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（熱門）小學(xué)作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
在炎熱的夏日，是誰為我扇風(fēng)，卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫?是您，我親愛的母親!
在潮濕的雨天，是誰將雨傘遮在我的頭上，卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上?是您，我親愛的母親!
在我生病的時(shí)候，是誰摸著我滾燙的額頭，著急地落下了淚滴?是您，我親愛的母親!
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，又是誰批評教育我，使我不敢面對那責(zé)備的目光?還是您，我親愛的`母親!
母親，一個(gè)被傳誦多次的名字。母親，多么一個(gè)偉大的稱呼!
一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)出人意料地錯(cuò)了5題�？匆娺B平時(shí)比自己差的同學(xué)都全對，我心里很不是滋味。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍(lán)無邊，花草仿佛不再那么美麗妖艷，就連樹頭那幾只棲息著的小鳥，望著我的那深邃的眼睛里也充滿了失望時(shí)間仿佛在那一刻凝固了。
回到家，我坐在書桌旁邊發(fā)呆。腦子中全是母親回來后會(huì)怎么對我?打?罵?還是一言不發(fā)，像那樹頭的小鳥一樣對我的表現(xiàn)充滿失望?
鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音終于在我耳邊響起——母親回來了。我做了幾次深呼吸，將那刺眼的數(shù)學(xué)作業(yè)放在了母親的面前。
“是不是不會(huì)?”母親沒有想我預(yù)料中的那樣嚴(yán)厲，而是拋給了我這樣一個(gè)問題。
“恩�！蔽业吐暬卮鸬�。
“那我再給你補(bǔ)一次!”那一刻，我真懷疑我的耳朵!再補(bǔ)一次?怎么可能?
于是，補(bǔ)課開始了。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)。整整一個(gè)半小時(shí)，母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親，她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發(fā)更為顯眼。我緊緊地抱住了母親，落下了感動(dòng)的淚花
小學(xué)作文600字 篇2
我的家有爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人組成了一個(gè)多彩的家。
金黃色的媽媽。因?yàn)榻瘘S代表勤勞。每天早上，我還在夢中，就聽見媽媽在廚房里為我準(zhǔn)備美味的早餐；媽媽在公司上一天的班，下班回家顧不上休息，還要輔導(dǎo)我功課；當(dāng)我已經(jīng)上床休息時(shí)，媽媽還在屋子里整理房間或者洗衣服……即使是星期天，也很少看見媽媽休息。媽媽似乎有做不完的家務(wù)和工作！她就像一只金黃色的小蜜蜂，每天的飛到東來飛到西，媽媽付出的是辛勤的汗水，卻給了我蜜一樣的幸福生活！
藍(lán)色的'爸爸。因?yàn)樗{(lán)色是聰明和善良的顏色。爸爸很愛動(dòng)腦筋，很聰明！比如，我學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，媽媽一時(shí)也想不出來，這時(shí)我們就會(huì)請爸爸上場了，他一出現(xiàn)，很快問題就迎刃而解了。因此，我特別佩服我爸！有時(shí)候鄰居家里的電燈不亮了，水龍頭漏水了……都會(huì)請爸爸幫幫忙，我老爸總是“有求必應(yīng)”。因此，鄰居的爺爺奶奶和叔叔阿姨們，都喜歡和我爸交朋友！
記得有一次，我們一家人出去游玩，路上遇見一輛汽車壞了，停在路邊。那個(gè)司機(jī)叔叔很著急。爸爸和那個(gè)叔叔交談了幾句，然后挽起袖子，就去幫忙修理。不一會(huì)兒功夫，他的新衣服就弄得油膩膩的，還出了一身的“臭汗”�？墒�，功夫不負(fù)有心人，車子終于修好了。那個(gè)叔叔一個(gè)勁兒表示感謝！這就是我的老爸，“該出手時(shí)就出手”的老爸，智慧和善良的老爸！
綠色的我。綠色代表著希望和成長。爸爸媽媽經(jīng)常說我是他們的希望，是祖國的未來，要我好好學(xué)習(xí)，健康的成長。我一定牢牢記住他們的話，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，快快長大，為爸爸媽媽分憂。上一次的期末考試，我還得獎(jiǎng)了呢！但是，我一定不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力！讓他們心目中的這顆綠色的“希望”之苗，開花結(jié)果！
這就是我們的多彩之家，歡迎你到我家來做客哦！
小學(xué)作文600字 篇3
記得一個(gè)隆冬的早晨，天很冷，我和小伙伴們滑冰回來，一邊開開心心地往家走，一邊又說又笑地談?wù)摻裉旎娜な�，結(jié)果一不小心，我雙腳踏進(jìn)了岸邊一個(gè)工地外的石灰坑里，好不容易把腳從坑里提起來，可是棉靴里早己灌滿了石灰，“真倒霉，不能穿了”，我想，“快點(diǎn)回家脫下來讓媽幫我洗洗”，可是又一想，“不行，這雙棉靴是媽媽剛給我買的，這樣回去不被她罵死才怪，干脆把靴子藏起來，等明天偷偷洗干凈，神不知鬼不覺”，主意打定，我得意地笑起來，“就這么辦”。
我悄悄溜回家，把棉靴藏在門背后，還特意用個(gè)塑料袋裝起來，然后若無其事地和爸爸媽媽打過招呼，就去吃飯看電視了。第二天一大早，我還沒起床，就聽到衛(wèi)生間傳來唰唰的聲音，我有點(diǎn)做賊心虛，趕緊從床上爬起來，躡手躡腳地過去一看，媽媽正蹲在地上，用刷子費(fèi)力地刷我那被石灰灌滿的臟棉靴，雙手在冷水里浸著又被石灰粉燒灼，己經(jīng)變的紅通通的了，雖然天冷，媽媽的臉頰上仍冒出了晶瑩的汗珠。我趕緊上前，邊奪刷子邊說：“媽媽，我自己洗吧。”媽媽擋開了我的手，用輕松的.語氣說：“你昨天掉坑里啦？挺厲害的嘛，沒用我撈，自己就爬出來啦！”我又羞愧又想笑，一時(shí)都不知說什么好，媽媽看了我一眼，問：“沒受傷吧？”我搖搖頭，小聲說：“媽媽，你怎么不批評我？”媽媽笑了：“小傻瓜！下次出去玩一定要注意安全啊！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛己經(jīng)被淚水模糊了。
