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(優(yōu)秀)小學(xué)的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的'覆在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動,一對兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會道,頭上扎著一條小辮子,中等個兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢給你講,先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會了我這道題占用了她玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。
還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時,張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿一元錢給我。
一提起她,我就為有這樣一個同學(xué)感到高興。
小學(xué)的作文300字 篇2
小木偶得到了小女巫的幫助,擁有了所有的表情,十分高興。
小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包,于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊,終于找到了背著他的'紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去,拉住小紅狐喊道:“快把紅背包還我-----還我!”這時,熊警官走了過來,小紅狐沒發(fā)現(xiàn),便大聲說:“哼,我就不還給你,能把我怎么樣!”熊警官聽到了,說:“做人要誠實,做事是不能撒謊的!毙∧九己脦状握埱螅芫僖埠脦状尉,小紅狐就是不聽勸告。最后,熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經(jīng)過一五一十地全部告訴了法官。法官經(jīng)過調(diào)查取證,就對小紅狐做出了應(yīng)有的懲罰,去小教所教育學(xué)習(xí)一天。小木偶拿回了紅背包,就走了。
后來,小木偶又去找老木匠,把自己和小紅狐的經(jīng)過告訴老木匠,請求老木匠再做了一個紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時。小木偶送給了小紅狐這珍貴的-----紅背包。從此,它們天天在一起玩耍,和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。
小學(xué)的作文300字 篇3
一天,上課時,老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑,我是這樣寫的:
假如我是神筆馬良,我就要畫出許多的金銀財寶,分給那些窮苦的老百姓們,讓他們不再受苦,過上快樂、安寧的生活。
假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多善良的心,送給那些無惡不做的壞人們,讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂的心,這樣不就“天下無‘?dāng)场绷藛帷?/p>
假如我是神筆馬良,我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的機器人,它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”,它們只要看到垃圾,就會立馬把它撿起來,并且按分類扔進垃圾桶,而且這些機器人不用充電,不用操控,它自己會“吃”那些水果皮什么的',就可以開動了。
假如我是神筆馬良,我就要畫一些藥,送給那些病入高肓,但沒有錢買藥的人,讓他們變得健健康康的,不再讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良,我要讓大地生機勃勃,讓人們健健康康,讓世界變得和平、安寧。
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