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(薦)小學(xué)作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑，終于到了實踐基地。來到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學(xué)們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小，還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時候，我聽的十分認(rèn)真。這時老師把木條、鋸，電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的.手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學(xué)習(xí)，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。
本文緊扣“勞動實踐”的事件，表現(xiàn)了“無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功”的中心。敘事詳略得宜，尤其是“我”的心理活動描寫層次細(xì)膩，如“這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫真實生動，為結(jié)尾中心的揭示做了鋪墊。
小學(xué)作文600字 篇2
小草因為有雨露的滋潤，才會格外蔥翠；花朵因為有陽光的滋潤，才會格外鮮艷。樹苗因為有土壤的滋潤，才會格外茁壯�？v然時光荏苒，也不會忘記記憶中的那本書，它像一縷清泉滋潤了我童年的時光，令我受益匪淺。
那是兒時無數(shù)個夜晚令我安眠的魔法，是母親口中的優(yōu)美旋律，也是引起我樂趣且日日翻閱的童話書。記得小時候，我不太愛安靜，可以說吵鬧是我的作風(fēng)，安靜卻像是我從來不喜歡的敵人，媽媽也拿我沒辦法。有一天，她為了“制服”我好動的個性，特意從書店買回來一本精裝的《安徒生童話》。出于本能，我第一眼見到它就感覺不妙，但是迫于媽媽的命令，我只好每晚聽她講故事、說道理、評人物。
可是它好像有一種無形的磁力，很快，我便被這本書獨特的魅力吸引到了，也是從那時起，我改掉了好動的毛病，開始喜歡安靜看書的那種氛圍，只感覺書中的一幕幕展現(xiàn)在我的眼前，構(gòu)成了一個又一個精彩的故事，晚上聽故事也由被動變?yōu)橹鲃�，我也開始細(xì)細(xì)品味書中那鳥語花香的環(huán)境或是烽煙四起的戰(zhàn)場。
以后的日子里，書就像是我的.摯友與精神食糧，其中蘊含的知識令我沉醉，像一抹春風(fēng)撫過我的心田，像一首音樂劃過我的耳畔，更像是那雨露甘霖令我茁壯成長。
面對如今的手機“世界”，我選擇漠視，繼續(xù)打開書本，聞著那醉人的紙墨芳香，繼續(xù)我前行的道路，擴(kuò)充我的知識寶庫，現(xiàn)在的我雖已放棄故事書，閱讀起了名著，但是，它們的性質(zhì)是相同的，它們不管深淺，不論多少，都是我生命旅途中不可缺少的一部分。
我相信書就像是一座寶塔，照亮了遠(yuǎn)方；就像是一把鑰匙，打開了大門；就像是一塊磚石，鋪墊了道路；但它更像是知識匯集成的河流，流進(jìn)且滋潤了我的心田。在以后的人生中，它會一直陪伴著我，激勵著我，滋潤著我。
小學(xué)作文600字 篇3
當(dāng)我們遇到困難時，母愛是我們的動力，當(dāng)我們受傷時，母愛是我們的療傷藥，當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時，母愛是我們堅實的后盾。
在草原上，你們一定認(rèn)為王者是獅子或者是老虎，但是，在傳說中，有一種十分神秘的動物---狼，它們是群居動物，也是我最喜歡的動物。之前我喜歡狼是因為它的眼神，很凌厲，兇殘又帶著貪婪，是藐視一切的王者的眼神。在沈石溪的小說中，寫狼的很多，我記憶最深刻的兩篇是：《狼妻》和《狼王夢》這兩篇小說中寫的都是一位狼母親�！独瞧蕖分校俏荒赣H為了自己的`孩子，將扮作公狼的作者，放在身邊，演了好久。它并不傻，她不是不知道她將自己的殺夫仇人放在身邊有多危險，但是她還是為了自己的孩子賭了一把，她成功了�！独峭鯄簟分袑懥艘晃荒赣H為了完成她丈夫的遺愿：將自己的某一個孩子培養(yǎng)成狼王，對他們進(jìn)行殘忍的訓(xùn)練�？墒翘旃蛔髅浪南Ｍ灰灰荒�，
