(必備)實用的可愛的小學作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的可愛的小學作文8篇,希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文 篇1
為了上好自然課,爸爸給我買了一只小烏龜。它可愛極了,只有手掌那么大,頭小小的,身上穿著一件厚厚的盔甲,盔甲的下面藏著四條腿和一條短小的尾巴。
小烏龜剛來的時候,我把它放在小盒子里?赡芩涣晳T這樣的環(huán)境,整天縮著頭,過了一些日子,它把頭伸得長長的,東張西望。一天我把它放在洗臉盆里,放滿了水,它在水里手舞足蹈,一會兒把頭伸出水而,一會兒沉在水里游來游去。我動一動它,它就把頭、腳、尾巴都縮了進去,好像一塊石頭在水里。
有一次,我給烏龜一些肉吃,我看著它時,它就不吃,第二天一看肉全給它吃完了。后來我偷偷地觀察它怎樣吃東西,原來它先伸出頭看了看,用爪子碰一碰食物,然后退幾步,再爬向前去把食物吃了。‘鳥龜喜歡吃的.食物很多,有瘦豬肉、蟲子、小魚、飼料、菜葉等。
一天晚上,我問媽媽:“烏龜背上的殼為什么有裂縫?”媽媽說:“傳說是烏龜?shù)淖嫦鹊米锪颂迫貛熗,被孫悟空的金箍棒打裂的。”我還沒問完,妹妹搶著問:“烏龜能煮來吃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以,它還有藥用價值呢!
烏龜爬行很慢,但烏龜不怕辛苦、持之以恒,在烏龜和小白兔賽跑中,終于跑贏了驕傲自滿的小白兔。我們在學習上也應該認真刻苦,持之以恒,不要驕傲自滿。
可愛的小學作文 篇2
提起她,我會不禁笑出聲來,她的背影令我想起三年級時的可笑事件。那時,我和她是對形影不離的好朋友,而且,我和她還是同桌呢!
王琪,長著一張圓圓的臉蛋,一個小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,和一個櫻桃小嘴。她長得很胖,學習不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的'事情。
有一次,上品德課的時候,王琪叫我翻到某某頁,她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛,就被老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我們倆站起來,站起來后,王琪還罵我。你看,她多么賴皮。
有一次,我出去玩去了,回來時,我剛想坐下,王琪就把椅子拉開。“撲騰”的一聲響,我一下子坐在地上。你看,王琪多么頑皮。
還有一次,我回來教室時,別人在和王琪講笑話的時候,我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水,還沒咽下去的時候,她們講了一個更好笑的笑話,王琪就把那口水準確無誤的吐在我身上。你看,王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑啊!我為我有這樣的一個同桌感到十分高興。
可愛的小學作文 篇3
我家有兩只可愛的小豚鼠,圓圓的身體,一公一母,母的那只叫“米米”黑,棕,白相間的身體,它佷文靜,從不亂叫,它是兩只中瘦的,它很矮,外形佷像兔子,特別是那兩顆黃黃的牙齒,小小的耳朵,眼睛大大的。公的`那只叫“依依”,跟米米一樣,豆大的眼睛,肥肥的身體,短短的腳,全身從深棕色到淺棕色。
它們很愛吃菜葉和枯草。我每天早上都會拿幾片菜葉和枯草放在他們的籠子里,這就是他們的一頓飯了,依依通常餓了就會叫個不停,這時我便會再扯點兒菜葉給它們。我與豚鼠的趣事也挺好笑的。那天早上我提著我的米米和依依去新廣場,想讓它們見識一下世面,我把它們放在草坪上,我看著它們可愛的面孔,我忍不住想伸手摸一摸,我輕輕的打開半邊門,沒想到依依趁我不注意冒了一個頭出來,我想他肯定鉆不出來,于是便想逗逗它,看它怎么出來?匆娝脒M不敢進,想退又退不去的樣子真搞笑?墒,我正在偷笑,一轉眼,依依不知怎么的,突然出現(xiàn)在籠子外面。我心想:又不咋地,就等它玩一會兒吧。不知過了多久,外婆來了,她說我怎么把它放在外面了,我說我想等它玩兒一會兒。外婆伸手就想抓依依,依依立即沖進草叢里,我們往左往右都沒看到依依,忽然,我好像發(fā)現(xiàn)了依依的身影,馬上對外婆喊:“在那兒!在那兒!”我邊說邊指。我撲過去撲過來,都沒捉到依依這個機靈鬼,我正在唉聲嘆氣,外婆一把就捉住了依依,并把它放回籠子里。此后,我發(fā)誓,再也不放依依出來了。
我愛我的小豚鼠,我愛我的米米和依依。
可愛的小學作文 篇4
今天,我和媽媽參觀了我的老哥們兒瞿伯伯家,他家是一個“養(yǎng)豬”專業(yè)戶。我和媽媽看到了許多豬,又當了回飼養(yǎng)員!
