小學(xué)的作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常高興。小鴨子們都東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個(gè)繁華的城市；有的在問(wèn)哥哥，那個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)輪的“你”是什么；有的則跟著鴨媽媽，想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣……
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，好像在對(duì)鴨寶寶們說(shuō)：“孩子們，快跟上，不要掉隊(duì)！”就在這時(shí)，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見(jiàn)了，像炸了營(yíng)一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見(jiàn)狀，撲著翅膀，開(kāi)始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對(duì)它笑了笑，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這是“鴨”命關(guān)天的大事��！鴨媽媽見(jiàn)巡警沒(méi)有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準(zhǔn)備離開(kāi)了，沒(méi)辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。原來(lái)，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來(lái)了，巡警又端來(lái)一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽一會(huì)兒抱抱這個(gè)孩子，一會(huì)兒樓樓那個(gè)孩子，望著失而復(fù)得的.鴨寶寶，心里充滿了無(wú)限的慈愛(ài)。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。
此時(shí)此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個(gè)個(gè)豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來(lái)，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過(guò)了車水馬龍的大街……
看��！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊。
小學(xué)的作文 篇2
“涵，快點(diǎn)背樂(lè)譜！”
“媽，我的琵琶又走音了�！�
又到了琵琶考級(jí)的時(shí)候了。上一次由于“寶寶”的琴技不好躲過(guò)一劫，這一次考的5級(jí)，程序好麻煩：1、背樂(lè)譜2、彈琵琶3、面試。我在家里叫苦連天，而我媽正在不急不躁地問(wèn)陳老師怎么調(diào)音。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了。我無(wú)可奈何地走到媽媽身邊，說(shuō)：“9點(diǎn)了，你調(diào)個(gè)音調(diào)了兩個(gè)小時(shí)！我的'工作都好了，明天再調(diào)吧�！边@一夜，我心急如焚……
媽媽還是沒(méi)調(diào)好。媽媽萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)：“要不然你去老師家練吧！”我欣喜若狂地說(shuō)：“對(duì)耶！”我興高采烈地來(lái)到老師家。陳老師沒(méi)用幾分鐘便輕而易舉地調(diào)好音。我一直在練，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。陳老師：“今天就到這兒吃，彈得不錯(cuò)，幾個(gè)走音的地方注意�！蔽掖蟾胚B續(xù)練了5天……我緊張的說(shuō)：“明天就要考級(jí)了�！�
“請(qǐng)35號(hào)選手楊馭涵進(jìn)來(lái)！”我懷著忐忑的心情進(jìn)入了房間，我深吸一口氣，想起這么多天的努力，我彈得好似行云流水。結(jié)束了，評(píng)委評(píng)我為優(yōu)秀，我開(kāi)心極了。
我后來(lái)知道了：遇到困難，只要頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)，一定可以成功。
小學(xué)的作文 篇3
走過(guò)初中這個(gè)歲月，直到現(xiàn)在才知道，這個(gè)世界不是什么都公平的。
就好比上星期的數(shù)學(xué)測(cè)試，象我們這些中等的學(xué)生說(shuō)一點(diǎn)話，老師大聲斥責(zé)。而昨晚那些班干數(shù)學(xué)成績(jī)厲害的在互相討論（作弊），我就故意說(shuō)一聲：不要吵！老師看見(jiàn)了一聲不吭，還不制止。我們好多同學(xué)不服！
這個(gè)分明就是偏心嘛！
又好比上個(gè)月，我被班干打小報(bào)告，老師大聲罵我，叫我回家一星期，然后叫我父母來(lái)�？晌也⒉蛔�。就在大庭廣眾之下大聲斥責(zé)我，然后我就說(shuō)是班干的`不對(duì)。后來(lái)他找到班干，只是輕輕的說(shuō)了幾句。這對(duì)我公平嗎？
又好比有次數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒(méi)有想對(duì)思路，老師就說(shuō)：你是怎么混進(jìn)這個(gè)尖子班的？這多傷我的心啊！
有好多同學(xué)有我這樣的遭遇，可是誰(shuí)都不敢說(shuō)。我就不一樣，我就把它寫(xiě)在空間日記里，讓他們也認(rèn)識(shí)世界上也有不公平！
語(yǔ)文老師說(shuō)的對(duì)，這個(gè)世界不是每一樣都公平！先前我是半信半疑，現(xiàn)在我終于相信了！
小學(xué)的作文 篇4
寒假里的一天，我家來(lái)了許多客人。媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里的面條不多了，快下樓買點(diǎn)去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門口，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人騎著自行車和一個(gè)坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽(tīng)到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長(zhǎng)手上了?”老人聽(tīng)了無(wú)可奈何地說(shuō)聲：“對(duì)不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說(shuō)要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來(lái)的王法呀?正在這時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，先把老人扶到輪椅上，又對(duì)著年輕人說(shuō)：“年輕人，你不能這樣說(shuō)話，明明是你撞上了這位大爺，反過(guò)頭還讓他給你賠自行車�！薄澳阏l(shuí)呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去�！蹦贻p人開(kāi)始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說(shuō)：“我今天管定了�！边@個(gè)時(shí)候，又有很多人圍過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，謝謝大家”。“沒(méi)什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧�！闭f(shuō)完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動(dòng)。氣憤的是，一個(gè)外表帥氣時(shí)髦的.年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動(dòng)的是：那位叔叔真敢站出來(lái)，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會(huì)這樣做的。
小學(xué)的作文 篇5
它是我童年的娛樂(lè)玩具，一個(gè)個(gè)小小的卡片上印著各種各樣動(dòng)畫(huà)片中的人物。
小學(xué)時(shí)的我們學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，況且我們還都在一個(gè)學(xué)校，街坊鄰居中的孩子們都是男孩，這也增加了我們?cè)谝黄鹜嫠５臋C(jī)會(huì)。每天一起放學(xué)回家，各自回家吃飯，相約七點(diǎn)在我家門前玩卡片。
夕陽(yáng)西下，天也慢慢黑了下來(lái)，月亮終于探出腦袋。唯一照亮我們玩耍的地方就是那電線桿上的路燈了�！靶〔稽c(diǎn)！出來(lái)扇卡片了！”“哎，來(lái)了來(lái)了�！币�?yàn)槲沂呛⒆觽冎凶钚〉�，所以它們都叫我小不點(diǎn)。微弱的.燈光絲毫阻擋不了我們斗志的燃燒，似乎彌漫起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙……我?guī)е鴥刹级档目ㄆ鋈ァ坝瓚?zhàn)”！(作文網(wǎng) )
我們的游戲規(guī)則就是用一張卡片把另一張卡片震起，直至翻過(guò)來(lái)，才能贏得那張卡片。輪到我時(shí)，我總是小心翼翼，蓄勢(shì)待發(fā)。額頭布滿了細(xì)密的汗珠，然后用力甩出胳膊。生怕輸?shù)暨@心愛(ài)的卡片，它就像考試的分?jǐn)?shù)，越多越好�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛快，不一會(huì)兒媽媽就喊我回家睡覺(jué)，我?guī)е鴳?zhàn)利品凱旋而歸，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也一哄而散。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再鐘情于卡片，它也就被我們?nèi)拥搅私锹�，學(xué)習(xí)的任務(wù)也不斷增加。我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)間也越來(lái)越少。已經(jīng)成長(zhǎng)為大男孩的我總會(huì)在心里回想起有卡片陪伴的童年，可也只是憋在心里，怕被嘲笑我幼稚。
我深知，童年再也回不去了，那值得懷念的卡片里，包含著的是今生無(wú)法忘卻的美好記憶……