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我的小學(xué)作文經(jīng)典（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我喜歡的花有很多很多，優(yōu)雅的蘭花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜歡的還是花中之王——牡丹花。
有一次，我到姨媽家去玩，我在她家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花瓶，里面插著一大束牡丹花。我一下子被這束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的葉子跟手掌差不多大小，葉子周圍長(zhǎng)滿了小小的鋸齒。每一朵花里外都有好幾層，層層疊疊的，粉的如霞，白的像雪，藍(lán)的似海，紅的似火，真是美不勝收。小扇子一般的花瓣，只要有風(fēng)輕輕一吹，輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片五彩繽紛的錦緞，給這屋子添了一份色彩。
牡丹不僅美麗，還有很高的藥用價(jià)值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身，是繁榮昌盛的`象征，所以是我們的國(guó)花之一，它預(yù)示著我們的國(guó)家一定會(huì)繁榮富強(qiáng)。有人說(shuō)：“牡丹美，但不香.”這讓我想到了一個(gè)美麗的傳說(shuō)：武則天來(lái)到花園時(shí)，見(jiàn)花開(kāi)得少，就說(shuō)：“明日我來(lái)觀園，花必須開(kāi)�！钡诙欤賮�(lái)時(shí)，只有牡丹未開(kāi)，就命人將牡丹送去洛陽(yáng)，奇怪的是，到洛陽(yáng)后，牡丹開(kāi)了，又香又美!
我愛(ài)花中之王——牡丹!
我的小學(xué)作文 篇2
媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)這一句話，你真是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，我自認(rèn)為我平時(shí)也不是這么聽(tīng)媽媽的話。
每次媽媽幸苦的拖完地，我總會(huì)在媽媽剛剛拖過(guò)的地方留下好幾個(gè)腳印，害的媽媽幸苦白費(fèi)里。又要重心拖一邊。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)編一些稀奇古怪的理由來(lái)逃避寫作業(yè)，比如；我要上則所，我想睡一下，我這道題做不來(lái)。今天，正當(dāng)我要出去的時(shí)候，我妹妹--徐子珊就把們關(guān)了，結(jié)果我的.頭就撞到墻里。然后我就很生氣，媽媽早對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我的腦筋還是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。最后我想清楚，小妹妹還小，什么都不懂。每次我吃飯的時(shí)候，不是不想吃，就是媽媽已經(jīng)吃完了，我卻還什么都沒(méi)吃呢。
我長(zhǎng)大里一歲，要應(yīng)該控制好自己的情緒，做一個(gè)即聽(tīng)話又懂事的好孩子，不該說(shuō)的話就不能說(shuō)。給媽媽對(duì)我減少的負(fù)擔(dān)。
我的小學(xué)作文 篇3
我躺在床上睡覺(jué)，忽然間，一縷刺眼的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)。那陽(yáng)光照得我的眼睛有些痛，你是我從夢(mèng)鄉(xiāng)中清醒過(guò)來(lái)。我睜開(kāi)眼看看周圍，忽然發(fā)現(xiàn)，這并不是我的房間。我看到周圍的物品，都是非常美麗的。而且大多數(shù)都是高科技產(chǎn)品。這可真有意思，我想我怎么會(huì)在這個(gè)房間里，我懷疑我是不是穿越了。
于是我懷好奇心起床。只見(jiàn)我正要把腳伸到地上的時(shí)候，一個(gè)小機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)。那個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它有一個(gè)很大的眼睛，圓圓的身體。正當(dāng)我處在疑惑的時(shí)候，小機(jī)器人用和藹可親的聲音同我說(shuō)話，“主人，快起來(lái)穿鞋子啦！”我一聽(tīng)，被小機(jī)器人的話嚇到了。我不解的問(wèn):“你說(shuō)的主人是我嗎？”小機(jī)器人點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我仔細(xì)打量了一下自己，我發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變大了。就連整個(gè)人也變得有些重，于是我穿好鞋去照鏡子，只見(jiàn)鏡子里面有一個(gè)五官端正的我。
“我怎么變這么大了？”這是我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是我20年后的樣子。原來(lái)我20年后的樣子是這么可愛(ài)呀，而這所大房子，還有這個(gè)小機(jī)器人都是我的所有物。我沒(méi)想到我20年后會(huì)是一個(gè)土豪，我沾沾自喜。之后我來(lái)到廚房，我們想自己去煮早餐的。誰(shuí)知道，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人，正在下廚煮飯。我不時(shí)吃驚了，這機(jī)器人竟然還會(huì)自己煮飯。
不一會(huì)兒，那個(gè)做早餐的機(jī)器人便把我的早餐端到了桌子上。我走到一個(gè)雕著金紋的桌子旁，坐在金邊的椅子上，開(kāi)始吃早餐，那早餐可好吃了，沒(méi)想到這機(jī)器人的手藝比我還了得。之后我打算要去工作，那個(gè)經(jīng)紀(jì)人連忙阻止我說(shuō)，“主人，你不能出門哦，你的`工作就是在這個(gè)屋子里面研究機(jī)器人�！蔽彝蝗缓筮B忙驚住了。
我們想到原來(lái)我的工作是研究機(jī)器呀，那么說(shuō)這兩個(gè)機(jī)器人都是我研究出來(lái)的嘍。我聳聳肩，于是走到了自己的工作室，只見(jiàn)里面有許許多多的機(jī)器人零件還有模型。于是我要開(kāi)始了辛勤的工作。驀然間我睜開(kāi)眼，再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在以前的屋子里，我虛驚一場(chǎng)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我真的很喜歡回到20年之后。
