難忘的小學(xué)作文

時間：2023-07-29 12:51:44 小學(xué)作文我要投稿

（精）難忘的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

（精）難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文篇1

　　在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經(jīng)發(fā)生多年，我至今沒有忘記，仍記憶猶新。(168 )

　　一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開始尋找小伙伴，不久旁邊已經(jīng)站著4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說開始吧。我先找好了一個天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見漲，我仔細觀察了一下，原來是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會兒，就用手把球捏緊，不一會兒，一個手一樣大小的球已經(jīng)變得和足球大小差不多了，我一看已經(jīng)不錯了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經(jīng)成為了雪人的下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個長形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個長形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的`嘴，遠看這也近似于人，有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。

　　快樂能使難忘永恒，當初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂，這次事后我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　老師是人類靈魂的工程師，她們像園丁一樣哺育著我們。在老師精心的呵護下，我們健康快樂的成長著。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師，教了我們將近兩年的'王老師。

　　王老師中等身材，有一頭淡棕色的卷發(fā)，瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的巧嘴。王老師非常和藹可親，上課時非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些成語故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。

　　一次，我們班有一位同學(xué)吐了，王老師趕忙指揮同學(xué)，先拿沙土清理教室，然后十分關(guān)心地問那位同學(xué)還難受嗎？要不要喊家長過來？同學(xué)搖搖頭，趴了一會就繼續(xù)上課了。事后，那位同學(xué)說：“老師正是太有耐心，放棄了自己休息的時間，來照顧我�！蔽覀兟犃怂脑�，也不禁感嘆：“是啊，老師真是關(guān)心同學(xué)呢！

　　還有一次，已經(jīng)快吃中飯了。我們上體育課時，和大家一起踢足球，一不小心，跌了個“倒栽蔥”，由于腿先著地，所以把腿摔破了，我跟體育老師請了假，上樓休息。正好遇見了王老師，王老師看見我的腿，顧不上多問，先帶我去了醫(yī)務(wù)室，清理了傷口，包扎起來，帶我上樓。帶我說：“曉蕊，如果下午腿還像現(xiàn)在這么疼，一定要跟老師講啊！”“知道了，謝謝王老師！”王老師笑了笑說：“好好休息吧。”說完老師又去辦公室改作業(yè)了。

　　一日為師，終身為父。如今，王老師雖然不教我們了，但王老師的教誨之恩永存我心。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　今天是元宵節(jié)。老師說：“元宵節(jié)要掛燈籠，吃元宵，放鞭炮�！笨墒牵壹疫@些都沒有做。只是到了晚上奶奶燒了生粉糊。我看到生粉糊里有五顏六色的東西。有綠綠的葡萄干，有白白的荸薺，有又大又紅的紅棗，有紅彤彤的枸杞子，有小小的小湯圓，還有香噴噴的桂花，有太多的.東西了，看的我眼花繚亂。后來，我們一家人津津有味地吃起了生粉糊，大家吃的很開心。

　　我的元宵節(jié)就是這么過的。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　記得那是四年級第一學(xué)期，期中考試，沒有進全班前五名。我的心情很低落，這還是自我上學(xué)以來第一次考得如此之差……哎，怪自己，不該出錯的地方，我怎么老改不了這個臭毛��！下次，下次一定改！

　　早晨放學(xué)的時候，老師說下午開表彰大會，學(xué)校將對前五名的同學(xué)表揚。同學(xué)們歡呼雀躍，我怎么也高興不起來。獎狀與我無緣。

　　太陽懶懶的照著熱鬧的校園，同學(xué)們拿著凳子整齊的.坐在院子里，等著那激動人心的時刻。終于，表彰大會開始了，聽著校長讀一個個獲獎名單，看著站在領(lǐng)獎臺上一張張喜悅的臉龐，我心中很難受，哎！如果平時努力點，現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎臺上多光榮啊�？墒�，后悔有用嗎？機會還是有的，只要我努力！正當我在自責傷心時，忽然聽到校長宣布：“現(xiàn)在請影評一等獎獲得者張勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎……”我簡直不相信自己的耳朵，傻傻的愣在那里，辛虧好友張蕭提醒“還不快去，發(fā)傻呆啊！”此時的我是如此的激動，感覺自己都快飛起來了……在陣陣掌聲中，我從校長手中接過這珍貴的獎狀。