上午,我們來到瞿伯伯家,見他家的門關著,田里也沒人,就想走?蓜傋邘撞,瞿伯伯就神不知鬼不覺地拍了拍我的背,把我嚇了一大跳,一問才知道他剛剛在豬圈里看豬。他說一聽見車子的喇叭聲,估計是我們來了,就從豬圈里出來迎接我們了。
話沒多說,我們徑直就來到了一扇“大門”前,一打開那扇大門,一陣臭氣撲鼻而來。我向前走了幾步,只見小豬聚在一起不吵不鬧,我便好奇地問瞿伯伯:“它們怎么不打架呀?”瞿伯伯說“它們都是一個媽媽生的,從小一起長大的親兄弟,當然不會打架!”我又向前走了幾步,只見一些大豬活靈活現(xiàn),真有點兒像《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯。它們有的跳上跳下,有的圍著食槽踱步,有的.呆在角落那兒“方便”,有的坐在地上東張西望,有的站立不動,有的躺在地上欣賞著天花板……我把一塊木板放在食槽上,它們便快速地圍了過來,我想它們可能是餓了。我趕緊向瞿伯伯要了點糧食,放到了食槽里,它們?nèi)嫁Z搶著吃起來。吃得口渴了,就跑到感應水龍頭下,張開大嘴“咕咚咕咚”喝起水來!我見一只小豬特可愛,就不顧臭氣抱起了那只小豬,呀!這小豬雖小,但體重可不小。『迷谖伊膺算大,要不還抱不起它呢!“這小豬真壯!”我感嘆道!
媽媽叫我回家了,我久久舍不得離開這些小豬,真想對它們說一聲:“小豬,你們真聰明,長得肥壯又可愛!”想到這兒,我一步三回頭地跟著媽媽回家了,走吧走吧,下次再來!
可愛的小學作文 篇5
今天,媽媽帶我去姥姥家。姥姥家養(yǎng)了一只小花狗,它的眼睛黑黑的,鼻子尖尖的,非?蓯。不一會兒,媽媽叫我去吃飯,我說‘’馬上就去!」方辛似饋,好像在說‘’我也餓了,順便給我?guī)c吃的吧。當 我送來吃的時候,小狗就拱著屁股,搖搖尾巴,表示在向我致謝。這就是可愛的`小花狗。
可愛的小學作文 篇6
我家有一只小貓名字叫咪咪,我還給她起了一個小名叫小咪,我愛叫她小名。
小咪長得可漂亮了呢!
一個小小的頭上長著兩只毛茸茸的小三角。一雙明亮的小眼睛像兩顆寶石鑲在她的臉上,白天變成兩根銀針,晚上就像兩個小燈籠!鼻子小小的圓圓的,嘴巴也很小。
她的肚子可大了,我媽媽老說小貓咪快生了,可每一回都不生。她的腿細細的圓圓的。尾巴沒什么肉,毛茸茸的`,差不多都是毛。
小咪上廁所時,很文明,也將衛(wèi)生,她總是要看一下四周有沒有人,沒有人的話就趕快拉,拉完之后就掩埋起來,再印上一朵小梅。
夜幕降臨了,我遠遠地聽見嘰嘰的聲音。我猜一定是不懷好意的小偷來了。小咪聽見后,悄悄地向小偷前進著。小咪離老鼠還有十幾厘米的時候,就以迅雷不及掩耳之勢將小偷全部抓獲,這些可憐的老鼠們就成了小咪的美餐。小咪享受過她的戰(zhàn)利品后有一搖意晃地來到我的面前喵喵地叫著,好像在說:我立了大功勞,小主人你可要獎勵我哦!于是我就獎勵了幾條魚給她。
我家的小咪真是既調(diào)皮又可愛!