我的媽媽，雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但她非常愛我，我也愛我的媽媽。
小學(xué)作文600字 篇4
每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識到我不會(huì)給它帶來危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來越熱，我的汗也越來越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的.大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲��！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
小學(xué)作文600字 篇5
3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們××晚報(bào)小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動(dòng)。
到了市民廣場，有來自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了指定的植樹地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題�！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的'勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費(fèi)勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土?xí)r多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來多費(fèi)勁啊�！苯酉聛砭褪窃詷涿缌耍覀儼褬涿绨徇M(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負(fù)責(zé)扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻�(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來一桶水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛護(hù)樹木，樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會(huì)成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……
小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!
小學(xué)作文600字 篇6
一顆種子，只要努力發(fā)芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經(jīng)過春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書，只要經(jīng)過無數(shù)人的閱讀，便能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。一條毛毛蟲，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值時(shí)，就可以成為一只獨(dú)一無二的美麗蝴蝶。
而我就是那只毛毛蟲時(shí)光。
時(shí)光如梭，我已從一個(gè)手還碰不到桌面的無知兒童，變成了一個(gè)手指能夠在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎(jiǎng)，可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學(xué)習(xí)古箏的我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個(gè)小時(shí)的古箏，我開始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個(gè)手指的彈法和音階，再也沒有最初時(shí)期對古箏的好奇了。
每當(dāng)別的孩子還在開心的玩耍時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子在看iPad時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子沉浸在書的世界里時(shí)，我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁，便耐心開導(dǎo)我說：“你看別的.小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎？而且你們學(xué)校有藝術(shù)節(jié)時(shí)，你上去彈一首古箏，你不是會(huì)很自豪嗎？”
是啊，會(huì)彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時(shí)，也能夠心平氣和的面對，而不是急躁地拋棄這個(gè)問題不去處理。
就這樣，我越過重重障礙，獲得了今日的成功。
再過幾天，又有一場比賽在等著我去挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，以我的水平，我一定能獲得成功。
六年了，我已經(jīng)從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)全新的自己，這有一半功勞都得歸功于古箏。
燦爛的陽光，灑在陽臺上，伴隨著陽光，傳來陣陣琴聲……
小學(xué)作文600字 篇7