　　在心中我暗暗感謝我的老師，我的媽媽，是她們的耐心輔導(dǎo)，遷移默化，我才獲得如此殊榮！以后，我一定更加努力！

　　盡管這件事過去好長時間，但我仍記憶猶新，它時時激勵我上進……

難忘的小學(xué)作文篇5

　　弟弟，小時候，姐姐對你一直都不好，這封信中，姐姐把對你想說的話都寫在里面。

　　弟弟，你還記得嗎？小時候，隔壁李浪家，李浪他媽媽生了一個非�？蓯鄣男∶妹�，我非常的喜歡他，有什么好吃好玩的，我都會去送給她吃，而你呢？卻只能傻呆呆看見我把東西送去給別的弟弟，妹妹吃？那時候，你對媽媽說：都怪你，為什么把我生得這么丑，如果我有炎炎這么美，姐姐一定會疼我，而不會去討厭我，弟弟，對不起，姐姐那時做的太不對了，希望你能原諒我，還有一次，我為了去李浪家玩，不想帶你去，但你硬是要跟著我，我一氣之下竟然打了你一個耳光，當時你就大哭了起來，我嫌你哭得太煩了，就拿腳踢了你的肚子，你疼得都哭得好久沒有出聲，可我呢？卻還想打你，可你的身子已經(jīng)縮在一起了，接著，我就去玩了，回來時，媽媽知道我打了你，于是就去拿棍子打我，你猜到媽媽一定會打我，于是就要我快跑，你就去拉住了媽媽的衣，由于媽媽的力氣太大了，你被她一推，頭撞在了瓦塊上，血流不止，你就哭，我就跑，最后，媽媽把你頭拿布止了血，媽媽出去了，我才敢去看你，弟弟，姐姐錯了。

　　弟弟，姐姐知道錯了，姐姐不應(yīng)該去疼愛別人的妹妹，而不去疼愛自己的'弟弟，弟弟，姐姐以后一定會疼愛你的，之前，姐姐對你所做的事，你別怪我，姐姐錯了。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　白色的休閑服，紅撲撲的臉，細高挑的身材，薄薄的劉海兒，微亂的辮子，嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。

　　您有一副熱心腸，我病了，您背我到醫(yī)院看�。晃覍W(xué)習落下了，您及時給我補課。

　　記得三年級時的一個早晨，我的.頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時就躺在床上起不來了。鄰床同學(xué)急急忙忙告訴了您。您跑來，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的汗珠掉下來，您一聲不吭。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來了早飯。我吃肉加饃，喝牛奶；您只吃單餅，喝白水。

　　四年級，我的學(xué)習大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心，仔細的幫我找滑坡的原因�，F(xiàn)在，我的成績終于與二十幾名無緣了，我笑了，您也笑了。

　　您很會笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標準，象蒙娜麗莎。每當您微笑，露出潔白的牙齒，都把我這小黑牙給嫉妒壞了。

　　您富有童心，您最理解我們。張巖和同桌吵架，我見您來了，我急忙大喊：“老師來了！”可他們吵得更兇了，我無奈的看著您。您頑皮的舔過舌頭，牙一哧，笑著走了。

　　您上的課，同學(xué)們最喜歡聽。因為您知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松活潑，生動有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。

　　您已經(jīng)教我三年了，我永遠忘不了您給予我的一切，我只想說：您是我心目中最完美的老師。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　輕點時光的臺階，細數(shù)故去的光陰，除去與同學(xué)嬉鬧的時間，留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導(dǎo)……