她已經(jīng)老了，用自己的生命拯救了自己的外孫，雖然她的女兒對她十分殘忍，甚至將她趕出棲身半輩子的石洞，但她還是義不容辭的保護(hù)著她的女兒和外孫。
讀過這兩篇文章后，我一邊贊嘆作者的神筆，一邊對狼這種生物肅然起敬。母親是偉大的，就算是動物，它們對自己后代的愛，也決不容忽視。
母愛無私，像一泓清泉，洗滌我們的心靈。當(dāng)我們成為父母時，就會明白幼時父母的苦心，那時候會不會太晚呢？好好回想一下，以前的生活里，你有沒有忽略父母的存在，忽略他們對你的濃濃愛意。如果有的話，請從現(xiàn)在開始，好好對他們，也對他們付出自己的愛。
小學(xué)作文600字 篇4
走上街頭，不時與濃妝女孩相遇，有人說那是做作，有人說那是時尚；打開電視，常常與長發(fā)男人“邂逅”，有人說那是招搖，有人說那是時尚；有人整日迷戀在網(wǎng)吧，有人說那是浪費青春，有人說那真夠時尚。一夜之間，“時尚”之風(fēng)吹遍了社會的大街小巷。不知何時，它悄悄地跑進(jìn)了我們的校園，引得無數(shù)的少男少女追逐著“時尚”的腳步。
有同學(xué)認(rèn)為時尚是最新潮的流行。有同學(xué)看到電視里影星們那任意所為的“酷酷發(fā)型”，就認(rèn)為那是時尚；有同學(xué)把喝酒吸煙作為時尚；有同學(xué)把拉幫結(jié)派作為時尚；甚至有同學(xué)不顧校規(guī)規(guī)定，把違反紀(jì)律作為時尚。其實，他們根本不懂得“時尚”的.真正內(nèi)涵，他們的做法恰恰踐踏和玷污了“時尚”這個美麗的詞語。
什么是時尚呢？我眼中的時尚不等同于流行，“時”是流行，“尚”是否含有“高尚”的意思呢？時尚，我們是否可以理解為當(dāng)時流行的、好的風(fēng)氣和習(xí)慣呢？既然這樣，對于流行的東西我們要一分為二地看待，千萬不要去盲從。追求流行的不一定就是對的。如果“光頭”真的流行起來，滿大街不都成了和尚、尼姑？如果真的每個人都跳“街舞”，那大街豈不成“舞場”，交通還如何暢通？
我眼中的時尚有著它深刻的內(nèi)涵，每個人的身份不同，個性迥異。當(dāng)前流行的、時尚的并不一定適合你�？桃獾啬７聲r尚，說不定會被人笑為“東施效顰”。所以每個人還應(yīng)該做回自己。
吃苦在前，享受在后應(yīng)該是共產(chǎn)黨員的時尚；為官一任，造福一方應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)干部的時尚；精心播種，培育人才應(yīng)該是教師的時尚；救死扶傷，服務(wù)患者應(yīng)該是醫(yī)護(hù)工作者的時尚；努力拼搏，為國爭光應(yīng)該是運動員的時尚；在我眼中專心學(xué)習(xí)，刻苦努力，用知識來裝扮自己才是我們中學(xué)生的時尚。
小學(xué)作文600字 篇5
二十年后，我已經(jīng)成為香港一家公司的總經(jīng)理。有一次，因為公司工作需要，我回了一趟我闊別已久的故鄉(xiāng)------烏魯木齊。剛出機場，我就看見蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，聞到空中和樹木發(fā)出的淡淡清香，讓我心曠神怡。我坐上公司派來的車，車行駛在高速公路上，公路平坦了，干凈了，來來往往的車也多了。不久，車就開進(jìn)市區(qū)。我發(fā)現(xiàn)烏魯木齊的變化真大啊！馬路變寬了，路旁種滿了鮮花和綠色的植物，車輛川流不息，那干凈的人行道上，人來人往；人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著微笑……車開到陸軍學(xué)院門樓，看到我居住了那么多年的大院也變了大樣：以前的五層樓變成了十幾層；路旁的草坪綠油油的，其中點綴著一個又一個的小花壇；還有噴泉，涼亭，一個緊挨一個健身器材。這時媽媽在樓門口接我。
在后來的幾天，我辦理公司業(yè)務(wù)時，發(fā)現(xiàn)烏魯木齊的人素質(zhì)有很大很大的提高，辦公已經(jīng)全部自動化了，效率也大大提高了，工作人員責(zé)任心也更強了；信息也相當(dāng)?shù)撵`通了，已經(jīng)和世界真正有了地球村的感覺。陪媽媽購物，讓我更深刻的`感受到了烏魯木齊的進(jìn)步與變化。在這沒有買不到的東西，各種世界名牌衣服應(yīng)有盡有，從各國的時鮮水果蔬菜也是琳瑯滿目。
