小學的作文常用(3篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
地球媽媽有許多孩子，如云姐姐，風娃娃，大樹爺爺，花仙子，小溪妹妹……
可是有一天，地球媽媽難過極了!因為，花仙子不再鮮艷、華麗了，大樹也不再長的郁郁蔥蔥了，云朵也不再潔白了，連小溪變得不清澈了。
地球媽媽皺著眉頭說：“我怎么才能讓我的孩子充滿生機呢?讓太陽公公的光茫變得更璀璨呢?我一定要告訴生活在地球上的人們，不要亂砍樹木，愛護花草，不要亂丟垃圾，讓我的皮膚保持干凈整潔，讓工廠的污水不要排放到河流里，讓小魚也不會失去它們生活的家園。
那樣，地球的'空氣會變得更清新，到處都是鳥語花香，歡歌笑語、生機勃勃的景象，我們生活的家園該是多么美好啊!
小學的作文 篇2
笑，是一種快樂；笑，是一種幸福；笑是一種享受。生活中到處都是笑，每個人的笑都代表著不同的意義。我看到的笑是堅強的，是充滿自信的。
這是一個貧苦的小女孩，她們家窮的連一天三頓都不能吃飽。于是，這個小女孩決定出去打工�？赡鞘撬�13歲呀！臨走前她給親人一個微笑并表示一定會平安回來的�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了。小女孩不小心被一輛卡車給撞倒了，她流了很多血。后來她被家人送到醫(yī)院，在做手術(shù)之前她對親人們說：“不用擔心，我會回來的�！闭f完她又遞給親人們一個微笑，這笑是堅強的，是充滿自信的.。事后她真的出來了。當時我就問她：“你為什么要笑呢？你不怕你回不來嗎？”她的回答讓我非常吃驚。她說：“其實我也怕我回不來了，但是我不想讓我的家人擔心我，所以我對她們笑了笑。其次，我微笑是因為我知道，如果我能夠堅強、充滿自信的去面對，我一定能出來。
是��！她的微笑確實充滿了自信與堅強�，F(xiàn)在我明白了，笑還是一種對親人的掛念。
小學的作文 篇3
在遙遠的地方，有一座城市，那里有一個神秘的汽車王國，每家每戶都有一輛汽車。
看，不遠處就有兩輛汽車在談話，讓我們聽聽吧，奧迪對悅達起亞說：“哥們，這汽車王國真是舒服��！沒有一天到晚的噪音，也沒有空氣污染，多愜意啊！”悅達起亞笑了笑，說：“是啊，的確很舒服，這是我的家，可是……”悅達起亞的`話還沒說完，路發(fā)話了：“你們這些小家伙，天天在我身上亂跑，還排放污氣，你們是何居心！真是氣死我了，咳咳咳……我、我都被你們氣病了！”悅達起亞和奧迪剛要反駁，可遠遠走來兩個人，把他們開走了。
一路上，兩個人不停的說話，悅達起亞和奧迪都聽見了。一個人說：“唉，這地方，不讓人活了，空氣污染嚴重，天天噪音不停，我都睡不著了，還要這車干什么？不如賣了！”奧迪一聽，嚇出了一身冷汗，走路都哆嗦。
另一個說：“唉，還不是我們自己造成的嗎？也怪不得別人，以后的路啊，還長呢！”悅達起亞比奧迪慎重一些，悄悄的和路說起了話，它問：“路爺爺，我們經(jīng)常待在主人的車庫里，不知道外面發(fā)生了什么重大的事，讓主人們愁眉苦臉的，路爺爺，求求您告訴我們吧！”路爺爺咳了幾聲，慢慢的說：“唉，孩子，你有所不知啊！現(xiàn)在由于人類大量砍伐樹木、建工廠，樹木沒法活下去，空氣不清新，草兒們都病了，沒法進行光合作用，許多人因為空氣不清新生病了�！�
悅達起亞聽了這話，眼睛瞪的溜圓，說話都結(jié)巴了“什、什么？路爺爺，您說的都是真的嗎？”還沒等路爺爺回答，人說話了：“唉，如果我們再不珍惜地球這個家園，我們……我們也要像恐龍一樣滅絕了！”另一個說：“要和政府談?wù)劻�，后果也太嚴重了！他不會沒辦法的，我們的死活都不管了，算什么好首領(lǐng)！”
“唉……”兩輛汽車深深地嘆了一口氣，“汽車是多么實用�。】墒恰Α�
聽了這些話，我們是不是也該重視一下環(huán)境的好壞了呢？
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