寫(xiě)小學(xué)的作文[合集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
也許有人會(huì)說(shuō)，石頭有什么可稀罕的？----隨處可見(jiàn)、俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限遐想。我的石頭來(lái)自四面八方，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶送的，有哥哥姐姐采的，親戚朋友贈(zèng)的，······它們有的采自東海之濱，有的產(chǎn)于新疆戈壁，有的出自大江大河，還有得產(chǎn)于高山峻嶺。它們都經(jīng)歷過(guò)大江大河的洗禮，暴風(fēng)驟雨的'打磨。形狀有圓的，扁的，方的，長(zhǎng)的，形態(tài)各異，大小不同，絕不重復(fù)。這些石頭中，最漂亮的要數(shù)那塊“五彩石”了。它顏色是五彩繽紛的，表面光滑圓潤(rùn)，大如雞卵，狀如陀螺。上有道道紋線，彎彎曲曲不成規(guī)則，紋線顏色為暗紅，我給它取名為“五彩石”。這塊石頭可謂我的“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游時(shí)購(gòu)得。每次有人觀賞我的石頭時(shí)，我總要把它拿出來(lái)給人欣賞，一飽眼福。這些石頭中，我最喜歡媽媽出差海南時(shí)從三亞帶回的那塊“中國(guó)石”，那是媽媽到海邊拍照時(shí)給我撿回來(lái)的。它只有手掌大小，天藍(lán)色，它像一只傲然挺立的雄雞，所以，我叫他“中國(guó)石”。它是我的至愛(ài)珍寶，我是用紅綢布把它包起來(lái)的，它象征我們偉大祖國(guó)，看到它，一種強(qiáng)烈的民族自豪感，便油然而生！這些石頭中，最奇特的石頭，要算是我的“林泉寶石”了。因?yàn)?，這塊石頭是我到竹林中的小溪里撿到的，它非常的滑，中間有一個(gè)孔，像手鐲似的�？芍虚g的孔也只有指粗而已，這塊石頭表面為米白色，間有煙灰，土黃色等，似明非明，說(shuō)暗不暗，在太陽(yáng)光下還略顯光澤。我根據(jù)它的來(lái)歷，給他取名“林泉寶石”。我喜歡這些石頭，因?yàn)樗鼈兂鲎蕴烊�，美而樸�?shí)，奇而無(wú)華；我珍惜它，還因?yàn)樗笳魑覀兊淖鎳?guó)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
雖然我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜愛(ài)我這種學(xué)生，但是，有些事做起來(lái)還是很專心的。
記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來(lái)就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒(méi)有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競(jìng)選烏龜。
誰(shuí)知，班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛(ài)參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說(shuō)一定要分配一個(gè)角色給我。我問(wèn)老師，有沒(méi)有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹(shù)的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的.問(wèn)題。依然記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹(shù)上休息，烏龜慢悠悠爬了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小白兔在睡覺(jué)，然后就是烏龜說(shuō)臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來(lái)覆去的排練了好多遍，而我，作為一棵大樹(shù)，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清，我這棵大樹(shù)實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰(shuí)知，他們還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，讓我記住自己是一棵大樹(shù)，不能隨便說(shuō)話。
然后，又重新排練，來(lái)來(lái)回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說(shuō)我如果實(shí)在演不了，就換人，還有人想演大樹(shù)呢。聽(tīng)到老師說(shuō)換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹(shù)，我不能說(shuō)話，不能動(dòng)。不過(guò)，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞，還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的語(yǔ)氣和感情。終于，經(jīng)過(guò)幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部?jī)和瘎 ?/p>
到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長(zhǎng)也都來(lái)了學(xué)校看表演。別的了解我的家長(zhǎng)都說(shuō)我這么愛(ài)動(dòng)的孩子，居然讓我演樹(shù)。不過(guò)，我的表現(xiàn)可沒(méi)有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無(wú)旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說(shuō)出那句臺(tái)詞，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開(kāi)心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹(shù)的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天是個(gè)難忘的`日子，是百年一遇的日全食，早上起來(lái)，我興奮地等待日全食到來(lái)。一開(kāi)始太陽(yáng)熱乎乎的照著大地，接著月亮慢慢地向太陽(yáng)靠近，過(guò)了一段時(shí)間，天越來(lái)越黑，一會(huì)兒天全黑了，像晚上一樣，我覺(jué)得真神奇�。∮诌^(guò)了一會(huì)兒天全亮了。這真是一個(gè)難忘的日全食�。�
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