小學(xué)作文

小學(xué)作文常用[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　今天早上，天氣晴朗，可是到了中午的時(shí)候就特別熱，樹上的蟬煩躁地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”花兒用嬌嫩的葉子蓋上自己紅紅的臉。我們都喘不過氣來，我知道，馬上就要下雨了。

　　我想起今天早上媽媽說今天天氣好，就把衣服曬出去了，我趕緊去收衣服。果不其然，當(dāng)我收完最后一件衣服時(shí)，天空突然就像被黑布蓋上了一樣，烏黑烏黑的。接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)把小樹吹得東倒西歪，把小草吹得彎下了腰，小草向風(fēng)求饒，風(fēng)才不管呢！還在繼續(xù)吹著。

　　風(fēng)漸漸消氣了不刮了，可是天上又開始閃電了，閃電越來越亮，緊接著“轟隆隆”的打起了雷。這時(shí)我心想：快下雨吧，外面好吵，而且好嚇人。終于下雨了，雷和閃電還在繼續(xù)，“嘩嘩”的，聲音越來越大，我想看看外面此時(shí)的.景色，可是外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，根本看不見任何景色。

　　過了好一回，雨停了，太陽的臉慢慢出來了，我打開窗戶，呼吸著清新的空氣，里面還有泥土的芳香。地上坑坑洼洼的地方積滿了水。

　　我喜歡下雨，因?yàn)橛兄�美麗的彩虹�?/p>

小學(xué)作文 篇2

　　今天，李老師讓我們來了個(gè)眼力“闖關(guān)”。

　　第一關(guān)：十秒觀身后有什么。我仔細(xì)看了十秒鐘，發(fā)現(xiàn)身后的四盞燈有兩盞沒亮，這四盞燈的中間還有一個(gè)吊燈；身后的正前方有一塊斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑板，黑板的左邊有扇布滿灰塵的門，黑板的左面有扇窗戶，上面玻璃破了一塊，我就發(fā)現(xiàn)了這幾點(diǎn)�？捎行┩瑢W(xué)可不得了，就說申家誠吧，他一口氣發(fā)現(xiàn)了十多個(gè)身后的東西，他的眼力真是棒極了，真是令人羨慕呀！

　　第二關(guān)：是同桌的她（他）有什么細(xì)微的臉部特征。我想：同桌的她哪有什么細(xì)微的特征，無非是臉圓一點(diǎn)大一點(diǎn)�？墒墙�(jīng)過我對(duì)她仔細(xì)觀察，卻令我大吃一驚，她的鼻子上方有一處破了皮，這倒也不稀奇，有趣的是這破皮處是一個(gè)點(diǎn)，使她看去活像是胖乎乎的小觀音菩薩。圓點(diǎn)的右邊有道劃痕，也許是被哪位的長指甲劃的，不過，這樣一來，讓我感到她又有點(diǎn)像海盜船長了。她的鼻孔左邊有一顆痣，如果往右偏一些，也許她就成了穿了鼻洞卻不帶銅環(huán)的“牛魔王”呢！真是令我大開了眼界。

　　第三關(guān)：看看桌椅有哪些特征：經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我看見我桌子的“臉”上布滿皺紋，那就是桌面上的劃痕和兩道深深的裂縫，還長了許多“雀斑”，也許是哪位同學(xué)因?yàn)閷懖怀龃鸢冈谧雷由蟻y敲造成的后果吧，桌子“臉上”還有一塊難看的`“紋身”，也就是一些同學(xué)用涂改液寫的字，看來就像是一張老人的臉，課桌的“肚子”倒是吃不下東西了，因?yàn)椤岸亲印币哑屏艘话�，要吃也只能是這邊進(jìn)那邊出，桌腿卻像一個(gè)舞者的腿，輕輕一推，它還會(huì)跳舞呢！椅子倒是嶄新的，身姿挺拔如一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。

　　眼力“闖關(guān)”可真有趣呀！

小學(xué)作文 篇3

　　都說同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新學(xué)期，我換了一位新同桌，我們會(huì)擦出怎樣的火花呢，快來看看吧！

　　他是上小學(xué)以來的第五任同桌，總是羞答答的，不怎么愛說話。開班會(huì)做自我介紹時(shí)，只見他顫顫巍巍地站起來，抬頭看了一眼老師，又趕緊低下，嘴里含糊不清地嘟囔著：“我……我叫……”大家都充滿好奇地看著我，我一臉無辜，腦袋搖成了撥浪鼓，表示自己也沒聽見。

　　老師看出他很為難，微笑著走了過來，說：“大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)這位同學(xué)！”教室里隨即響起熱烈的掌聲，我更是賣力，拍的手都紅了。掌聲像海浪一般涌來，在大家熱切的期盼中，他抬起頭，大聲說：“我叫趙一舟！”原來叫趙一舟啊，希望我們能愉快相處，我在心里嘀咕著。

　　雖然平時(shí)也難免有些磕磕碰碰，但我倆還算相處融洽。過幾天便是趙一舟的生日了，我在心里盤算著，送一個(gè)什么禮物好呢，樂高機(jī)器人？籃球？文具？都太貴了，自己省吃儉用都沒攢下那么多零花錢。突然，眼前的書簽吸引了我的'目光，有了，不如親手做一張賀卡吧，獨(dú)一無二，最能代表我的心意。

　　經(jīng)過幾天的悉心準(zhǔn)備，賀卡終于完成了。你看，一個(gè)靦腆的男孩兒戴著一頂生日帽，尤其是那雙如潭水般澄澈的眼睛，蕩漾著喜悅的笑容，似乎已經(jīng)感覺到我真誠的祝福了呢！

