美麗小學(xué)作文通用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
美麗的秋天（石首市文昌小學(xué)三年級(jí)付梓旋） 有人喜歡草長鶯飛的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨(dú)喜歡金色的秋天! 漫步田間小路，路旁長著許多高大的梧桐樹和楊樹，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌扇啊扇！楊樹的葉子飛到了樹媽媽的腳下，形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，真舒服，還發(fā)出了”沙沙．．．”的響聲呢！ 我又來到一片果園里，真是瓜果飄香�。∥铱匆娛磷踊鸺t火紅的真像一個(gè)個(gè)小燈籠！橘子黃黃的，你挨著我，我碰著你，真像一個(gè)個(gè)小皮球太可愛了！蘋果紅彤彤，真像小朋友的臉蛋呢！都像在爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?我又跑到花園里，��！花園里像成了一片花的海洋，菊花，月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都開了，它們紅的如火、白的.如雪、粉的似霞，我像是來到了花仙子的王國了！真美�。� 我又來到了一望無際的田野里，看！稻浪滾滾，多像一片金色的海洋��！太壯觀了！還有那一朵朵雪白的棉花，多像一片片白云飄落在田間地頭�。〈蠖挂残Υ罅硕瞧�，玉米也樂開了懷，農(nóng)民伯伯摘的摘，采的采，雖然他們都汗流浹背的，但臉上都洋溢著豐收的喜悅！ 啊！秋天，你帶給大地的是一首豐收的歌，帶給大家的是一首歡快的歌，我愛你，神奇而又美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇2
暑假里的一天，我和媽媽一起來到了有“東方之珠”美稱的香港。
來到香港，一大早，我們先去了著名的“星光大道”。那條路的路面上，到處都是明星們留下的大手印，有周杰倫的，有成龍的……
我們還去了香港海洋公園。坐著纜車，我們來到了海洋公園看海豚表演。海豚在水里非�；顫姷靥鴣硖�，好像在歡迎我們的'到來。海獅呢，很調(diào)皮，它在水里突然冒出來，把我嚇了一大跳。海豚和海獅的表演都很精彩，我使勁地給它們鼓掌，把手都拍紅了。
晚飯后，我們?nèi)ヒ褂尉S多利亞港。坐在游船上的感覺真好啊!吹著涼爽的江風(fēng)，看著香江兩岸的燦爛燈火，讓我們感受到了香港這個(gè)國際化大都市的繁華。
美麗的香港，我愛你!我一定還會(huì)再來的。
美麗小學(xué)作文 篇3
春天，大地被火紅的太陽照得暖洋洋的，一陣微風(fēng)吹來讓人感到十分舒服。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。小草已從泥土里蘇醒，悄悄地探出頭來，似乎小心翼翼的在窺探這個(gè)新奇的世界。大樹也開始長出美麗的頭發(fā)，隨著微風(fēng)的吹拂，那絲絲長發(fā)應(yīng)的`她更顯標(biāo)致了。小燕子們也從南方飛來，開心的在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥們：“快出來吧，春天來了。”春風(fēng)吹過所有的植物，都仿佛是一個(gè)喚醒的聲音。
同時(shí)，春天也是一個(gè)香氣彌漫的季節(jié)，如果你漫步在田間，肯定會(huì)聞到那醉人的香氣。如果幸運(yùn)的話，還會(huì)看到一個(gè)在田間綻放的小花朝你微笑呢。
看到這些美景，你能說春天不美嗎？
美麗小學(xué)作文 篇4
田東縣義圩鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗可愛的地方。名勝景點(diǎn)可多了！難道我最喜歡的不是淥漢鵝壁嗎？
雖然在田東淥漢鵝壁暫時(shí)沒有達(dá)到家喻戶曉，婦孺皆知，但已小有名氣了。從義圩西行，沿彎曲的公路穿過一道山溝，再翻過兩道山梁，便到了安東村淥漢屯對(duì)面那座高山上。站在這里西望，可以看見遠(yuǎn)處高聳如云，煙繞霧繚的蓮花山，渺渺然如神界；近處群山疊翠，偶有山峰突起，若八仙駕龍；山下，白樓綠樹，田園如詩。尤為令人驚嘆的是淥漢鵝壁。該石壁長約40米，高約10米，要八位姚明搭起來才夠高。藍(lán)得發(fā)灰的壁面鑲嵌著一只體型碩大，形象逼真的白天鵝，這就是淥漢鵝壁。在鵝壁下仰望，只見鵝體平整，線條清晰，亮白如新。鵝的神態(tài)栩栩如生，像是在暢游，也像在呼喚朋友哦。
據(jù)傳說，從前淥漢駐有兩兄弟率領(lǐng)一批軍隊(duì)。有一次，這一批軍隊(duì)要出征，哥哥吩咐：若打勝仗，不要敲鑼打鼓，自吹自擂；若攻不克，才敲鑼打鼓，以振士氣。后來，弟弟打了勝仗，認(rèn)為應(yīng)該慶祝一番，可又怕哥哥誤解，便叫一只天鵝去通知哥哥一聲。誰知天鵝被優(yōu)美的.風(fēng)景吸引，一去不返。弟弟毫不知情，便敲鑼打鼓。哥哥聽見后心里很難過，便自殺了。弟弟聽說哥哥死了，十分傷心，也到另一個(gè)世界找哥哥去了。
這只天鵝知道自己因貪戀奇山秀水，貽誤了軍情，害了兩兄弟，它就飛上了山崖，化為白石永遠(yuǎn)留在石壁上。從此，這淥漢鵝壁永留人間，是義圩鎮(zhèn)一道亮麗旅游區(qū)的風(fēng)景點(diǎn)，吸引不少的游客，讓義圩人民過上幸福生活，我喜歡美麗的淥漢鵝壁。
美麗小學(xué)作文 篇5
有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實(shí)累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運(yùn)用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的.作響，雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會(huì)兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。（擬人）
