(薦)美麗的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
詩中說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”今天我總算見識了一番。
傍晚,我和媽媽出去散步,放眼望去,啊,多美的夕陽!她就像一位小姑娘,紅彤彤的笑臉上微帶羞怯,讓我都不敢看她了,只好揉揉眼睛,沉靜一會兒。
過了一會兒,我再向夕陽望去,就在這一眨眼的工夫,夕陽躲到云彩背后去了,頓時,云彩變成了她的裝飾品,在不斷地變化:時而像婀娜多姿的仙女,用她美麗的衣袖,翩翩起舞;時而像只活潑可愛的小山羊,翹起“小辮”,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時而像江面的波濤,洶涌澎湃;時而像那蒼翠的群山,連綿起伏……云彩正玩得高興,突然一束橙黃色的光柱透過薄薄的云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞劇即將開始。頓時,我被這美景吸引了。
夕陽漸漸西沉,天色也漸漸暗沉下來。隨即,夕陽被天際的黑色云片遮掩了,天幕上染上了一層黑色。我知道,太陽要下山了。慢慢地,太陽落下去了,夕陽不見了,只見天邊紅彤彤的,仿佛著了火,連遠(yuǎn)方的地面也被染成了紅色,這時的`我也披上了夕陽的余暉。
!我愛這美麗的夕陽。
美麗的小學(xué)作文 篇2
去年寒假,我們一家人一起去我們祖國的首都北京。
北京是我最想去的地方,那里的`風(fēng)景可美了!清晨,北京非常寒冷,我們來到長城,早聽說長城雄偉壯觀,一見果然名不虛傳,長城好像一條巨龍臥在山脈之中,蜿蜒起伏,城墻上和地面都是用石頭砌成的,臺階是長長的條石,過了一小時,我們終于走到了頂峰,我大聲叫道:“我登上長城啦!”頂峰是個烽火臺,大約有兩層樓那么高,我們站在烽火臺上眺望四方,“哇!長城真是太壯觀了!”我說。
我們登完長城又去參觀故宮,故宮紅墻瓦綠,庭臺樓閣,古典風(fēng)雅的宮殿建筑,都被籠罩在乳白色的濃霧里,美麗極了。故宮整個建筑空間變化豐富,體量雄偉,外觀壯麗,有主有從,顯示出帝王獨(dú)尊的宏大氣勢。
當(dāng)夜幕降臨的時候,我們來到了王府井大街,那里的燈光閃爍,閃閃發(fā)亮。一輛輛川流不息的汽車閃耀的車燈像一條條亮著五顏六色的魚,在馬路上飛奔,耀眼極了!!北京真美啊,我愛北京,我愛祖國的首都!
美麗的小學(xué)作文 篇3
這個暑假的一天,我來到濕地公園。濕地公園位于青年路與南環(huán)路交叉路口,花卉大世界西面。是白鷺飛過的地方。下面我為大家當(dāng)一次“導(dǎo)游”帶大家“玩”一下。
一進(jìn)公園有三道拱形門,顯得格外神秘,再往前走有一。座大木橋,大木橋的橋面上雕刻著“!薄皦邸眱蓚字,寄托著人們對美好生活的無限向往——福壽安康。橋下是河面寬廣、清澈的白浪河,還有白鷺在嬉戲玩耍,這幾只剛剛落到水面上,那幾只又馬上撲棱棱的飛起,成了濕地公園一道亮麗的風(fēng)景線。再往前就到了“蘇步橋”,傳說蘇東坡曾經(jīng)過這里,因此而命名。小橋邊上有綠油油的樹,爭奇斗艷的花兒,簡直像世外桃源,小橋的另一邊有一片荷花林,有已經(jīng)張開了笑臉的'荷花,有含苞待放的荷花,一眼望不到邊。小橋的盡頭,有一個小瀑布,上面有許多人在玩耍,有些人還在上面玩起了“潑水節(jié)”,非常開心,小瀑布像一個臺階,又像一個滑梯,水從上面直流而下,在炎熱的夏天,讓人們在這里清涼一“夏”。
濕地公園非常美麗,有綠樹、荷花、瀑布、木船、白鷺……讓你仿佛走進(jìn)了世外桃源,走進(jìn)了一幅畫中,在畫中游玩這些風(fēng)景,擁抱這些風(fēng)景,與風(fēng)景握手。快來吧!讓你與世外桃源零距離接觸。
美麗的小學(xué)作文 篇4
有的人愛粉嫩的桃花,有的人愛芳香迷人的梔子花,還有人愛熱情似火的玫瑰花,而我喜歡的是生命力頑強(qiáng)的小雛菊。
在我們教室里有著一盆小雛菊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小雛菊欣欣向榮,它的一朵朵小菊花像滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛,它五彩繽紛的色彩就像一把花傘,我想撐開它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧!
走進(jìn)看它,它的樹干多么像一根根柱子,它的樹干是棕色的`,很細(xì)很細(xì)但不太長,樹干上還有一些已經(jīng)枯萎掉的葉子,雖然它的干很細(xì),但它卻能撐起一朵朵盛開的花朵,大家說是不是很神奇呢!
它的葉子形狀呈匙形,仔細(xì)一看它的葉子像小樹杈一樣密密麻麻,又像一片綠色的毯子上面開著小菊花。
它的花大多數(shù)都是向著一個地方生長,細(xì)心的觀察它的花瓣大約有三厘米左右長,花尖上有些白色,白里有些粉,風(fēng)一吹像一個個小姑娘穿著連衣裙在跳舞,菊花真美!美得什么花都比不上,菊花真香啊!香得像才出鍋的餅干。
我愛我們教室的小雛菊,它代表著開心,幸福以及健康。我更愛她有著頑強(qiáng)的生命力,它不畏嚴(yán)寒,即使在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,它也依然能夠竟相開放!它的精神,不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
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