小學(xué)的作文3篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝． 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了．
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的`秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇．
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊
花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈．
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)．
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái)．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，啊！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀．
小學(xué)的作文 篇2
有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工；有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；還有的人敬佩勤勞樸實(shí)的媽媽……而我最敬佩的人是安老師。
安老師那滴溜溜的眼睛，真像兩顆漂亮的'黑珍珠，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，胖嘟嘟的臉上總是掛著微笑。
安老師的腦袋像深不可測(cè)的海洋，有許多有趣的故事。每一次上國(guó)學(xué)課時(shí)，她總能說(shuō)出一些我們不知道的小故事。
陽(yáng)光溫暖地?fù)崦蟮�，我們正坐在教室里津津有味地�?tīng)著安老師講課，一雙雙眼睛緊緊地盯著老師，一個(gè)個(gè)都豎起耳朵，不放過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)，安老師正在講南宋詩(shī)人陸游。
每次的國(guó)學(xué)課上，安老師都會(huì)講一位詩(shī)人，而他的背后都有一個(gè)新鮮而又有趣的故事。安老師剛介紹完陸游時(shí)，我們都迫不及待地追問(wèn)：“安老師，陸游又有什么故事呢？”“你們都應(yīng)該知道，陸游是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，可‘放翁也有繞指柔’呀！他有一首詩(shī)叫《釵頭鳳》……”安老師不緊不慢，笑瞇瞇地說(shuō)。聽(tīng)到這兒，我們把頭搖得跟撥浪鼓似的，老師的眼睛笑成了兩個(gè)彎彎的月牙：“今天我們就來(lái)了解了解這個(gè)故事�！蔽覀兿耩囸I的老虎找到了食物似的，興奮不已，立刻坐得端端正正的，全神貫注地聽(tīng)著，不想錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。安老師的聲音像叮叮咚咚的泉水傳入耳中：“這首詩(shī)是寫(xiě)給他的妻子的……”安老師認(rèn)真地講著，我們癡癡地聽(tīng)著。教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，安老師講的多么吸引人呀！
安老師還是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人，她給我們修改作文時(shí)，總是仔仔細(xì)細(xì)的，絲毫不放過(guò)一個(gè)小錯(cuò)誤。
這就是我敬佩的安老師，她像一本厚厚的書(shū)，藏著無(wú)窮的知識(shí)。你敬佩的人是誰(shuí)，跟我說(shuō)說(shuō)吧！
小學(xué)的作文 篇3
課余生活是豐富多彩的，每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛(ài)好，有的喜歡養(yǎng)花種草，有的`喜歡看電視玩電腦，有的愛(ài)好某種運(yùn)動(dòng)，還有的喜歡唱歌跳舞……而我喜歡騎自行車。
騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以呼吸新鮮空氣、陶冶情操。
星期日，我匆匆的寫(xiě)完作業(yè)就坐在沙發(fā)上看電視。我剛看一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，外面好多孩子都在院子里騎自行車，你都有自行車了，你也應(yīng)該去騎一騎”。媽媽把自行車的鑰匙放在我手里，我進(jìn)了屋，爸爸問(wèn)：“兒子，怎么了？”我說(shuō)：“媽媽老是讓我騎自行車，可，可我怕騎不好。”爸爸說(shuō)：“有爸爸在，保證你不到一個(gè)月就會(huì)騎�！蔽野胄虐胍傻爻鋈チ�。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把車鎖打開(kāi)，我就坐在黑色的座子上，爸爸說(shuō)：“我先推著你騎”。我答應(yīng)了。過(guò)了兩個(gè)星期，我漸漸不用推了，但是，有一次我騎的時(shí)候，不小心摔了一跤，我疼得哭了起來(lái)，腿上出了一大片鮮紅的血，我一瘸一拐地回了家，媽媽趕緊幫我清洗傷口并包扎起來(lái)，讓我在床上休息，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想再騎自行車了”。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪有成功”。我聽(tīng)后更加努力地練習(xí)騎自行車，一個(gè)月后我果然騎得很好。
課余愛(ài)好像一條帆船，帶帶我駛向知識(shí)的大海。課余愛(ài)好像一個(gè)快樂(lè)的城堡，我在這城堡中，盡情地玩耍。課余愛(ài)好想象一個(gè)寶箱，等著我去打開(kāi)它。我真的很喜歡騎自行車。
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