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春天小學作文10篇[熱]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春天小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學作文 篇1
在這三月時節(jié),春姐!她笑盈盈地回“家”了,身著一身翠綠色的“衣服”邁著輕盈的步伐悄然無聲地來了!
于是,花開了,水漲起來了,山朗潤起來了,太陽的臉紅起來了。小鳥嘰嘰喳喳的掠過天空,好像在向人們訴說春天到來時的喜悅:
春風:瞧!小草偷偷地從土里探出頭來,害羞地打探著外面美麗的世界,高興了,一個猛子鉆出頭來,嫩嫩的,綠綠的。小草們互相擠著,鬧著,向四周歡笑;小河里,水漸漸漲起來,魚兒,蝦兒,蟹兒,你追我,我趕你,都互相表達著春天到來的欣喜。水草伸了個懶腰,眨了眨眼,一下從泥沙里站起來,和著流水盡情地唱著歌,跳著舞。
春雨:春雨撒在了泥土里,泥土變的濕漉漉的。農(nóng)民伯伯又下地了,他們播下了希望的.種子,盼望今年能有個好收成。天下著小雨,小麥苗正喝著雨水,它說雨水好甜呀!蒲公英媽媽已經(jīng)為她的孩子捆好了降落傘,時刻準備把她的孩子送到遙遠的地方生根發(fā)芽。這時,果園里雖然沒有果子,但是有粉紅的桃花,,雪白的梨花和杏紅的杏花。
春雷:這兩天,你一定聽到:天上有“響雷”!雨過天晴,菜上的水還沒落下來,就停了下來,讓菜葉在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。
哇!“春姐”人皆愛之,人皆喜之,是今年最美的一幅畫。
春天小學作文 篇2
春,是彌漫生命色彩的季節(jié),是詩人筆下競相開放的鮮花,是不變的一抹綠色。朱熹眼中,春天是萬紫千紅,繽紛多姿。葉紹翁筆下,春天生機勃勃,就猶如紅杏,花枝招展。但是,今年的春卻給我的感覺十分淡薄,是一種無法令人深刻體驗的季節(jié)。這四月芳菲之季,少了往日的溫暖生機,一切濃妝艷抹仿佛只是虛假的裝飾,原本那觸手可及的春一夜之間好像那樣遙遠。
走在路上,偶爾看到迎春花和桃花,只有那么幾枝,以至使你懷疑它的真實,仿佛是人們?yōu)辄c綴而設(shè)的假象。偶爾傳來的幾聲鳥叫曾喚起了我無數(shù)次內(nèi)心對春的呼喚。飄落的`桃花無聲敘述著春的故事,卻埋藏了匆匆路人對春的留意。隨風舞蹈的楊柳孕育著春天新的生命,卻是那樣默默,那樣無聞!疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”,往日如絲般春雨蒙蒙也被無情扼殺。春在人們匆匆腳步中罕跡。
春真是那么淡薄,真是那么無趣嗎?
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春的眼神迷蒙,化著淡淡的妝容。如果我們再不讓浮躁的心在茫茫塵世中得以安寧,來去欣賞春的動人,那么春將永遠成為人們腦海中淡淡的輪廓。定能生惠,靜納百川。在這世間能夠避開世俗,擁有一顆鎮(zhèn)定的心,生活在內(nèi)心寧謐無爭的世界里。那么,春一定會到來,重臨你的心頭,盡管春的氣息微落,但只要你用心去感受春天,去觸摸春天,將自己敏銳,細膩的心去演繹春天的美麗,春,將會悄然而至。不再常恨春日無覓處,人間盡是芳菲四月天。
春,伴著時間漸行漸遠,只有安寧的心才能觸摸它的美,感受春天不一樣的平凡。
春天小學作文 篇3
“春天在那里呀,春天在那里……”哼著這熟悉的歌謠,尋找著春姑娘的足跡。你看,一切在春姑娘的愛撫下發(fā)生著奇妙的變化。
春天在哪里?春天在廣玉蘭樹上。那是什么?是未落的果實嗎?不,不是的.,那是一個個含苞欲放的廣玉蘭花蕾?,那花蕾已經(jīng)張開了一條縫,一片花瓣正使勁兒往外鉆,好像迫不及待地要去探尋這大千世界。找到了。春天在這里!
春天在哪里?春天在那青翠的萬年青上,你瞧!在密密麻麻的葉子里,冒出幾顆綠豆大的小嫩芽,多么像竹筍呀!萬年青換上了新裝,再也不穿墨綠色的老制服了,而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了,春天在這里!
春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔細觀察,一定會發(fā)現(xiàn)在枝頭上的新葉吧,多么調(diào)皮搗蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿,雪松好高呀,像一座寶塔,在校園中立著。找到了,春天在這里!
