可愛的小學作文

時間：2023-08-05 16:07:09 小學作文我要投稿

可愛的小學作文精品(8篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的小學作文精品(8篇)

可愛的小學作文篇1

　　我的媽媽懷了一個小寶寶，我每天盼星星盼月亮似著等著媽媽生下來。這天終于到了。

　　早上一早媽媽就起來收拾了東西，要和小姨一起去醫(yī)院，小姨是來照顧她的。我對媽媽說：媽媽，今天中午放學，我就到醫(yī)院那兒去！媽媽擔心的說：你怎么知道我在哪里呢？那你告訴我吧！我說。好的，前寫時候我和你還有姑媽到醫(yī)院的一個房間去了，你記不記得？當然記得，在那里嗎？是的！我知道了！說完，我就蹦蹦跳跳的去上學了。

　　這一上午，我根本沒有聽進講，心中不停的想：老天保佑��！生一個弟弟！

　　叮鈴鈴！終于放學了！我沒有多想，拿起書包就沖出了教室。

　　我一路小跑著奔到了醫(yī)院，找到了那個房間，房間里坐著幾個女醫(yī)生。

　　阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？我迫不及待的'問。你媽媽是誰？一位女醫(yī)生問我。我媽媽叫丁宛如！今天要生小寶寶！我查一查。那個女醫(yī)生拿起本子查了起來，不一會兒，她對我說：在這一樓的十號病房！我連謝謝都忘記了說，就沖進了十號病房。

　　砰的一聲，我與一個人撞了個滿懷。我抬頭一看，是爸爸！你怎么來了？爸爸很吃驚。我把經(jīng)過給爸爸，小姨，姑媽說了一遍。

可愛的小學作文篇2

　　那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起

　　但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里，我積累了許多，那是因為我有一群“可愛”的同桌，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時光。

　　我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。

　　我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因為我有緣遇到了老師，我才會懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的`學習生涯中，都能再有緣的遇到老師。

　　我始終忘不了我最“可愛”的同學們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學會了分享；讓我學會了珍惜；讓我學會了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

　　感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友�！�

可愛的小學作文篇3

　　大家好！我叫許聆雨，今年八歲半了，在油田第五小學上學，三年級二班，我是個很可愛的小女孩，別人每回都說我的頭發(fā)像一個個小蘑菇一樣，我就得意的說：“這個是媽媽給我剪的蘑菇頭，怎么樣漂亮吧？”可是理發(fā)師總說是學生頭，小區(qū)里我的好朋友，就是前樓的小女孩，她也說是學生頭，我媽媽也說是學生頭，可我覺得蘑菇頭聽起來好聽一點。我的頭發(fā)生下來就烏黑發(fā)亮的，和別人一比就把別人比下去了，我的頭發(fā)就像黑芝麻一樣。我還有兩條彎彎的眉毛，一雙狹長的丹鳳眼，炯炯有神的。一張櫻桃般的小嘴，一張白里透紅的娃娃臉，我的鼻子細巧挺秀真可愛！你們看我可愛吧！

　　我還喜歡畫畫，我家的墻上、書上、冰箱上、床頭上都是我畫的小人。爸爸說我光畫一些無趣的'小人還不如去學騎自行車。我想：“自行車�。∥铱刹灰獙W，那摔了多痛啊，我寧愿做二十道數(shù)學題也不要學騎自行車�！笨勺詈笪疫€是被爸爸拎了出去，我成功的摔了二十多次“嗚嗚嗚，好痛！”我大聲嚷著跑回了家。爸爸耐心的安慰我說：“就差一點點就會了�！�

　　于是我堅持每天練習，真的就能自己騎著跑了，從那以后我常騎著車在家門口轉(zhuǎn)著玩，小朋友們在后面蹦蹦跳跳別提有多開心了。

　　這就是可愛的我，看完這篇文章，你們喜歡我嗎？

可愛的小學作文篇4

　　好久，沒回到我那可愛的故鄉(xiāng)了。

　　趁假日，我吵著跟爸爸一起搭車回我日夜思念的故鄉(xiāng)。一路上，我望粉窗外。朝陽那樣柔和，好像在沖粉我笑，路邊的大樹飛快地向后面倒退�？晌疫€覺得車開得慢，我那碩思鄉(xiāng)之心已擂上翅磅飛回了故鄉(xiāng)。