黑板上寫著候選人的名字，“百朵花”評選開始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個(gè)多一點(diǎn)，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯(cuò)了嗎？我揉了揉眼睛再仔細(xì)朝黑板上看，一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。我的名字下面只有三個(gè)“正”字多一點(diǎn)兒。我的心劇烈地跳動(dòng)起來，感到十分震驚。從一年級到現(xiàn)在，我一連三年都被評為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊(duì)委工作一向踏踏實(shí)實(shí)，從不挑肥揀瘦，為什么會(huì)落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過。
看到老師的.神情，我更難受了�！鞍。H愛的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛怼＠蠋�，您為了搞好班級工作，總是找我們班干部開會(huì)，征求意見，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點(diǎn)缺點(diǎn)，您總是嚴(yán)格地批評教育我，要我改正，我從沒辜負(fù)您的望�？涩F(xiàn)在我連“百朵花”也落選了，這怎能對得起您呢？我真想大哭一場，但我竭力克制著自己的感情�；靵y的腦中，突然想起老師對我們的教導(dǎo)：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過，要在行動(dòng)中爭做雷鋒式的人�？墒�，現(xiàn)在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來，認(rèn)真地思索著……
同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評選會(huì)結(jié)束，我也沒想出個(gè)眉目。后來老師到同學(xué)中調(diào)查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點(diǎn)小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學(xué)們說我團(tuán)結(jié)不好，不夠格當(dāng)“百朵花”。意見真是一針見血。我作為班干部，不但沒幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題，反而參加鬧不團(tuán)結(jié)，這難道是個(gè)小問題嗎？可我一直沒察覺到，我的確沒資格當(dāng)“百朵花”。怎么辦呢？在評選會(huì)的第三天，為了促進(jìn)女同學(xué)的團(tuán)結(jié)，我主動(dòng)在老師和同學(xué)們面前作了檢討。可是萬萬沒想到，我的這一舉動(dòng)，竟然贏得了大家的諒解和稱贊，一致要補(bǔ)選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評選會(huì)對我的教育將使我終生難忘！我雖然被補(bǔ)選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的條件還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)作文600字 篇8
糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些愛吃糖的小朋友。 但是，你相信嗎，我們生活中的牙簽也愛吃糖，不相信的話你就往下看。
今天晚上，我和媽媽就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了以下工作：一個(gè)裝著水的盤子 、六根牙簽、兩塊水果糖。剛開始我也有一些迷惑，這牙簽到底會(huì)不會(huì)吃糖呀，要是按正常理論來講，牙簽是一個(gè)物體，怎么會(huì)吃糖呢?
我?guī)е鴿M腦子的疑問，來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開始，我把兩塊水果糖剝開，放入水的中央。再從盒子里，拿出六根牙簽，輕輕地放在水面上，我耐心地在旁邊觀察著。
過了大約十分鐘，我看見有幾根牙簽，已經(jīng)慢慢地向那塊糖游過去，它們多想像一個(gè)個(gè)貪吃的娃娃，向自己最愛吃的食物沖去。隨著糖塊越來越小，而化成液體，這群調(diào)皮可愛的娃娃們，全都爭先恐后地向那兩塊糖跑去。我仿佛聽到它們在說：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你們幾個(gè)可別給我爭！這一片土地歸我了！”還有幾根的牙簽，向另一個(gè)糖塊周圍游去，它們也好像在那里打架，更好象在為分糖液的多少而生氣呢。
眼前這個(gè)景象，讓我非常吃驚。我趕緊上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，通過在百度里的一番查找，最終讓我解開疑團(tuán)，喲，原來是這樣的哦：當(dāng)糖在水中慢慢溶解時(shí)，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的過程中引起了水流變化，水的運(yùn)動(dòng)方向在牙簽下面形成一個(gè)循環(huán)，就會(huì)帶著它向方糖所在的`中心位置靠攏，好像是牙簽被吸引了過來。
我恍然大悟，竟然是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓這些可愛的牙簽變得像一些娃娃一樣，這么喜歡吃糖。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我也明白一個(gè)道理：原來科學(xué)就在我們身邊！它就像一位魔術(shù)師一樣，把我們身邊一些不可能的事情，變得皆有可能！
我想：只要我們用一善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，好好觀察思考，我們真的會(huì)說：“科學(xué)真有趣！原來是這樣的呀！”
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