我感受到唯一沒有變的是新疆人的熱情，善良，淳樸和濃厚的民族風(fēng)味。那小花帽，羊肉串，漂亮的姑娘，永遠(yuǎn)都是新疆最靚麗的風(fēng)景。時間過得的真快，轉(zhuǎn)眼間我又該回香港工作了。懷著依依不舍的心情，告別家鄉(xiāng)�？吹郊亦l(xiāng)烏魯木齊的變化，我真的感到很欣慰。我會好好工作，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一點力。希望再回來的時候，家鄉(xiāng)會變的更美麗！
小學(xué)作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，再過不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學(xué)會做人，也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠(yuǎn)也不會忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭�。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的.印象！女同學(xué)的愛護(hù)和幫助都讓我覺得到處充滿了愛，充滿了關(guān)懷！ 在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學(xué)！ 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實現(xiàn)！
小學(xué)作文600字 篇7
春節(jié)前一天，我就興奮的睡不著覺，嘴里還念念有詞：“春節(jié)誰來呀？不知道放不放鞭炮，吃不吃年糕……”
今天早晨一醒來，我很快就把今天的“任務(wù)”完成了，并幫爺爺奶奶打掃屋子，準(zhǔn)備迎接新的一年。
下午，力氣大的哥哥來了，我們急忙把昨天我和奶奶包的餃子取出來，一看才一百個，估計我們一大家二百個餃子也不夠，于是奶奶包餃子，我和哥哥擺年貨，貼福字。哥哥問我：“福字最合適貼在哪里？”我想了想說：“步步升高嘛!那就貼在最高的門上吧！”
晚上，爸爸媽媽來了，全家終于到齊了，奶奶喊道：“給壓歲錢了！”正在一旁和哥哥談話的我，馬上蹦到奶奶面前說：“祝奶奶新年快樂，萬事如意，身體健康！”奶奶笑嘻嘻地給我五百元壓歲錢。給完壓歲錢后，我坐在窗邊看禮花，奶奶開始下餃子，禮花真漂亮，有的像飛散的流星，有的像爆炸的小火球，還有的像綻開的花朵，各種各樣。我聽見了熱水沸騰的聲音，我的肚子開始叫了。
不一會兒，餃子下好了，菜也做好了，奶奶叫我們?nèi)コ阅暌癸�，吃飯的時候，我們和去年一樣，玩兒起了成語接龍慶祝新年。
吃完美味的`年夜飯，我們開始拜老祖宗，奶奶點上香，我跪下磕了三個頭，媽媽夸我真是一個孝子。拜完后，我和哥哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可多了：有亂撞的飛天鼠；火箭似地竄天猴……，我們把許多爆竹引線拼在一起一塊點，真痛快！
回到家后，我們開始收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，看到小品《專家指導(dǎo)》的時候，媽媽眼淚都笑了出來，我們一直看到了12點，我寫了這篇作文，準(zhǔn)備倒頭就睡。
我的春節(jié)精彩吧！
小學(xué)作文600字 篇8
今天早上一起床，雨下得真大啊!可是，我感覺空氣不再那么熱氣渾濁，而十分的新鮮。
雨并未小過，雷并未停過，漸漸地，形成了一組交響樂，一陣陣鼓聲(雷聲)，伴著美妙的琴聲(雨)，還有許多許多聲音……從未見過這番景象，我陶醉了，一滴滴雨點灑在無數(shù)生靈上，那葉子，那花瓣，那小草…。。變得多么清澈，明潔
我家門前的大樹上，透著明潔的`亮光，隱著無數(shù)層露水，一些枝枝丫丫隨著雨滴的降落和歡樂的風(fēng)搖擺起來，多美啊，好像整棵大樹都在伴著風(fēng)雨雷電的奏樂點起舞步來，我連連拍手叫好!落雨
再看那頑強的小草，正努力控制著情調(diào)，還要隨著風(fēng)雨練一兩步，倒而起，起而倒，我真想去給它加把力，怕它再次疼痛，它并未放棄，它又起來了，噢!它對我笑了，它對我的熱情打動了，還是我被它的頑強生命力所感動了，小草，你那嬌嫩的細(xì)身材能接受住風(fēng)雨雷電的考驗嗎?站起來!我為你歡呼!來吧!我皺緊眉頭：“支撐不住了就停下來吧!”“不，我要為明天驕傲!”