春天在哪里呀,春天在哪里。春天在廣玉蘭樹上;春天在青翠的萬年青里;春天在高大的雪松里;春天流入了人們的心窩里!
春天小學作文 篇4
世界上有哪一個季節(jié)是播種的季節(jié)?
世界上有哪一個季節(jié)是萬物復蘇的季節(jié)?
世界上有哪一個季節(jié)是暖意融融的季節(jié)?
是春天。
春的氣息吹走了冬的寒冷,雪漸漸消融了,水慢慢漲起來了,山也緩緩地變綠了。
農(nóng)民們趕緊踏著綠草,踩著泥土,開始播種了。仿佛像被施了魔法似的,大家不約而同地去干活——這一點也不荒唐,誰想放過這大好的春光呢?正如詩所說“春種一粒栗,秋收萬顆子”,不錯的,只要有播種,才會有收獲,這在人們心中成了普遍的常識,大家用汗水灑滿田,用歡笑接豐收。因此,才有詩道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,就是農(nóng)民用汗水換來糧食啊!
而所有的生物都接到了春的號召:柳樹長出嫩葉,花綻開了臉,小草也向地上張望著,連被冰凍結(jié)的小河也叮叮咚咚地奏響了春的序曲——春天到來了!動物們也如同植物一樣,欣欣然張開了眼,鳥兒賣弄著清脆的歌喉,虎也睜開了倦意的`雙眼,而熊也腆著肚子,搖搖晃晃地找食了,所有生命都醒了!
暖意灑遍了大地,“吹面不寒楊柳風”嘛!風帶著花香,草味,自然的味兒也在空氣中孕育著。
春,是一個播灑未來,種下前途的美好季節(jié),只有灑下今日厚實的種子,才有結(jié)滿豐收的未來!
春天小學作文 篇5
熟悉的音樂聲再次在校園里響起,過了一個寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個新的學期又將開始。
開學典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長提出了本學期新的主題:技能學習多一點,成長快樂多一點。確實,在很多時候,生活技能會比知識更有用。我們學習的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學習也十分重要。
新的學期,也是最后一個學期,班上的同學都在聊自己想考的中學。幸虧這個學期才剛開始,我們還有很多時間可以見面。但一個學期,說長不長,說短也不短,時間總愛與人開玩笑,想讓它快些過,卻走得非常慢;若想挽留,卻怎么也留不住?傻绖e也還為時過早,接下來的一個學期,也是需要我們?nèi)ッ鎸Φ摹?/p>
新的'學期要有新的目標,也要有自己的計劃。我要參加東華的升學考試,在這之前,必須做好充足的準備。上課認真固然必不可少,但課外知識也同樣重要,而且課本外的一些難題,如奧數(shù)題,也都是我需要掌握的。這將是又一個征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的目標。空想是絕對不行的。但正如前面所說,除了學習目標,還要有生活的目標,我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太愿意去學,我希望可以改變這一現(xiàn)狀,所以,每次爸爸做飯,我都會有意去看一看,有時也會讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學習,在學期末時,可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。
小學階段即將過去,初中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個大階段,將會遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學會更多知識。而在這個最關(guān)鍵的學期,我們要迎著春風,在春天里——揚帆起航!
春天小學作文 篇6
我喜歡雪白雪白、冰天雪地的冬天,喜歡烈日炎炎、藍天白云的夏天,還喜歡秋高氣爽,五谷豐登的秋天,但是我喜歡我最喜歡生機勃勃,五彩繽紛的春天。
各種各樣的聲音是多么好聽!多么有趣!泉水“嘩啦嘩啦,”泉水開心地說:“哇!春天來啦!我好開心呀!”小雨滴打在窗戶上“咚咚咚咚”就像在打鼓一樣,給大自然添加更多的聲音。小雨滴還在拍打湖水媽媽的`臉蛋“滴答滴答,”仿佛在說:“媽媽我們回來了!焙畫寢屖治枳愕傅厣斐鲭p手,說:“孩子們,你們終于回來了!”強烈的風“呼呼呼呼,”吹著桃樹和柳樹,桃樹和柳樹就像指揮家似的指揮著萬物唱歌,你聽,嘰嘰……汪汪……
你們看萬物五顏六色的,真美麗!看,梅花有各種各樣的顏色,近看,梅花的花瓣有火紅火紅、雪白雪白、粉紅粉紅……遠看,梅花像各種顏色的海洋,還有金燦燦的菊花,丹紫的牽;,嫩綠的小草。
蜜蜂在花叢中捉迷藏,蜜蜂穿來穿去,有時還躲在花叢中采蜜。蝴蝶在草叢中翩翩起舞,就像一位舞蹈家似的。
我愛春天的生機勃勃,更愛她的活力無限!
