美啊。我祝愿這樣的夜晚帶給人們更多的歡樂！

小學(xué)的作文 篇3

　　我見過許多花，有香氣迷人的梅花，有艷麗如霞的牡丹花，還有無比嬌媚的仙客來……但我最喜歡的還是純潔、高雅的茶花。

　　03年1月22日——26日是昆明市舉辦的茶花節(jié)，地點在金殿公園。這里匯聚了來自海內(nèi)外的千古名茶花。有獅子頭、有雪皎、有金茶、有粉道草……茶園里眾多五彩繽紛的茶花爭奇斗艷，還有水仙花、風(fēng)信子、仙客來等名花一同展現(xiàn)給游客。

　　我們來到茶園，茶園里一片紅色，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的茶花，尤其是那火紅的獅子頭，把整個茶園染成了一片紅色的海洋。紅色的海洋中又顯露出的是雪白雪白的雪皎、金黃金黃的金茶、粉紅粉紅的粉道草……幾點綠色忽隱忽現(xiàn)的，那是什么?哦!那是茶花樹的綠葉。茶花樹不高，一般在2——3米，樹桿微細(xì)，朵朵艷麗的茶花站在樹枝上，頻頻地向游客招手，仿佛在說：“歡迎到茶園做客”，游客們也雅興甚高，一游客說：這獅子頭怎么這么大，這么紅。一游客說：你們看，一棵樹有上百個小花苞，一邊是盛開的大茶花，一邊是未開的小花苞。另一游客在一邊大聲的叫了起來，你們快來看，這棵茶花樹上有不同顏色的茶花，游客們擁了過去，真的，一棵樹竟然有幾種不同顏色的茶花，有粉紅的'茶花，有火紅的茶花，有白色的茶花，太美了，太神奇了。游客們贊不絕口。

　　觀賞完茶花的游客們，他們坐在茶花樹下，看著這各種顏色的名茶，聞著這茶花的清香，還久久不愿離去。

　　茶花，我愛你!你雖沒有梅花那么香，沒有牡丹那么艷，可你的純潔

　　與高尚顯現(xiàn)了另一種美。就像郭沫若老人說的：

　　艷說茶花是省花，

　　今日始見滿城霞。

　　人人都道牡丹好，

　　我道牡丹不如茶。

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