可愛的小學作文 篇7
我的腦中一片凌亂。
看著桌上堆積如山的作業(yè),忽然有種想發(fā)泄的沖動,我用手撐著頭,雙眼無神地游蕩著。
“吱”-門被輕輕地推開了,一個身影躊躇在門前,我知道那是母親,但我什么也沒有說,更沒有轉頭。此時的我心情正無比煩躁,哪有心思去理會母親?
就這樣僵持了好一會兒,,母親首先打破了沉寂:“晚上想吃點什么?”
“隨便“我隨口甩出一句。此時,我的眼睛正盯著面前那一大堆作業(yè),忽然覺得它在不斷膨脹,仿佛要將我覆蓋一般,我好想逃卻又邁不動腳步。
母親依然站在門外,她的眼神似乎一直落在我的身上,我不禁有些不悅:“媽,您該做飯了吧!碑斘肄D過頭時,卻撞見了母親躲閃的目光,她低下頭,一副做錯事的樣子,而我依舊一副冷淡的表情。母親似在猶豫著什么,隨后輕聲念叨著:“作業(yè)做完累了就休息一會吧,別耐著,會傷身體的……”。這遙遠的似從異國飄來的絮語不禁引來我的強烈反感。
我憤怒道:“知道了、知道了!我又不是小孩子,這點事我又不是不知道,天天在那里念,煩不煩?”我皺著眉頭,依舊一肚子怨氣,但當我看向母親時,心中似被一根針猛戳了一下。母親的眼光黯淡著,額上的皺紋更加深邃了,那風中飄動的幾根銀發(fā)更是深深刺痛了我的眼,心頭突然升起一股強烈悔恨,想彌補什么卻又不知該怎么做。
母親輕輕轉過身去,小心地扣上門把,我無法想象母親此時的心情,更無法感受到在自己那些傷人的'話說出口時,母親的心痛。我閉上眼驟然感到自己被吸進了一個深不可測的黑洞中,無助地、絕望地摸索著……。
我站起身,徑直走向了廚房,母親正在切菜,她很專注地切著我最喜歡吃的胡蘿卜絲,似乎沒有注意我的到來。
我輕喚了一聲:“媽”。
母親猛地抬起頭,一臉錯愕,我低下頭輕輕說道:“對不起,媽”。當我抬起頭時,,母親正微笑地看著我。
我也笑了…
可愛的小學作文 篇8
這只貓非?蓯,我給它起了個名字;花花。它有一身雪白的毛,上面嵌著金黃色;它的眼睛是黑的,遠遠望去,像一顆黑寶石在陽光下閃爍著光芒;一雙小巧玲瓏的.耳朵,聽力十分敏覺,只要有一點聲音躺在地上的它,就會立刻起來,觀察四周看看,是否有其他‘侵略者’。它剛來我們家,對這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚,好像在說:‘你們是誰,為什么帶我來這,我要回去!矣眉埾洚斪鏊募,我對它說:‘這以后就是你的新家了!孟衤牰宋业脑,立即跳進里面。我給它拿了一塊面包,又給它盛了一杯牛奶,它吃飽喝足后,便呼呼大睡。
漸漸的我和它熟悉了,每當我放學,一敲門它便知道我來了,開開門它就喵喵的叫個不停,好像在熱烈歡迎我。我也會給它拿一條魚或一片蔬菜,它也喵喵的叫,在謝謝我。我愛這只小貓。
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