春天小學作文 篇7
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。
冬阿姨悄悄地帶著凍住了世界的冬風,下了班。春姑娘一上任,小草就探出頭來,伸了伸懶腰,一下子鋪滿了光禿禿的土地,一呼風,風兒溫暖了大好河山,萬物復蘇,冰雪融化,構(gòu)成了一道獨特的美景。
春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開了燦爛的笑容,茶花在枝頭燃起團團火焰,在樹下看,就像顆顆天石從天而降,而玉蘭卻在枝頭高高地舉起了白色的酒杯,矮牽牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是親眼見到,我還真不信呢!俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實”嘛!真是“百聞不如一見!”最繁多、最明艷的'要數(shù)杜鵑花了,這兒一叢,那兒一簇,非常是不少,五彩繽紛、姹紫嫣紅,真是“百般艷花斗芳菲。
春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子,想告訴我們春天的光彩,那被春姑娘吹過的細小的嫩枝,想告訴我們春天的美好。
春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無瑕的明鏡,映襯著藍天、白云、樓臺水榭,在湖面映襯出了天空的藍,云朵的白,水榭的古老。
春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人,光是跳舞就有好幾種:普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的,只要你說的出來的都有;還有來西湖公園娛樂的:琴、棋、書、畫,樣樣都有;更多的是觀賞西湖美景的。
游賞完了西湖,我知道了春天在枝頭里、在花叢中、在湖水里、在人們甜蜜的笑容里,春天更是在眼里、在心里。
春天小學作文 篇8
窗外的風景是多么得自然協(xié)調(diào),讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風景截然不同,但都是那么的美麗,春天的風景又會是怎樣的呢?
早晨,第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶,我的小臥室也自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開窗戶,我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。
春天,撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草,長滿了美麗嬌艷的花朵,那微風中輕輕揺拽的蘆葦,那棲滿了野鷺的灌木叢,就像是一幅立體畫,靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁,長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了,在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲,有的'沖出水面,跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面,蹲在又大又圓,綠油油的荷葉上準備開始用它那高昂的嗓子,唱著歌曲:呱呱,呱呱。
大人和小孩都起床了,撥開窗簾,去看一看新的一天的風景。人們洗漱完,吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風箏去放風箏。有的風箏像老虎,有的風箏像老鷹,還有的像兔子、龍、孔雀等等……
孩子們各自把自己的風箏放飛到藍晶晶的天空,就像一個鳥兒一樣飛向藍天。他們玩的不亦樂乎,個個開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風箏,就像是天空成了一個大大的游樂場,豐富極了。
春天的窗外令人難忘,更令人心曠神怡!
春天小學作文 篇9
柔和的春風輕輕地吹來了,溫暖的陽光照射著大地。啊!春天到了。
春天來了,我沖出了家門,去尋找春天。我四處尋找,找到了,找到了。小草伸了個懶腰,從地下探出頭來。叮咚叮咚,這是流水的.聲音,我趕快跑過去,一看,說;找到了,找到了。小溪流水的聲音像一首美妙的音樂。我又聽到了一些聲音,我趕快跑過去,說;找到了,找到了燕子從南方飛過來,是要給春光增添生機吧。
春天是哪樣美麗,又是那樣可愛,又是那樣附有生機,我愛春天。
春天小學作文 篇10
春天是什么?春天是一本天然的多姿多彩的書;它是書里的一篇篇清麗散文;它是書中的一首首瑯瑯上口的詩;它是一篇篇令人贊嘆不已的美文,它是一本永遠讀不完的書。
春天是一本音樂書,小燕子就是作曲家,它在電線上譜寫著一支支動聽的.樂曲,春天里的演奏團是龐大的,山泉“丁丁冬冬”地演奏著小燕子譜成的曲子,感染了,柳樹隨風翩翩起舞,大自然變得充滿歡樂,充滿生機。
春天是一本美術(shù)書,書上有幾副不同的畫。這一副是春雨圖,綿綿的春雨從天而降,是它潤醒了小草,染綠了柳樹,催開了花朵。一陣柔和的春風吹過,把春雨吹到每一個地方:柳樹舒展著嬌嫩的身軀,嬌艷惹人、秀麗淡雅的花朵,和那春雨跳舞……
無數(shù)副春天的畫面組成了這本春天的美術(shù)書。
春天仿佛在說:“要在有限的生命中創(chuàng)造出無限的光輝時刻。”細心觀察春天萬物,它們好像都在說:“向上,向上,永遠向上……”
春天是一本書,是一本永遠讀不完的自然書,它會教我們很多很多。
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