[熱]可愛(ài)的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
在我家樓下的旁邊,是一間五金店.他們養(yǎng)了一只狗,我非常的喜歡它.
它是一只大黃狗,身高25分米左右,一條可愛(ài)的尾巴見(jiàn)到我擺來(lái)擺去,非常的惹人喜歡,過(guò)往的人都喜歡逗豆它.它非常的可愛(ài)，在草坪上,他居然挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞當(dāng)自己的家,看它在辛苦的“勞動(dòng)”，我都感到好笑。每次我從回到家門(mén)口，它都會(huì)沖上來(lái)，用舌頭添添我的腳，表示歡迎。
有一次，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去學(xué)校，當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候，狗狗也跳了上來(lái)！我被嚇了一大跳，難道它也要去學(xué)校嗎？在去的'一段路上，它還追了一段路呢！
還有一次，我正走在回家的路上，突然感到腳下好像有一個(gè)軟綿綿的東西，低頭一看，原來(lái)是那只狗狗！嚇?biāo)牢伊�。它總是從我腳下穿來(lái)穿去，那條尾巴總是擺來(lái)擺去，陪著我回到了家。真是個(gè)保鏢呀。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黃的身子，總是擺來(lái)擺去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可愛(ài)的樣子真惹人喜歡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
暑假里，我曾和一只流浪貓結(jié)下了一段難忘情緣�，F(xiàn)在，我就把這段溫馨的故事說(shuō)給你聽(tīng)——
一天，我和好朋友結(jié)伴到超市玩，可就在路上，我們遇到了一只可憐的小貓。雖然它全身臟兮兮的'，可當(dāng)我看到它那一雙清澈明亮的眼睛望著我時(shí)，心里不由產(chǎn)生了憐愛(ài)之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一點(diǎn)也不害怕，順從地待在我手里。
我們剛到家外面突然下起了瓢潑大雨，樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮得呼呼直響。好朋友像突然想起什么似的，說(shuō)：“是小貓救了我們！如果我們真去超市的話(huà)，現(xiàn)在豈不是回不來(lái)了嗎？”聽(tīng)完這話(huà)，我對(duì)小貓說(shuō)：“看來(lái)我們還得謝謝你喲！”小貓喵了幾聲，好像在說(shuō)不用謝呢！這時(shí)，我又說(shuō)：“我們給它取個(gè)名字吧！就叫‘開(kāi)心果’，怎么樣？”好朋友試著對(duì)開(kāi)心果說(shuō)：“開(kāi)心果！”開(kāi)心果又喵了幾聲，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)名字真好！”
開(kāi)心果可淘氣啦！有一次，我正在畫(huà)山水畫(huà)，可它卻一下子跳上桌來(lái)，將四只腳全都蘸上墨水，在白紙上“優(yōu)雅”地走起了貓步。頓時(shí)，白紙上出現(xiàn)了幾朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我畫(huà)的《墨梅》不錯(cuò)吧？”可我簡(jiǎn)直氣壞了，這么大的一張白紙全被它糟蹋了！開(kāi)心果仿佛看出我已經(jīng)生氣了，立刻腳底抹油——溜之大吉了。你說(shuō)，是不是讓人又好氣又好笑？
但是開(kāi)心果并沒(méi)能在我家待很久，因?yàn)樗０鸭依锱脕y七八糟，家人不準(zhǔn)它再留下來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好含淚把它放在了樓下的一個(gè)箱子里，可沒(méi)過(guò)幾天，它就不見(jiàn)了。開(kāi)心果，你在哪里？你怪我嗎？你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我有好多好多話(huà)想和你說(shuō)，可你已不在我身邊了。
開(kāi)心果，雖然你已經(jīng)離開(kāi)我了，但和你在一起的日子我一輩子都不會(huì)忘懷！我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們之間的這段情緣！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今年春節(jié)，我去奶奶家，小姑姑也帶著她的兒子來(lái)了。我第一次看到這個(gè)小弟弟：他出生不到六個(gè)月，圓鼓鼓的臉又白又嫩，像剛剛剝出來(lái)的雞蛋一樣；他小小的嘴巴常常流著口水，打著泡泡，好像很貪吃的樣子；眼睛瞪得大大的，很好奇地叮著我們看，好像在看外星人一樣。
我把他喊做“小毛頭”，和媽媽一起逗小弟弟玩。我們把橘子瓤放在他的鮮紅的.小嘴唇上，他的小嘴巴就像吃奶一樣津津有味地吮起桔子來(lái)；當(dāng)我們把橘子左右移動(dòng)時(shí)，他就一邊流口水，一邊嘴巴和眼睛跟著橘子左右轉(zhuǎn)動(dòng)，真是一個(gè)“小饞貓”！我情不自禁地動(dòng)一下他的鼻子，他居然對(duì)我拳打腳踢，好像在說(shuō)：“我不是吃素的，我要反攻！”當(dāng)我向他做一個(gè)鬼臉時(shí)，他就“咯咯咯”地笑出聲音來(lái)。我把他抱起來(lái)，讓他的臉貼著我的臉，他也乖乖地向我靠了過(guò)來(lái)，好像在向我撒嬌；這時(shí)候我好像與小弟弟幼小的心靈產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，感覺(jué)到兄弟間的無(wú)比親密，也感覺(jué)到當(dāng)哥哥的幸福滋味，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙了！