20年之后的我，是一個(gè)研究機(jī)器人的科學(xué)家，擁有許許多多的資產(chǎn)。我想那是雖然是一個(gè)夢(mèng)，但是它也有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我們付出努力，好好學(xué)習(xí)，以后，就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)更加接近！
我的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是在我8歲過(guò)生日的時(shí)候，親愛(ài)的老媽送給我的。
這個(gè)文具盒，用塑料做成。是個(gè)長(zhǎng)文體的，不過(guò)那八個(gè)角，可不是尖尖的直角，是八個(gè)彎彎的弧線角。它是粉白相間的顏色，再加上可愛(ài)的小粉兔，把這個(gè)文具盒打扮的十全十美。有一次，因?yàn)槲艺{(diào)皮，把膝蓋摔傷了一塊，媽媽看了，批評(píng)我調(diào)皮，自作自受，我聽(tīng)了心里難受的快要哭了，就拿出自己心愛(ài)的文具盒，把自己的后悔心情講給了那只可愛(ài)的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看著我，我也用同樣的'眼神看著它，好像心情好了很多。
這個(gè)文具盒不僅長(zhǎng)得漂亮，而且功能也很多。它一共有三層:打開(kāi)第一層，就出現(xiàn)了兩個(gè)階梯，第一個(gè)階梯里裝著我的橡皮，第二個(gè)階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開(kāi)第三層，那就要在上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課的時(shí)候用到了，因?yàn)槔锩孀≈背�、三角板、量角器一家，他們每天都特別安靜地睡覺(jué)，除了我需要的時(shí)候，他們才精神飽滿地跳出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。還有一個(gè)功能呢，打開(kāi)表面上小零件，會(huì)出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子，這讓愛(ài)美的我頭發(fā)亂的時(shí)候，或著別的時(shí)候，我都會(huì)整理整理，這樣，又煥然一新了。
這個(gè)粉色的、可愛(ài)的文具盒，陪伴著我的學(xué)習(xí)，希望它永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我!
我的小學(xué)作文 篇5
今天，我給大家介紹一種水果，你們猜，是什么呢？哈哈，猜對(duì)了，它就是梨子。
梨子的形狀是上面小，下面大，看上去很像葫蘆，它的顏色是金黃色的，上面點(diǎn)綴著一些芝麻粒大小的點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有一點(diǎn)粗糙。
它的果肉晶瑩剔透，口感脆脆的，香香的，咬一口，甘甜無(wú)比的汁子流入我的心田，清涼極了。
梨子的品種很多，有碭山梨、貢梨、水晶梨……在這里，我最最想為大家介紹的是新疆的“小香梨”。它雖然個(gè)頭小，但是，它又脆又甜，果肉帶著一股淡淡的`香味。
梨子不但香甜可口，還有止咳化痰的作用呢。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？
我的小學(xué)作文 篇6
未來(lái)的我將是一位考古學(xué)家，我將到世界各地去，揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的未解之謎。
“嘀嘀”一輛超級(jí)豪華型考古跑車停在了考古研究所的大門口。這時(shí)，車門自動(dòng)打開(kāi)，從立面走出一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的姑娘，這就是我。
我走入辦公室，辦公室里面全是自動(dòng)化：辦公桌上是一臺(tái)微型超級(jí)電腦，這里輸入了許多考古數(shù)據(jù)和重要的考古研究計(jì)劃，電腦旁邊放著一些剛出土的`陶罐和瓦片等等，我正坐在桌子前，聚精會(huì)神地研究它們呢！忽然，我的助手——考古機(jī)器人，跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“在研究所附近出現(xiàn)了一具恐龍骨架，”我聽(tīng)了急忙跑到那里去。
到了現(xiàn)場(chǎng)，有很多人正在圍在一旁看呢！我擠進(jìn)人群看見(jiàn)這具恐龍骨架比我想象的還要大，根據(jù)研究，這具恐龍骨應(yīng)該是雷龍的，因?yàn)槲覐墓穷^上去了一些粉末，發(fā)現(xiàn)里面的成份和雷龍骨架的成份很象，所以我斷定這具骨架是雷龍的。
盡管這是我的想象，但是，現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，我相信我的想象在未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的小學(xué)作文 篇7
這是一個(gè)金秋的十月，我們?cè)谶@個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會(huì)兒書(shū)，老師就叫我們出來(lái)排隊(duì)，我興致勃勃的排隊(duì)走。
操場(chǎng)上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級(jí)的.“三連冠”呢！和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。
到了下午，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局，因?yàn)槲覀兏吲d的太過(guò)頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負(fù)的時(shí)刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會(huì)抱怨，而是要為下一次勝利做準(zhǔn)備，明年再見(jiàn)。