【優(yōu)選】小學(xué)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在余姚，那里歷史悠久，風(fēng)景迷人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的姚江直穿整個(gè)姚城，就象一條潔白的`玉鏈，把姚江兩岸裝扮的更美麗。
春天來(lái)了，姚江兩岸穿上了綠色的春裝，河邊的柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，象一個(gè)個(gè)小娃娃在跳舞，桃花呢，它們爭(zhēng)芳斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向一片朝霞沿著姚江走去，一座古老的通濟(jì)橋橫臥在江面上，白天，通濟(jì)橋倒影在江面上，像真的一樣，在往里走，一眼就望到了蘭墅大橋，晚上，一盞盞燈光照著大地，車子來(lái)來(lái)往往，像銀河從天而降，我愛(ài)姚江的一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)——美麗的余姚。
小學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，叫杜沛霖，他名字意思是：他爸爸希望他精神充沛地學(xué)習(xí)。這是他告訴我的。
他的臉大大的，眼睛比較大，像一顆小石子，嘴巴大大的，耳朵中等大小，頭大大的。發(fā)型是長(zhǎng)發(fā)，他的特點(diǎn)是臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，除了汪老師講了超極搞笑的笑話以外，很少笑過(guò)。他喜歡穿長(zhǎng)靴，這在我們同學(xué)中是很少的.。
他很好動(dòng)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下他，他就還手，還得重了許多。你說(shuō)杜沛霖是不是很好動(dòng)?
他喜歡玩飛盤。有一次，體育課上，我們?cè)谕骘w盤，我把飛盤扔過(guò)去，才超過(guò)他腳一兩米左右。他一扔出飛盤，“哇!好高呀!”我呆若木雞，他飛得飛盤好遠(yuǎn)啊!離我足足有五六米遠(yuǎn)。
這就是我的朋友。
小學(xué)的作文 篇3
朋友，是在你摔倒時(shí)熱心幫助你；朋友，是在你忘帶東西時(shí)借你東西；朋友，是在雨天一把雨傘出現(xiàn)在你的頭上。而我，就有一位這樣的朋友——李小陽(yáng)。
李小陽(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)。
炎炎夏日的'一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，老天真會(huì)挑時(shí)候，說(shuō)變臉就變臉。正在我們快放學(xué)的時(shí)，就開(kāi)始電閃雷鳴，不一會(huì)便下起了一陣傾盆大雨。“哎呀，我沒(méi)帶傘�！�
我突然想了起來(lái)。老天可真會(huì)跟我作對(duì)，隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，下課鈴響了，這可怎么辦。難道我必須等雨停了才能回家？我著急地想著。我對(duì)同桌說(shuō)：“你有傘嗎？能借用一下嗎？”同桌答到：“不行，我只有一把傘，我還得撐著回去�！蔽艺f(shuō)：“哦�！蔽蚁耄翰还芰瞬还芰�，只能淋著大雨回家，當(dāng)我走出教室門，正準(zhǔn)備開(kāi)始淋雨回家時(shí)，李小陽(yáng)立刻以箭一般的速度沖向我。一把藍(lán)色的大傘遮在了我的頭上，我扭頭一看，原來(lái)是李小陽(yáng)�？粗￡�(yáng)笑瞇瞇的，我說(shuō)：“不用了，你自己撐著傘回家吧！我還是淋雨回家算了吧�！蔽矣譁�(zhǔn)備“逃離”現(xiàn)場(chǎng)，可是，李小陽(yáng)把傘遞給我，我拿穩(wěn)后，她又以箭一般的速度跑了。
李小陽(yáng)她自己淋雨回家了，我卻舒舒服服的打著傘回家。我想：李小陽(yáng)，一定被淋成那傳說(shuō)中的“李記落湯雞”了。我覺(jué)得自己真的太對(duì)不起她，我羞愧的低下了頭。真的在我預(yù)料之內(nèi)，第二天，李小陽(yáng)生病了，我去到她身邊，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，李小陽(yáng)，這都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該叫你回來(lái)，我們倆一起打傘才對(duì)�！崩钚￡�(yáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怪你，我應(yīng)該和你說(shuō)我們一起打著傘回去，我怎么這么笨。”
這就是我的好朋友——李小陽(yáng)，她雖然是個(gè)急性子，但是在我看來(lái)，她是個(gè)外冷內(nèi)溫的人，她有助人為樂(lè)的精神，是我最敬重的好朋友。
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