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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-08-05 08:05:30 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文錦集(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)小學(xué)的作文錦集(6篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳,到了小學(xué)我就愛(ài)上了跑步。

  在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加的個(gè)人項(xiàng)目有:400米和60米。在60米的比賽中,我在預(yù)賽中跑得還算順利,可是,一到?jīng)Q賽我的腿就開(kāi)始軟了,所以和去年一樣,還是得了第6名。在400米的比賽中,我排在最后一組,而且只有3個(gè)人。輪到我了,我擺好了姿勢(shì),等待開(kāi)始的.槍聲。開(kāi)始了,大家一個(gè)個(gè)沖出了起跑線,一開(kāi)始,我就跑在了最前面,這個(gè)優(yōu)勢(shì)就被我一直保存到了最后。因?yàn)檫@是一場(chǎng)決賽,所以只要贏了就是第一,可是,再怎么樣也不可能有這么多的第一吧?所以,到現(xiàn)在我也不知道我到底是第幾名。

  我愛(ài)跑步,因?yàn)樗饶軓?qiáng)身健體,又能讓自己快樂(lè)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的毛黑黑的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子瘦瘦的',我給它取了個(gè)名字叫淘淘。他很淘氣,所以我叫它淘淘。

  有一天,我?guī)鋈ド⒉,忽然一只大狗朝我們走?lái),淘淘趕忙沖上去,把那只狗打敗了,這就是它勇敢的時(shí)候。

  它淘氣的時(shí)候會(huì)是什么樣的呢?今天,我?guī)ネ嫠,一下子,它不知道竄到哪里去了,我終于找到它了,它在樹(shù)林里面,我生氣的對(duì)它說(shuō):“主人找你半天了,你居然躲在這里玩!蔽医兴一丶,可是它還想再玩一會(huì),聽(tīng)到我叫它回家了,它只好乖乖地跟我回家了

  這就是我奶奶家的小狗,怎么樣?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的小溪真美麗!特別是四季的小溪,更是多彩多姿。

  春天的小溪真美麗!天氣慢慢的暖和了,小溪也充滿生機(jī)。哺育著家鄉(xiāng)的一草一木,一天又一天,一年又一年。她還是默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  夏天的小溪真歡快!天氣熱辣辣的。這時(shí)的小溪變成了孩子們歡快的天地。

  秋天的小溪真高興!果實(shí)豐收了,果園里掛滿了:黃登登的桔子,火紅紅的蘋(píng)果……而這一切也少不了小溪的功勞……

  冬天的小溪真靜謐!小溪似乎也在冬眠了,靜靜的.流淌,我知道其實(shí)她在耐心的等待春天的到來(lái)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗四季的小溪!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  星期六,我去弟弟家玩,在他家住了一天。星期天一大早,聽(tīng)舅媽說(shuō)附近有一個(gè)荷花池,每天清早荷花就開(kāi)了特好看,聽(tīng)了舅媽的話,我便去了荷花池。

  到了荷花池,展現(xiàn)在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗,一朵比一朵嬌貴?吹奈已刍ǹ潄y,都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的欣賞荷花了,F(xiàn)在正好下著蒙蒙細(xì)雨,有的`荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放,這樣更顯得嬌貴無(wú)比;還有許多荷花都展開(kāi)了,好像在說(shuō):“我最漂亮,我最漂亮;荷葉們也不甘示弱,他們接著天上的毛毛細(xì)雨,積少成多,積了一粒露珠,好像捧著一顆寶石在絢比;我又看見(jiàn)了一朵小荷花,旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上,好像為她在雨里撐著一把傘,特別可愛(ài),我覺(jué)得她完全可以和其它的荷花媲美;走著走著,突然看見(jiàn)一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想:你這么笨重的身子蹲在荷葉上,還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它,這一次沒(méi)砸準(zhǔn),砸到了它旁邊的水里,可是它不跑,依然呆呆的看著我。我又砸了一次,不偏不倚砸到它頭上,它跳如了水中。我繼續(xù)看,可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說(shuō):“都中午了,荷花都退了!薄笆裁?不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了?”

  我便依依不舍的回到了家里。我愛(ài)這美麗的荷花池,有機(jī)會(huì)一定回來(lái)看個(gè)夠。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是,他雖讀小學(xué)三年級(jí)了,但還像幼兒園的娃娃一樣,無(wú)論穿什么褲子,老扎不緊,常常連屁股都露了出來(lái),讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí),他卻毫不在乎,只見(jiàn)他提提褲子、扭扭腰身,便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。

  別看他矮小和隨便,可他非常聰明,接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校,他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練,他總愛(ài)東張西望,也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿,說(shuō)來(lái)也怪,只要他集中精力練習(xí),用不著一個(gè)小時(shí),手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。待到第二天老師檢查時(shí),他甚至還能評(píng)上八九十分呢!

  他生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒(méi)有依著他,人就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚像他貪吃時(shí)的口水一徉不知不覺(jué)地流了出來(lái)。他雖然愛(ài)哭,但還是倔不過(guò)家長(zhǎng),只能眼淚巴巴地聽(tīng)從大人的指揮。

  有一天晚上,媽媽要他寫(xiě)日記,而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走,委屈的`眼淚一順接一穎地掉了下來(lái)。這時(shí)候,他媽媽時(shí)而講道理,時(shí)而講笑話,講著講著,他突然破涕為笑,帶著一臉未干的淚痕又去寫(xiě)日記了。

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛(ài)、又聰明的小朋友是誰(shuí)?老實(shí)告訴你們吧,那就是我呀!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  中秋節(jié),它是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。不僅僅是天上的月亮圓圓的,更是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里,我們家進(jìn)行了一次愉快的大聚餐。

  晚飯時(shí)間,我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我,來(lái)到了一家餐館吃團(tuán)圓飯。席間,我們一邊吃著豐富的菜肴,一邊輕松的閑聊著。他們還不時(shí)的相互敬酒,相互祝福著。我也學(xué)著他們的樣子,端起飲料對(duì)他們說(shuō):“祝你們身體健康!祝你們節(jié)日愉快!”他們也一一送我祝福!

  晚飯過(guò)后,我們回到家,一大家子人便坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃著可口的月餅,一邊欣賞著那美麗絕倫的月亮?粗岷谝箍罩心丘嵉脑聝海耶a(chǎn)生了無(wú)數(shù)的遐想:月亮上的玉兔正跪在地上搗藥,吳剛正不知疲倦地砍伐著桂花樹(shù),嫦娥正在彈撥琴弦……忽然身邊傳來(lái)一曲深情的`歌聲,我扭頭一看,原來(lái)是媽媽爸爸正在對(duì)唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴著爸爸媽媽那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,披著那銀色的月光,我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時(shí)光翩翩起舞……晚上十點(diǎn)了,一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去,我們才依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

  今年的中秋節(jié),我過(guò)得真愉快!

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