小學(xué)的作文【精品3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
水仙已乘鯉魚去真的很驚訝作家居然有這樣的能力，讓我不得不懷疑張悅?cè)皇欠裾嬲?jīng)歷過這些。
這是一本細(xì)膩的書，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能讓人愛不釋手。每每看到璟心中的掙扎，她的瘋狂，我甚至覺得自己就是她了，也不由自主的陷了進(jìn)去。
書中的小卓和陸逸寒是讓我感動的兩個(gè)人，這樣的人總是能感動我，那樣的溫柔與儒雅，永遠(yuǎn)都是關(guān)心你愛護(hù)你的。自己則真的像璟，一次次的放任與嬌縱，也許這兩種人總是成對出現(xiàn)的吧。這個(gè)書名起的莫名，卻有莫名的意味，有很多很多的含義，好喜歡。Murder is easy這是我,恩,數(shù)一數(shù),看的第8本英文書了吧.記得剛開學(xué)的.時(shí)候特羨慕別人能看英文原版,很羨慕,也很費(fèi)解.因?yàn)閺膩聿徽J(rèn)為自己比人家差,總算,呵呵,有了八本的成績,真的好高興呀.這本書,怎么說呢~只能說阿加莎的書的風(fēng)格太讓人難以接受了,看的時(shí)候很冒火,結(jié)局更是讓你覺得有被欺騙的感覺.看完這本書,明天就打算把那本Bla*k *offee還了,肯定還是一樣的受刺激.看看圖書館里還有什么好書可以淘吧對了,昨天熬夜把郭敬明的那本《夢里花落知多少》給看完了，本來照了照片，無奈相機(jī)怎么也連不上USB，只得明天再說了。
周末過的很愉快，待后記吧！
小學(xué)的作文 篇2
你知道我最好的同學(xué)是誰嗎？那就是在全年級同學(xué)中成績高高在上的趙**。我們是在二年級時(shí)，在王老師的英語補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識的。
這不，認(rèn)識久了，她就和她的好朋友——**一起來對付我。在英語補(bǔ)習(xí)班里，一下課我就得躲起來，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因?yàn)樗穆犃Ψ浅：�，哪怕很小很小�?聲音她都聽得見。所以每次我都被她打倒在地上，然后就一個(gè)勁地?fù)衔野W癢。
在學(xué)校里，她追我逃。我跑不動就趴在地上。她跑步的速度驚人，一不留神就跑過頭了。她清醒過來以后，就趕緊調(diào)頭往回追我。我見狀，立刻從地上爬起來。就在我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，一只手突然抓住了我，把我弄倒在地。我一看，原來是趙韻涵。我問她：“你跑步怎么這么快？”她只是笑笑，沒有說話。我在這一剎那間，敏捷地從地上爬起來，往班上跑去。她也追了過來，可我已經(jīng)進(jìn)了教室了。“叮鈴鈴！”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上，嘴里還在嘟囔：“下次一定不饒你！”而我呢，正嬉皮笑臉地對她做鬼臉呢！
這就是我最好的同學(xué)——趙**！
小學(xué)的作文 篇3
這是一個(gè)百年不遇的盛夏，然而一只背上刻滿了甲骨文的烏龜?shù)牡絹�，使笑貓度過了一個(gè)不同尋常的夏天。
那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的'秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓，一路聞著孩子味兒，穿過城市中密林般的樓群，找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜，因?yàn)樾ω埶跒觚斏砩�，燥熱的身體可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼爽起來，躁動的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來；烏龜是一只神龜，因?yàn)樗梢钥赐竸e人的心，知道別人在想什么；烏龜是一只神龜，因?yàn)闉觚斈苈劤鲴R小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長壽的龜，因?yàn)闉觚斏砩嫌屑坠俏�。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。
是��！只要心不變老，你就永遠(yuǎn)不會老！
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