(精)小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時(shí)候看，有時(shí)上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我看作文書的時(shí)候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會(huì)貫通。
因?yàn)槲覑劭磿�，不注意保護(hù)眼睛，只得請(qǐng)來一位“朋友”——眼鏡。有時(shí)媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降�？墒菒劭磿奈夷臅�(huì)聽媽媽的話？趁媽媽不注意的.時(shí)候，睡覺時(shí)也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶給我們少年兒童指導(dǎo)讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識(shí)給我們帶來的快樂吧！
小學(xué)作文 篇2
我愛春天的細(xì)雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛冬天的雪。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！”
夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗，我的心情越來越激動(dòng)了，因?yàn)檠┫碌迷絹碓酱罅�。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們看見下雪了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著：“喂——玩雪嘍！”他們情不自禁地跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開孩子們。還有些小雪花大概太淘氣了，落在孩子們的手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術(shù)師。
雪越來越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞地飄下來
第二天早晨，到處一片雪白，真是潔白無(wú)暇。雪好像送給大地
許多禮物。給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽又給了大地一塊巨大的'銀色地毯；還給松樹穿上了雪袍，給枯樹穿上了雪白的棉襖。
人們?cè)诼飞峡鞓返匦凶�，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落在我的頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。有些小雪花飄到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落在我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。我
小學(xué)作文 篇3
今天，天氣涼爽了許多，我和姥姥帶上水和一些吃的東西去游世園會(huì)。我們坐上718路小中巴，很快就到了灞橋。我們從得寶們進(jìn)去看到了精彩的一幕。
隨著音樂的伴奏，噴泉開始表演，先是小水柱，大水柱，長(zhǎng)的，短的.，直的，斜的，像彩虹，像瀑布，不斷的變化著，各式各樣的，好看極了！我站在臺(tái)階上，故意讓水灑在身上，涼爽極了！姥姥站在旁邊，不停地拍手，喊叫，太好看了，太好看了！我們數(shù)了數(shù)，噴泉柱子有二百多個(gè)呢！
我們又去了中國(guó)內(nèi)地幾個(gè)省市展園。走著走著太陽(yáng)出來了，又開始熱起來。我們到了湖邊，坐了下來，觀看景色。世園還是那樣的美！長(zhǎng)安塔還是那樣壯觀，雄偉！
小學(xué)作文 篇4
夏在一片綠意蔥蘢中到來，漫步校同，滿眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽(yáng)花零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到圖書館前，玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點(diǎn)紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點(diǎn)綴呢？
湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應(yīng)開在春季，在長(zhǎng)葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。為什么它落在了后面，是孤傲，貪睡，還是由于體弱難抵春寒料峭？
它開了，在別的花的花期里，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態(tài)，碩大的花瓣，盡情展示著玉蘭高潔的一面。盡管只有一朵，盡管它幾乎被綠葉遮蔽，盡管它錯(cuò)過了花期，可它仍開了，開出了屬于自己的喜悅，開出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜。
看看樹下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開了兩片花瓣！這些菊花是怎么了？為什么拋下同伴獨(dú)自開在夏季呢？是營(yíng)養(yǎng)過剩，還是迫不及待？體內(nèi)萌動(dòng)的花意讓它們連季節(jié)也不顧了嗎？只想開花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，為大地增添一抹色彩。
它們兩個(gè)是相戀了嗎？為了這一面之約，一個(gè)忍住綻放的欲望，一個(gè)提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只為了見上一面，實(shí)現(xiàn)絮絮低語(yǔ)的心愿嗎？
錯(cuò)過花期的花，開出了勇氣，開出了自己，在氤氳的綠中開出了故事，開出了啟迪：有花就要開，無(wú)論早晚；有花就該開，無(wú)論是否有人同行。
不由得想到了趙麗蓉老師，她是評(píng)劇演員出身，和新風(fēng)霞同一時(shí)代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過，再?zèng)]什么奔頭了。可時(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力的積淀，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏得了最廣泛的觀眾群，連現(xiàn)在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風(fēng)，他所缺的春晚一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，都是被趙麗蓉老師捧走的。
沒趕上花期不要緊，該干嗎還干嗎，才有開花的機(jī)會(huì)。
開出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說了算，應(yīng)該自己掌握主動(dòng)權(quán)，不該做一朵開放的.花嗎？盡管在別人眼中，你可能已錯(cuò)過了花期，可那算什么？連上帝都賦予了你開花的能力，還有什么理由不綻放呢？
做一朵錯(cuò)過季節(jié)的花，在別人的花期里綻放，不是會(huì)引發(fā)生命中更大的驚喜嗎？ 章題目新穎，寓意深刻；語(yǔ)言生動(dòng)，聯(lián)想豐富。作者先細(xì)致描繪開錯(cuò)季節(jié)的玉蘭和菊花，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，由花及人，以趙麗蓉大器晚成為例，表達(dá)“有花就要開，無(wú)論早晚；有花就該開，無(wú)論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設(shè)疑給讀者以想象的空間，而反問則增強(qiáng)文章的氣勢(shì)�？傊@不失為一篇寓理于景抒發(fā)生命感悟的佳作。
小學(xué)作文 篇5
在未來，汽車已經(jīng)不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車隨處可見。可是我認(rèn)為，汽車還沒有達(dá)到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學(xué)家想發(fā)明一種環(huán)保、科技與個(gè)性結(jié)合出來的汽車。
我有了這個(gè)想法后，馬上就開始研制新型汽車。不一會(huì)兒，新型汽車就發(fā)明出來了。
新型汽車的要滿足主人的個(gè)性和愛好來設(shè)計(jì)，怎么樣體現(xiàn)呢?于是，我就把車的外殼通過高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個(gè)顏色轉(zhuǎn)換器。它可以根據(jù)車主的心情來轉(zhuǎn)換汽車外殼的顏色。比如心情非常高興時(shí)它就可以轉(zhuǎn)換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時(shí)，就可以變成黃色。心情愉快時(shí)就可以變成藍(lán)色。如果心情不好的話，他就會(huì)換成灰色。車主開車時(shí)如果有點(diǎn)累的話，它就變成淡淡的綠色。使車主不再疲勞，而是精神抖擻的開車……
新型汽車的科技在于車上的導(dǎo)航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的.話，你就按紅色按鈕。它就打開了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫出到目的地的路線，導(dǎo)航系統(tǒng)就可以把它記錄下來。然后汽車就可以自己走到目的地。如果你不認(rèn)識(shí)路的話，你就按黃色按鈕。導(dǎo)航系統(tǒng)也會(huì)打開一幅地圖。你就可以在上面點(diǎn)出目的地，汽車就可以為你指示最近的道路。這樣的話就不會(huì)迷路了。
新型汽車的環(huán)保在于它的太陽(yáng)能裝置。只要汽車能接觸到陽(yáng)光，汽車就可以把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成能量。輸進(jìn)能量倉(cāng)，如果在夜晚開車，就可以使用能量倉(cāng)里的能量。
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