[熱門]實(shí)用的美麗的小學(xué)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的夢想，就是長大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類。
汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們?nèi)祟悗淼臑?zāi)難卻是巨大的，而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報(bào)那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的設(shè)備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的惡果，治理它需要花費(fèi)大量的金錢。我想培育出一種細(xì)菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見清清的河水和在水中快活的`游泳的魚蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛莫能助。我想我發(fā)明出一些萬能藥品或醫(yī)療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭畫面，看到戰(zhàn)爭造成了家破人亡，人類幾千年來的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺的系統(tǒng)，讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭希望從戰(zhàn)爭中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我想只要心中有夢，只要我不放棄，哪怕是在圓夢的過程中遭遇一些挫折，一步一個(gè)腳印，這些夢想就會(huì)像神筆馬良筆下的畫一樣走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)的。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在原平的屯瓦村，一出門，就是像一望無際的大海的`田野，這里雖然在較北邊的地方，但這里四季如春一樣美。
春天，這里的田野里很多的花草樹木都開花了，比如桃花，梨花和杏花。雖然這里花很多，但人們還是不會(huì)隨意去摘采花，所以，這里不僅僅是風(fēng)景美，人品也美。
夏天，田野里是一片綠的海洋，桃樹是綠的，杏樹是綠的，核桃樹更是綠的了，顯示出了這里的生機(jī)，下大雨時(shí)，雖然天陰了，但也阻擋不了這兒的綠。
秋天，田野換衣服了，我看著看著呆了，因?yàn)槟翘镆白兂闪?金堆",鼓勵(lì)著農(nóng)民下地干活，當(dāng)然我也不例外。
冬天，到了這冷的時(shí)候了，田野里被皚皚白雪覆蓋了，但是田野里的大樹可"發(fā)威"了，它們個(gè)個(gè)挺直了腰板兒，經(jīng)受著冬的考驗(yàn)，正是因?yàn)檫@屯瓦的美，這里的人們才不怕冷！
今年我不能回老家過年了，但我喜歡那兒，因?yàn)槟怯忻利惖奶镆啊?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇3
生活中，總有一些事讓我們難忘，總有一些話語讓我們回味，總有一些眼神令我們感動(dòng)。面對童真、幼稚的孩子，那種難忘，那種回味和感動(dòng)常常別具美麗，讓我們心存溫暖……
那是開學(xué)不久的一天下午，完成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)后，我照例想起了要為孩子們讀一段故事，這是開學(xué)以來我一直堅(jiān)持的做法，我想，通過朗讀這些故事或許能鍛煉他們專心傾聽的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，也會(huì)對他們今后朗讀能力的提高有著潛移默化的影響。因此，開學(xué)初就精心挑選了金波主編的《穿紅背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》這兩本書用來給他們朗讀。
可那天，當(dāng)我尋遍講桌和抽屜仍不見那本即將讀完的《穿紅背心的小青蛙》時(shí)，才忽然想起，上周五下午第一節(jié)課讀完故事后，一個(gè)叫蘇兆旭的小男孩向我借了這本書，而且還記得那天放學(xué)時(shí)，他要把書還給我，看他喜歡讀書，周末的時(shí)候我又用不著此書，于是我便對他說：“你先拿回去讀吧，老師現(xiàn)在不用�！庇谑�，他便欣喜地把故事書裝進(jìn)了自己的書包里�？墒�，當(dāng)我走向第一座的他，問道：“蘇兆旭，老師的書呢？”他卻顯得很吃驚地望著我，完全一幅迷惑不解的樣子。
定了定神，我想我記得沒錯(cuò)，同時(shí)我也注意到，那本畫著一只小青蛙的藍(lán)綠色封皮的《穿紅背心的青蛙》正靜靜地躺在他的桌角，我便又說了一遍：“你不是借老師的那本故事書讀了嗎？現(xiàn)在老師要給你們讀故事�！�
“老師，我沒偷你的書哇！”當(dāng)斷定老師還在向他要書的時(shí)候，他滿臉無辜，一字一板地說。
這時(shí)，他的同桌，一個(gè)調(diào)皮的小女孩趙書藝也“路見不平”：“老師，你的書就在這！”說著，伸手要拿這本書。
“不是哇，老師，這本書是我的�！蹦泻⒓泵ψo(hù)住了書。
看來這孩子是忘記了，我禁不住笑著指了指被他緊緊握住的書說：這不是嗎？
“不是啊，老師，我真得沒偷你的書，這是我的，一直在我的書包里，還有我的名字呢！”說著，他打開書，指給我看里面歪歪斜斜的好幾個(gè)名字——“馮兆旭”。
“不對，你上周借老師的書了！”一邊的趙書藝依然緊追不放。看到這種情形，我忙示意趙書藝不要再說了。
我注意到，男孩睜大的眼睛里滿是無辜和驚恐，那種無辜，是一個(gè)孩子眼神里特有的明澈，是一顆童稚的心靈沒經(jīng)任何偽飾的清明！那種驚恐，同他嘴里一直強(qiáng)調(diào)的. “偷”字一樣，都給了我很大的心理震動(dòng)……
看來，我不能再尋問了，我今天必須 “輸”給這個(gè)男孩了。這樣想著，我的心里也立刻輕松下來，于是，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，輕輕地摸著他的頭，我說：“哦，看來老師記錯(cuò)了，這樣吧，現(xiàn)在老師想給大家讀故事，借給我看一下行嗎？”
“好的！”男孩立刻變得輕松而愉快，雙手把書遞給了我。
當(dāng)我有聲有色地為同學(xué)們讀完最后兩個(gè)故事之后，我輕輕地走到蘇兆旭的身邊，把書“物歸原主”。當(dāng)我向他說“老師用完了，謝謝你！”的時(shí)候，男孩用稚嫩的聲音回答道“不用謝啊，老師！”
看著孩子純真的目光，誠摯的表情，我的心里涌起的是欣喜和感動(dòng)。欣喜的是我沒有一味堅(jiān)持、追根刨底而刺傷孩子的自尊心，欣喜的是我面對的是這么一群天真、童稚，即使忘卻了也依然如此可愛的孩子們；同時(shí)更感動(dòng)于孩子那份特有的天真，感動(dòng)于這份美麗的忘卻！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我從小就想做一名畫家，因此我也見過很多畫。然而，大自然的畫卻讓我終生難忘。
記得那年冬天清晨，我早早地就醒了。起床后我發(fā)現(xiàn)外面已是銀裝素裹。我走到窗前，突然發(fā)現(xiàn)，窗上結(jié)滿了冰凌花，漂亮極了！我異常興奮，趴在窗上仔細(xì)觀賞：那幾塊小小的窗戶玻璃上，繪滿了各種各樣的花紋。仔細(xì)一看，右下角是一片茂密、挺拔的松林，往左一點(diǎn)是叢生的'灌木叢，到處是花花草草，一看，那條好像是菊花，哎！那幾朵好像是迎春……
咦，那是什么？一匹駿馬從松林中飛奔而出，它昂首蹺蹄，那逼真的神態(tài)就像是要沖出畫面似的。我似乎還隱隱聽到了它那嘶嘶的叫聲。
好一副神奇又美麗的畫�。�
是誰那么用心，雕刻出那么美麗的畫？答案就是冬姑娘。是她，創(chuàng)造出那么美麗的畫，讓我們感受到大自然的神奇、大自然的美�？墒牵镁安婚L，太陽不久就出來了，那美麗圖畫就沒了�？墒堑搅说诙煸缟�，那冰畫又出現(xiàn)了，又讓我重新沉浸在詩情畫意之中……
其實(shí)，在我們每個(gè)人的身邊，都在大自然的足跡。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，相信我們每人都能發(fā)現(xiàn)更加神奇、有趣的事情。
美麗的小學(xué)作文 篇5
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過一篇描寫黃河的課文，對黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的`臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶荩瑤ьI(lǐng)我們在河上領(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來鏗鏘有力的黃河號子，讓人振奮，很是好聽。
通過和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸Φ暮铀畷r(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒有一定的膽量，是無法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。
美麗的小學(xué)作文 篇6
春天，是充滿希望的季節(jié)，種子萌發(fā)出小芽，是希望的芽。
我和家人伴隨著春風(fēng)一起到野外郊游，那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動(dòng)聽！樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么刺骨了。��！這些美景在藍(lán)天，白云的襯托下顯得更加生動(dòng)！云是個(gè)變幻的魔術(shù)師，總和我們開玩笑！藍(lán)天和白云是鳥的朋友，聽！它們在說悄悄話呢