這時(shí)候，“小毛頭”肚子餓了，我就把他抱過(guò)去吃奶。他的嘴“咕咚、咕咚”地響了起來(lái)，像一臺(tái)吸奶的機(jī)器一樣，一下子就把牛奶吸光了；然后甜甜地進(jìn)入了美夢(mèng)的天堂。
我的小弟弟真是太幸福太可愛(ài)了！我小時(shí)候也和他一樣呢。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑�，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的`狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個(gè)人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團(tuán)結(jié)，班集體更加和諧了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
去年春天，我和小伙伴們?cè)诔靥翐苹亓藥字恍◎蝌剑詈笤谛』锇榈恼J(rèn)同下，由我來(lái)保管小蝌蚪，我把它們放在我最喜歡的魚(yú)缸里。
小蝌蚪的`長(zhǎng)相特別奇怪，整體看像一個(gè)音符和豆芽。眼睛像兩個(gè)芝麻，不用心看還以為小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪愛(ài)吃魚(yú)飼料，我每天把魚(yú)飼料切成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的喂它，小蝌蚪吃東西的時(shí)候總是要先看一下才開(kāi)始吃。有一次我想觀(guān)察小蝌蚪是怎么吃東西的，就在那里守著看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)它們是怕有危險(xiǎn)，所以不敢去吃。
過(guò)了段時(shí)間，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，還長(zhǎng)出了兩只后腳。我嚇壞了，不會(huì)是小蝌蚪生病了吧？我急忙去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，所以尾巴要變短，還會(huì)長(zhǎng)出四只腳呢�！蔽疫@才放下心來(lái)。又過(guò)了幾天，小蝌蚪四只腳都長(zhǎng)出來(lái)了，看來(lái)馬上就要變成青蛙了。我想青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該把它放回大自然去，于是我找來(lái)小伙伴們，一起把小青蛙放回了池塘。臨走時(shí)小青蛙“呱、呱、呱”的叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們把我們放回大自然�！�
這是我最有意義的一次養(yǎng)動(dòng)物活動(dòng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)表弟，叫張潤(rùn)澤。他才一歲四個(gè)月，還不會(huì)怎么說(shuō)話(huà)，但他會(huì)走路，認(rèn)識(shí)人，還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個(gè)星期，他住在我家，我非常高興，唯一不足的是他愛(ài)抓人，害的我臉上一道紅，一道紫的。每天晚上睡覺(jué)11點(diǎn)才睡著，早上竟然六點(diǎn)半就醒了，他也愛(ài)哭，一哭兩層樓都聽(tīng)的清清楚楚。但是，他很喜歡我，我一說(shuō)話(huà)，他就一直笑。更可愛(ài)的`是，他就會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”，問(wèn)他什么，都回答沒(méi)有，我問(wèn)他有沒(méi)有腦子，回答：“沒(méi)有”。惹得我們?nèi)夜笮�。他也是個(gè)“自私鬼”，有一次，我、媽媽和張潤(rùn)澤一起去散步，媽媽抱著張潤(rùn)澤，我摸了一下媽媽?zhuān)蜕先プノ�，可�?jiàn)，這是我臉上第N條紅道了。
張潤(rùn)澤優(yōu)點(diǎn)也很多，那次我寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽檢查，就給張潤(rùn)澤，讓他給給二姨（媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，他就回來(lái)了，高興地完成任務(wù)。還有一次，媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)生紙了，這時(shí)，張潤(rùn)澤跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著紙。我越來(lái)越覺(jué)得張潤(rùn)澤是個(gè)“神童”！
張潤(rùn)澤在我們家?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。但昨天就走了，我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢，如果張潤(rùn)澤一直在我家住下去那該多好�。�
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