　　中午時分，我們終于回到了故鄉(xiāng)。我三口兩口就吃了飯，興沖沖地向村西邊的小溪走去。走在那條我熟悉的樹蔭路上，兩旁的樹枝在徽風的吹動下，向我招手。陽光透過樹葉的縫隙，撤在地面上，撤在我的身上。不一會兒，我來到了那條兒時玩耍過的小溪邊。我順著人們修成的一條梯形的`小路來到小溪沿，踏上那塊小澳中心的踏腳石。關(guān)于這塊踏腳石，聽我奶奶說，我出生前就有了，不知道是哪年哪月留下來的。我礴下身，用雙手捧起清澈的溪水，洗了洗臉，心里有一種涼爽的感覺。我又捧起一捧水，向水面潑去。水面濺起一朵朵的小水花。水紋慢慢地擴散開去。一會兒，水面平靜了。我站起身，望著清激的溪水，看它靜靜地流向遠處，一直投入縣河母親的懷里。清澈的澳水倒映出我的影子，我突然有一種莫名其妙的感覺。幾年前，我也曾在這里看到我的影子，那完全是一副幼稚、不懂事的模樣。而現(xiàn)在，我已經(jīng)告別童年時代，步入少年的大門，已經(jīng)漸漸地長大了。

　　我沿著小澳慢步，來到縣河邊。站在高處，眺望河那邊，垂柳姑娘在對著水平如鏡的河面梳理著長長的頭發(fā)�；诊L吹來，垂柳姑娘又甩起了漂亮的長頭發(fā)，好象在向大自然、向入類顯示自己的炯娜多姿，以此激起人們的詩情畫意。河中，不時劃來幾條漁船，河面便泛起一道道水波。

　　河這邊，比河那邊更勝一籌。一塊綠茵的草地，像一塊碧綠的絨毯從坡上鋪下來，其間點綴著幾朵紅色的、黃色的野花。草地這邊，是一條用石板鋪成的埠頭。幾位婦女在這里洗衣服、談笑，歡聲笑語充滿了河岸。魏曹在這里打過水仗，釣過魚。埠頭的另一邊，是一片蘆葦林。我走近蘆葦林，每棵蘆葦都差不多有兩米高，整齊地排列在那里，好像在接受我的檢閱。雪白的蘆花連成一片，乍一看，黃綠的蘆葦上仿佛蓋上了一層厚厚的、白雪。記得小時候，覺得蘆花又好看又好玩，可自己又摘不粉，就吵粉要奶奶幫我摘。奶奶身體不好，也摘不著，我就大吵大哭�，F(xiàn)在想起來，不免覺得好笑。我現(xiàn)在長高了，只要稍徽一賭腳，舉手把枝干輕輕一拉，很容易就能摘到一大束蘆花了。

　　我沉浸在家鄉(xiāng)美麗的景色中了，好半天才“醒”過來。突然聽見有人在喊我，原來是要回去了。我真舍不得離開曾留下我童年足跡的故鄉(xiāng)。

可愛的小學作文篇5

　　我的名字叫安其，在英文里是小天使的意思。爸爸媽媽都叫我“可愛的小寶貝”。

　　我有一雙彎彎的小眼睛，微微翹起的小鼻子，高興的時候臉上總掛著非常燦爛的笑容。

　　我是家里的“開心果”，經(jīng)常在飯桌上給家人講學校發(fā)生的趣事，大人們聽得津津有味，還經(jīng)常給爸爸媽媽“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎”、講笑話呢。就說上次去博羅七級電站吧。那里山路崎嶇，走到半路有幾個阿姨就暈車了，媽媽叫我講個笑話解解悶，這下我可逮住了發(fā)揮的機會，馬上說：“上次我們班有個小朋友上課睡覺，老師在她耳邊說‘上課了’、‘老師來了’，小朋友睡得一動不動，最后老師大聲說‘放學了！’，小朋友立刻站了起來，說‘老師，再見！’……，“哈哈哈！”，頓時車上笑聲一片。當我講下一個笑話的時候，看見阿姨們都不暈車了，都笑瞇瞇地看著我，一定是我講的笑話太好笑了吧！

　　暑假，在北京讀大學的雅靜姐姐給我?guī)Щ貋砦鍌€福娃，分別是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，我樂得蹦了起來，姐姐看見我那燦爛的'笑容，說“安其，你的笑容比福娃都可愛！”

　　這就是我，一個可愛的安其兒。