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小學(xué)作文300字(匯編3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
在“六一”兒童節(jié)“即將到來之際的5月31日，西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)隆重慶祝孩子們的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)”。
首先舉行入隊(duì)儀式。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊衛(wèi)瓊老師宣布：一年級(jí)的26名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，從今天正式成為少先隊(duì)員。六年級(jí)的大哥哥大姐姐為新入隊(duì)的新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
緊接著進(jìn)行緊張激烈的迎面接力賽。最先上場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友進(jìn)行的表演賽。雖然他們年齡小，可還是在賽場(chǎng)上奮力拼搏。全校師生看著他們的認(rèn)真勁兒，忍不住為他們吶喊助威。學(xué)前班的小朋友退場(chǎng)后，低年級(jí)組(1、2年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、高年級(jí)組（5、6）年級(jí)的同學(xué)依次進(jìn)行比賽。競(jìng)爭(zhēng)越來越緊張激烈，“加油、加油”的.吶喊助威聲不絕于耳。
比賽結(jié)束后隨即進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為迎面接力賽的優(yōu)勝班級(jí)（二年級(jí)、四年級(jí)、五一班 ），市、�！叭谩睂W(xué)生、“春滿校園”杯作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。60余名同學(xué)興高采烈地登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。全校師生熱烈鼓掌，祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)、同學(xué)。
焦家小學(xué)劉文國校長代表學(xué)校向全校同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，要求大家向獲獎(jiǎng)的班級(jí)、同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有聞名遐邇的雁蕩山、風(fēng)景秀麗的石門潭……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那條默默無聞的小河。
陽春三月，小河脫去了冰衣裳，恢復(fù)了往日的活潑機(jī)靈。小草從地下探出頭來，和老朋友打招呼；小河邊垂柳依依，河水清清，陽光點(diǎn)點(diǎn)，好似在水面點(diǎn)耀了一顆顆閃亮的星星。
盛夏時(shí)節(jié)，炎熱的太陽烤著大地，小草無精打采地耷拉著腦袋。這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀儊碚f卻是快樂的'季節(jié)。我們跑到小河邊，脫下衣服，跳進(jìn)小河里，玩耍起來。這時(shí)，我們就像活潑的小鴨子，在水里游來游去，可開心了！
秋天，秋高氣爽，小草重新綻開了笑臉，河邊的大樹飄下一片片落葉，像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄到河里，又變成了小螞蟻環(huán)游世界的郵輪。
冬天，雪花飛舞，小河又披上了厚厚的冰衣裳，我們雖然不能在河里游泳了，但小河仍然給我們帶來了歡樂。我們盡情地玩冰塊、抓雪花，在河邊嘻戲。
我愛家鄉(xiāng)的小河，更愛它一年四季與眾不同的美景。
小學(xué)作文300字 篇3
唐子虛（ｘū）是我們班的班長，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的人。
唐子虛從一年級(jí)就是班長，二年級(jí)又被選為班長，對(duì)于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對(duì)她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
可我不佩服她，因?yàn)樗诩沂且粋�(gè)小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時(shí)總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說她是不是個(gè)有趣的人！
點(diǎn)評(píng)：
小作者的`這篇寫作從開始就給我們?cè)O(shè)了一個(gè)謎，在一系列對(duì)自己的小班長的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！
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