小學(xué)的作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
這天中午，我剛下了課便飛奔回家，我看見天空中烏云密布，天氣很悶熱，我感覺到這是一個不好的征兆——下大雨。
飯后的我早早的來到窗邊一看，果然發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道長龍式的閃電，“嘩嘩嘩”大雨就像塌了天似的從天空中傾瀉下來，雨點連在了一起就像一張網(wǎng)，呈現(xiàn)我的眼前。
地上的人們就像倉皇逃跑的螞蟻，亂作一團。有的傘被刮走了，有的`帽子被吹飛了，有的早已變成了落湯雞，就連打雨傘穿雨衣的人都不敢輕易出來，瑟縮在自己的家中。
近處，大滴大滴閃亮的雨滴打在了我面前的這扇窗戶上，房屋和地面頓時騰起了一層水霧，雨點越來越密，遠去的車輛隱隱約約像走進了一團云中，瞬間便跑地?zé)o影無蹤。
過了不一會兒，雨勢漸漸小了，豆大的雨滴早已成為珍珠似的雨點，輕輕的落在了屋檐上、樹葉上、馬路上，人們都漸漸的恢復(fù)了正常的生活。老人們出來運動健身，孩子們出來嬉戲，中年人們出來呼吸一下新鮮空氣，便又重新開始了工作。
這就是夏日的大雨，它為人們帶來新鮮的空氣、愉悅與清新，更值得一提的是，它也沖刷了整個城市，使萬物煥然一新，使人們拋棄煩惱，留下的只有輕松與歡樂。
小學(xué)的作文 篇2
每個人都有屬于自己的充滿快樂的樂園。而我的樂園，則是外婆家的那塊小菜園。
在樂清，住著我的外公外婆。在他們門前，有一塊菜地，菜地里種著各種蔬菜和花兒。每到春天，地里的油菜花、繡球花、蝴蝶蘭……都開了，蝴蝶就成群結(jié)隊的飛來采蜜，有藍的、白的、紅的'……只只五光十色、五彩斑斕，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。下午時分，我和弟弟經(jīng)常去園子里玩。采花是我們最喜歡干的事。什么野菊、牽�；�、豌豆花、絲瓜花……還有一些叫也叫不出名字的，見也沒見過的，不一會兒就滿滿一把。然后我們將采來的花朵帶回家插在瓶子里，制成干花；有的搗碎涂在指甲上；還有的扎在小黃狗的頭上……好不快活的一個下午！
菜園里的蔬菜也是品種多樣。在外公的精心照顧下，玉米想長多高就長多高，想開花就開花，愿意結(jié)果就結(jié)果，沒有人約束它；黃瓜也很任性，順著自己的意愿，想爬上來就爬上來，想怎么樣長都可以，沒人阻止它。蜜蜂和蝴蝶也飛到花蕊上采蜜，沒過多久就提著滿肚的花蜜心滿意足的離開。
夏天，一進菜園就看見滿地的西瓜，拿起刀子，先摘一個解解暑。吃進去的是紅色果肉，吐出來的是黑籽，這些黑籽掉到泥土里，明年又可以長出一個個美味多汁的西瓜。解饞后，我們開始摘西瓜了。順著瓜蒂用剪刀一剪，西瓜就可以搬運走了。我和弟弟還想出來一個省力的好辦法，摘下一個西瓜后，用腳輕輕一踢，西瓜就順著泥地栽到瓜堆里去了，我和弟弟玩得不亦樂乎。
外婆家小菜園，我童年快樂的源泉……
小學(xué)的作文 篇3
我的名字叫“濂江河”。安遠人民又叫我為“母親河”，我以寬廣的胸懷哺育了安遠的東路.西路。
是的，我無愧于"母親河"的稱號。我的左右臂膀摟抱著東路和西路，人們又稱為東江橋.南門橋。兩溪蜿蜒盤旋，匯合于安遠的溪口，然后浩浩蕩蕩地流過美麗富饒的北片。
長期以來，我流淌在山清水秀，風(fēng)景如畫的安遠，濂江河清可見底，魚蝦和我一同游戲，好不熱鬧呀！還有壯觀的'南門橋大壩，更把我裝扮得婀娜多姿，我用甘甜的乳汁養(yǎng)育了兩片的大地，我作為母親河，好驕傲��！然而，一些無知的兒女，為了眼前的利益砍光了山上的樹木，開山采石，造成大量水土流失�，F(xiàn)在的濂江是這么的混濁了，到處飄滿了垃圾。我好心痛呀！
兒女們啊，你們應(yīng)該知道砍光了樹木會造成水土流失，使土壤層變薄，養(yǎng)分減少，植物生長不良，還會造成水源枯竭，河道淤塞，大雨時河水會泛濫成災(zāi)，這是關(guān)系到安遠人民生存的大事�。∫坏┌l(fā)生潰堤，就會嚴重威脅到安遠人民的生命安全;而大量的生活垃圾，會嚴重污染水，影響莊稼，給安遠人民的健康帶來危害，我害怕��！
兒女們，我盼望著早日恢復(fù)美麗呀！
小學(xué)的作文 篇4
初來乍到
開學(xué)第一天，天空中籠罩著翻滾的烏云，加上躁動的雨滴，撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的跳動。
偌大的大廳儼然成了噪雜的菜市場。不久，一位高大雄壯的中年男子快步而來，雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓，女生從北邊的樓梯上去，男生從南邊的樓梯上去�！蓖瑢W(xué)們驚愕的望向這個人，沒有人移動，“還不快去，磨嘰什么？”一聲怒吼，同學(xué)們?nèi)瑛B散一般奔向二樓。我小聲跟同學(xué)嘰咕：“誰啊這是，咋這么兇啊！”
來到陌生的教室，我們依舊吵鬧不停，“老師來了，老師來了！”一位同學(xué)吆喝道。因為在小學(xué)我們對這種“騙術(shù)”就免疫了，不中用！但這次，竟然是真的'！“你們趕大集的！現(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了，怎么還像南邊那棟樓上的小學(xué)生一樣！”
嘿！怎么也想不到，我們這群頑猴竟然就被他一句話給降服了！
善解人意
黑色的星期五如期而至，各科作業(yè)也如期而至。
老班走了進來,同學(xué)們緊皺眉頭，地理課代表自覺又無奈地問道：“地理作業(yè)是什么？”出人意料的是，他微微一笑，說“地理沒有作業(yè)，剛剛聽英語老師說這次作業(yè)很多，這次我就不布置作業(yè)了，但是回去一定要多看看書�！薄耙 蓖瑢W(xué)們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉?biāo)查g凝固，而我們的叫聲也戛然而止，但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。
��！心中的男神！你堪稱“完美”！