在這樣好的天氣里，小朋友們也閑不住了，他們來到了操場上，有的在放風(fēng)箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的游戲�！肮睆V場上遍布了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評(píng)語：本文短小精悍，開篇運(yùn)用排比句，引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞，讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會(huì)做得更好！
美麗小學(xué)作文 篇6
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕�，分開了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對(duì)面，可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場那么大，地下負(fù)一層是大型停車場。走進(jìn)大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場，每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個(gè)操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒�，而樹木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的'，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美��！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評(píng)：寫得很有條理，方位的變化，景點(diǎn)的描寫都很清楚，在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。
美麗小學(xué)作文 篇7
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，村前有一個(gè)荷花池塘，只可惜只能聽到荷花池塘的嘆氣，再也聽不到他的歡笑聲了。 我小時(shí)候的'池塘，是那么清晰那么美麗。清晨，可以看到小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥會(huì)在池塘對(duì)著小魚、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過荷花順風(fēng)搖動(dòng)像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時(shí)候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個(gè)臭水坑。每當(dāng)人們經(jīng)過都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也見不到魚兒嬉鬧，再也聽不到鳥兒唱歌，再也看不到美麗的荷花。見到的只是池塘上飄浮著的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境，消失了。我真希望所有人都能受護(hù)和保護(hù)我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會(huì)回來的。 保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家。
美麗小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的長江之濱，素有中國古銅都之稱，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
位于長江之濱的濱江生態(tài)公園，到處都是休閑亭臺(tái)，綠道廣場。廣場邊種著許多垂柳，它們像士兵一樣保衛(wèi)著銅陵人們心目中的“外灘”。微風(fēng)拂過，垂柳搖擺，好似在歡迎人們到這兒來散步，賞景。這兒的草坪像綠毯似的，如果累了，你也可以輕輕地躺一下，柔軟而舒適�？拷叺氖乔嗷疑臑r青路面，紅綠相間的跑道，古色古香的桌椅和長亭。坐在亭中，感受著濕潤的空氣，觀賞著江邊的落日余暉，不禁讓人沉醉其中！
走進(jìn)氣勢磅礴的銅陵圖書館，會(huì)讓你眼前一亮。那嶄新的大樓，配套的`設(shè)施，集閱讀休閑，放松小憩于一體。走進(jìn)閱讀區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書籍?dāng)?shù)量多，知識(shí)涉及面廣。有英文書、工具書、歷史、文學(xué)、醫(yī)藥、種植等等，一應(yīng)俱全。你想看什么，這里應(yīng)有盡有。圖書館的第四層和第五層還設(shè)有寫字臺(tái)，專門供學(xué)生們看書、寫字，安靜而舒適。如果你累了、餓了，還可以到休閑區(qū)域選擇一些你喜愛的點(diǎn)心飲料，一邊休息，一邊嘗嘗美食，多么自在。
西湖濕地就更美了，大片綠茵茵的草地上稀稀朗朗地種植著景觀樹木，每棵都亭亭玉立。數(shù)量雖然不多但點(diǎn)綴得恰到好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。如果你坐上游船，進(jìn)行水上游覽，你會(huì)看到遠(yuǎn)處煙波浩渺、沙鷗翩飛，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。登上觀鳥臺(tái)，還能看到鳥兒們?cè)跍\灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “群鳥圖”。眺望遠(yuǎn)處，背后倚著蒼翠的銅官山，一幅如詩如畫的濕地水景躍然眼前。
除此之外，銅陵還有許多美麗的風(fēng)景區(qū)：天井湖公園、鳳凰山景區(qū)、浮山景區(qū)、銅陵市博物館……銅陵的特產(chǎn)也很多：金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻，其中尤以銅和生姜最為有名，可謂聞名遐邇。我為生在這樣的家鄉(xiāng)而自豪。
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