　　我拿放大鏡去窺探這六年的小學(xué)光陰，回首成長的路程，看到的是一路成長的歷練。在這過得倉促且漫長的六年時光里，有人離開，也有人進來，匆匆面容反復(fù)交疊。唯有高老師的教導(dǎo)，他那每一個眼神，每一個舉動，仿佛早已刻錄成光盤不斷回放在我記憶的深處，不斷地、不斷地回放……

　　那節(jié)課間，我忐忑不安地坐在自己的座位上�？粗鴶�(shù)學(xué)課代表正在叫那些作業(yè)不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業(yè)寫得一團糟，前一次的作業(yè)也沒有改錯。一本本作業(yè)從課代表的手中發(fā)出去，直到最后一本，課代表拿著它走向我。我接過課代表手中的作業(yè)，徑直向老師的辦公室走去。只見高老師一邊揉著他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發(fā)作時慣有的動作。我走到老師的辦公桌前，老師抬頭看了我一眼，卻一聲不吭，接著伏下頭改著作業(yè)。一個個對勾落在作業(yè)本上，接著是一個瀟灑的100分，拿起另一個本子重復(fù)著剛才的動作，時間那樣的漫長，我呆呆地看著，一個個對勾緊接著又是一個100分......這樣的畫面重復(fù)了幾遍。那時，辦公室里只有老師打勾時筆尖與本子紙面磨擦聲與我內(nèi)心不安的心跳聲。老師仿佛終于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿過我的作業(yè)本，翻開只是淡淡的說了一句：“作業(yè)寫得不太好啊�！北汩_始講起那些我做錯的題，時不時抬起頭問我聽懂了沒有。盡然沒有預(yù)想中的責罵與訓(xùn)斥，老師這樣的態(tài)度使我更加的`愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無地自容。我突然感覺，老師正在用他那無聲的語言教導(dǎo)著我，不訓(xùn)斥不責罵，只是那樣淡淡的，卻讓我心生愧疚之情。

　　時光發(fā)出細碎的聲響，像腳步要離開，我知道若沒有離別成長也平淡無味。老師的教導(dǎo)沒有責怪與訓(xùn)斥，像極了失望，我知道即使是無聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以后，我再也沒有應(yīng)付過老師的作業(yè)，因為我怕讓他再次失望！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是中國男女老少都喜愛的節(jié)日，看著五色的煙花，吃著香噴噴的團圓飯，心里別提有多高興了！

　　我從小就是聽著“春節(jié)”倆字長大的。每當春節(jié)來臨時，我就樂得屁顛屁顛地和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。我小時候不懂事兒，拿到紅包就要說“謝謝”，然后把紅包放好，不能當面拆開來�？墒俏液芄虉�(zhí)，拿到紅包就要拆開點點看有多少。那時，我媽媽就說了：“咱家咋出了一個小財迷了呢？”聽到這話，我們?nèi)胰硕脊笮α似饋怼?/p>

　　“鐺鐺鐺！開飯焉�！蔽液捅淼芤杂嵗撞患把诙畡輿_向飯桌。由于我們的團圓飯“開”得太晚了，所以我很餓了，再說有何人可以抵擋得住美食，對我這個小饞貓的誘惑呢？所以我不管三七二十一，四七二十八，五七三十五，抓起梅干菜就往嘴里塞，只聽得爸爸說：“慢點，當心噎住¨¨¨”等到人滿了之后，大人們才坐上飯桌。我一邊享受著美味一邊說話，不亦樂乎。

　　飯后，我們開展了文藝會。我的奶奶唱了一段《京劇沙家浜》，我和弟弟還貼春聯(lián)、剪春花。雖然有點歪斜，但還將就看得過去。

　　放煙花嘞！！一朵朵、一簇簇的煙花美麗極了！像孩子們的笑臉在深藍的夜空中綻放。伴著“噼啪”得響聲，我和弟弟高興地手舞足蹈。

　　春節(jié)的'喜悅，春節(jié)的歡樂，都匯成了一首詩《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“