　　現(xiàn)在，只盼著生日那一天早點(diǎn)兒到來，讓小小的賀卡見證我們同桌友誼吧！

小學(xué)作文 篇4

　　對(duì)于食堂阿姨，我最初也僅有幾個(gè)模糊的印象，她們的工作僅僅是管理好食堂的一切。我從沒有仔細(xì)觀察過她們，便也不知道她們的模樣，不懂得她們的情感。

　　食堂的規(guī)矩是在吃完飯后一律清理掉桌上的碗筷，把碗里的剩飯剩菜倒掉，并與筷子分開放到兩個(gè)大塑料箱里。每到這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有幾個(gè)圍著白圍裙，帶著高高白帽子的阿姨，安然地站在塑料箱后面，默不作聲，兩雙布滿皺紋的手相互緊握著，在旁邊來來往往的學(xué)生中顯得格外矮小，不引人注目。

　　與她們的初次接觸，是在一次倒飯的過程中。我雙手拿著碗筷，擠過人群，來到塑料箱邊，剛將碗放在塑料箱里，一位阿姨嫻熟地從我的另一只手中拿過筷子，還沒等我反應(yīng)過來，她已將碗端端正正地放在了箱子里，從另一個(gè)同學(xué)手中拿過筷子了。

　　我抬起頭，本以為自己會(huì)看到棕黃的、黝黑的皮膚，本以為會(huì)看到一張布滄桑與歲月的臉，本以為會(huì)看到一雙因勞累而布滿血絲的眼睛，但是我錯(cuò)了，我看到的是一張溫柔的臉龐，一雙明亮的，清澈又帶有淡淡微笑的眼睛。

　　從她的.臉上，我沒有看到一絲對(duì)這份單調(diào)工作的不滿，或是對(duì)這千篇一律動(dòng)作的厭煩。她，以及她們，雖不被大多數(shù)人所注意，但卻都盡自己最大的一份力去幫助我們。我懂得了她們默默的情懷，無聞?dòng)忠唤z不茍的精神。

　　食堂阿姨給我的另一個(gè)新印象便是善解人意。

　　食堂人流的高峰期是在大家都吃好飯的時(shí)候，幾個(gè)班的學(xué)生在塑料箱附近來往，更有一些不文明之人堵在四周，我往往寸步難行。每當(dāng)我被堵在塑料箱邊，不能出去時(shí)，站在塑料箱另一邊的食堂阿姨便急忙彎下腰，用兩只粗糙的手有力地緊握住塑料箱的邊緣，將這裝滿碗的，沉重的塑料箱拉過去一點(diǎn)，為像我這樣身處困境的人騰出空間。整個(gè)過程，雖然沒有一言一語，但她們總是能及時(shí)給予我?guī)椭��?/p>

　　我懂得，她們的善解人意，也正與她們的默默無聞息息相關(guān)，相互襯托。

　　食堂阿姨們的這種默默無聞，善解人意，讓我懂得了她們的質(zhì)樸，樸素的品質(zhì)，更懂得了她們對(duì)工作的熱愛，一心一意，堅(jiān)持不懈的精神，她們的這種精神，不正是新時(shí)代勞動(dòng)者的最好詮釋嗎？

　　我懂你們！

小學(xué)作文 篇5

　　人們每天都在不停的工作，有多少人能夠抬頭望望天空有什么變化。

　　天空很美，好美好美！潔白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天，可愛的小鳥舞動(dòng)著翅膀，在空中自由翱翔。多么美麗的.天空呀！

　　我經(jīng)常會(huì)抬頭望望天，那種感覺就像是我突然長了一雙翅膀，慢悠悠地飛了起來，那雙神奇的翅膀帶著我遨游天空。

　　一天晚飯后，我又獨(dú)自一人，來到窗邊，抬頭望著天空。這時(shí)，一群小鳥從我的頭頂飛過，我想：大約有好幾十只鳥吧。“��！啊！又飛來了！”

　　那群鳥又飛來了，我高興地邊跳邊拍手，叫著：“太好了，太好了……！”我看著它們從我頭頂飛過，又不禁想：它們這是在跳舞？還是在比賽？我實(shí)在等不住了，連聲叫媽媽也過來看，可等媽媽走來時(shí)，只有約十只鳥飛過，我有些失望，但媽媽卻說這是麻雀，“哦！原來是麻雀！”哎呀！是什么都不重要，重要的是我喜歡天空，因?yàn)槲抑�道天空也有喜、怒、哀、樂。如果是下傾盆大雨，說明天空很生氣，如果是陰天，說明天空很悲哀，而晴天的話，則說明天空非常快樂！

　　我靜靜地望著天空，漸漸的響起了幼時(shí)的一首兒歌：“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……�！�

小學(xué)作文 篇6

　　每當(dāng)走進(jìn)我的房間時(shí)，總會(huì)看見這張舊照片。這是我在幼兒園大班時(shí)過“六·一”兒童節(jié)，照下來的寶貴照片。

　　還記得那天，老師給我們排練了很多節(jié)目。我們穿著白色的'襯衫和蘭色的牛仔褲，有的同學(xué)還扎著蝴蝶結(jié)。輪到我表演了。我走上了平衡木，把手伸平，就為了保持平衡。我走得很認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我心情很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)橛泻芏嗉议L和同學(xué)都在看著我，我非常想走好。因?yàn)檫@是我在幼兒園度過的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)。

　　每當(dāng)看到這張照片，幼兒園時(shí)的生活就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。

　　我真想回到從前，那該有多好��！

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