在這么美的景色中，在這樣的好天氣中我們游玩的心情也愉快了許多許多！��！這里的'空氣太清晰了，城里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶
我像一只活潑的猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一只小野兔很可愛，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他時(shí)，他一下子就給跑了。害我撲了個(gè)空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機(jī)敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會(huì)我就有撲進(jìn)草叢中玩耍了。一會(huì)玩小草，一會(huì)追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時(shí)間隨著風(fēng)慢慢流逝，我好不容易才靜下來休息休息。結(jié)果太晚了，該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動(dòng)物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂，無憂無慮的生活。明年我一定會(huì)再來看你們，
春天，帶來了人們的快樂，帶來了人們無限的希望，在春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我要用心歌頌對她的記憶！
美麗的小學(xué)作文 篇7
俗語說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谶@個(gè)多姿多彩的季節(jié)，媽媽帶我來到了令人向往的鄉(xiāng)村。
走在坑坑洼洼的小路上，一切都是春意融融。萬物已經(jīng)復(fù)蘇，田野上一片綠色，可愛極了！被春風(fēng)拂過春雨淋過的泥土涼爽而又濕潤，一陣風(fēng)吹過，給人一種春風(fēng)拂面的感覺，舒服極了。嫩黃的小草展露出它的新衣裳，嫩綠的柳條也換上了華美的舞裙。春天的田野一片鵝黃嫩綠，有一種獨(dú)特的魅力在吸引著我。
來到了姥姥家，我迫不及待地到了田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵果樹就像幾個(gè)貪心的孩子，不斷吸收養(yǎng)分，長出了碧綠的枝芽。我一邊撫摸著這些果樹，一邊在心理想：等到秋天，這些果樹一定長得枝繁葉茂，果樹上一定碩果累累，到時(shí)候……當(dāng)我沉浸在幻想之中時(shí)，弟弟熱情地招呼我：“洋洋姐姐，跟我去菜園看看吧！”
來到菜園，那里的景色真是美不勝收：綠油油的蔥芽爭先恐后地從土里探出來，嫩嫩的蘿卜苗也不甘落后在陽光的.沐浴下舒展著自己，碧綠的青椒苗伴著紫色的茄子花就像一幅美麗的風(fēng)景畫，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶來伴舞，眼前的景色鎮(zhèn)令人陶醉，鄉(xiāng)村真是太美了！
我愛春天，但更愛鄉(xiāng)村的春天，是鄉(xiāng)村的美麗景色給春天帶來了無限的生機(jī)與活力！
美麗的小學(xué)作文 篇8
前幾天，媽媽告訴我：如果我乖，就帶我去海邊玩。我興奮極了，盡可能地乖、聽話。果真，我們于8月26日出發(fā)前往嵊泗列島。
我們先做大巴車到了小洋山碼頭，在坐上了船。這船本來就比搖搖車搖晃得厲害多了，再加上那天浪特別大，船晃得也比往常厲害多了，所以，我媽這個(gè)暈車大王就吐了！還好，我睡著了，沒什么感覺。
到了那邊，我們住在這個(gè)島上最好的賓館里�？蛇�是比杭州的賓館差多了，因?yàn)閸u上的東西都得靠船運(yùn)過來。
在美麗的嵊泗列島，大海近處是黃色的`，中間是綠的，遠(yuǎn)處是藍(lán)的，再遠(yuǎn)處海天成一色，嵊泗列島的還是漸變色的。在黃色的大海邊，我看見了一只畫在沙灘上的螃蟹，那只螃蟹畫得惟妙惟肖、栩栩如生。我真擔(dān)心大腳丫們把它踩壞了！
沙灘美，海好玩，剛開始，我看到海浪洶涌澎湃，有些害怕，不敢下水，在爸爸媽媽的幫助下，我套上游泳圈，小心翼翼地州到海里，可下海沒多久就喝了一口海水，真咸呀！我正想逃回去時(shí)，一個(gè)大浪打來，我被高高托起，像飛一樣，好玩極了�；仡^望時(shí)，其他人好像淹沒在了海底，驚險(xiǎn)刺激。于是，我們又往更深處走，海水都漫到我的脖子了！我飄浮在海面上，兩腳隨心所欲地亂蹬、亂打，真是休閑自在�。≌谶@時(shí)，一個(gè)巨浪打來，我再一次飛了起來，想象著小鳥每天在空中飛是多么自由自在。
我們還吃了兩天的海鮮，有螃蟹、有虎頭魚、有牡蠣……我最喜歡吃的東西非螃蟹莫屬了，有一點(diǎn)點(diǎn)天的黃，讓我一想就要流口水。吃著海鮮，吹著海風(fēng)，聽著海浪拍岸的聲音，嘩！嘩！…這真是想也想不到的愜意生活呀！要是杭州也能這樣就好了。
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