花兒啊花兒，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮啊!當(dāng)露珠灑在花瓣上彈了出來，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起來，各有各的優(yōu)點，水花呢!它會四射，會動，會有像琴一樣的聲音�；�!它有五顏六色，非常鮮艷，又代表著許多象征含義。你覺得呢?落雨
雨點打在其他東西上發(fā)出了鑼般的響聲，他也幫助樂曲美妙的進(jìn)行著，汽車?yán)嚷�。人群腳步聲。人們說話聲，也伴著奏樂，還有……如果還有這一次，我愿意再聽聽，你不覺得美嗎?那就爽情點，好好享受。
今天的雨下得真大啊!空氣還是那么新鮮，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交響樂還那么動聽，生靈一個比一個美麗，雨過天晴，我相信，會更加美麗。
雷電，多好啊!我陶醉了，陶醉了……
小學(xué)作文600字 篇9
一天，松鼠在森林里散步，看見一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走過去對孔雀說：“別在那兒臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不滿意地說：“你不要以為自己的尾巴就美麗，我看你的尾巴只不過也是條‘毛毛蟲’罷了！”
“你小子敢說我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋無比！”松鼠憤憤地說。
小孔雀也不甘示弱地說：“哼！不知道誰的尾巴像一把掃垃圾的掃帚。真不要臉！”
“你的尾巴像小鳥臟兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理會松鼠，氣沖沖地回家去了。
過了幾天，小孔雀又遇到了松鼠，轉(zhuǎn)身就走，只聽見身后傳了松鼠的嘲笑聲：“手下敗將！真是可惜呀可惜……”
“你，你……”小孔雀氣的說不出話來。
于是，兩個人就你一言我一句地吵起來，正在他們吵得不可開交的時候，突然從遠(yuǎn)處傳來重重的腳步聲，他倆回頭一看，呀，是大象伯伯！他倆異口同聲地向大象伯伯問好：“大象伯伯，您好！”“你們好啊！你們倆在干嘛呢？”大象伯伯笑著問。
“我們倆在比誰的尾巴漂亮！”他倆爭先恐后地說。
大象伯伯聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，你們的尾巴都很漂亮，光滑、柔軟；也都很有用，可以支撐身體的平衡！”
聽了大象伯伯的話，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他們手牽著手，唱著歌走向山坡上的草坪，成了一對好朋友！
教師評語：
童話是每個孩子的夢想和天堂！從小到大，你都遨游在別人的童話故事里，你滿是好奇，滿是羨慕。終于，你第一次有了自己的童話故事，在你的童話故事里，有了 兩位你喜歡的人物——孔雀、松鼠。她們倆的美麗和可愛眾所周知，但美麗會讓人驕傲，你敏銳的眼睛看到了這一點，所以，你的童話里有了“比美”，有了“爭 辯”，有了人是思維、想法。但，更可喜的是你的'童話有了美好的結(jié)尾——和睦與希望！
我的寶貝，祝賀你！你從此以后有了自己的世界。在這個世界里，有你的喜怒哀樂，有你的愛恨情仇，但，我相信在你的童話世界里更多的是自由、快樂和幸福！
小學(xué)作文600字 篇10
在一個糧倉里生活著一群老鼠，由一個鼠王統(tǒng)治著他們。這一天，鼠王酒足飯飽之后，躺在床上想：我們不愁吃穿，惟一不足的就是洞里光線太暗了。想到這里，它便問身邊的軍師尖尖牙：“怎么才能讓洞里的光亮得和白天一樣呢，!”尖尖牙因為偷喝過幾滴墨水，對人類的事多少明白一些，忙答道：“大王，人類那里有蠟燭，用火柴一點就著，讓弟兄偷來幾只不就行了嗎!”鼠王高興地爪一揮說；“對，快讓小的們?nèi)ァ?”(敘迷鼠王的第一個愿望及實現(xiàn)愿望的手段，為下文伏筆。
鼠弟兄把偷來的蠟燭點t，果然洞里一下亮如白晝。鼠王高興得又蹦又跳，來到跟前視察，誰知一不小心，鼠王的灰皮袍子被燭火點著了，多虧眾鼠弟兄把水潑在鼠王身上救了它的命。鼠王這次嚇壞了，大發(fā)雷題地說：“趕快把這東西撲滅，扔出去!”還大罵尖尖牙混賬東西。尖尖牙嚇壞了，忙賠著笑臉說：“大王息怒，我還聽說人類那里有電燈，比蠟燭亮多了。”鼠王道：“那就趕快弄電燈來，’(樂極生悲。采用點蠟燭的手段，使鼠國亮如白圣，可火燒其身，又產(chǎn)生了第二個愿望——點電燈。)
一個鼠弟兄偷來一只燈泡擺在鼠王面前，可不知道怎么能亮，就是足智多謀的尖尖牙也想不出什么好辦法。最后尖尖牙到人類那里一看才明白，原來還有兩根鐵線連在電源上呢。尖尖牙一拍腦袋殼鼠眼一轉(zhuǎn)就想了個辦法，它讓兩個弟兄把倉庫里那捆銅線拿來，可是還沒有電線桿，它就讓洞內(nèi)所有弟兄們用手攀著電線當(dāng)臨時電線桿，一頭連著燈泡，它拿著另一頭往電源上插。只聽見洞內(nèi)一片悲慘的“咬吱”的`叫聲，尖尖牙和所有的弟兄們?nèi)娝懒恕笸醭闪斯鈼U司令。(學(xué)著人類的樣子拉線點燈，只可惜使用電的規(guī)則沒有學(xué)會，導(dǎo)致鼠國滅亡。)
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