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【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時(shí)的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯(cuò)覺；秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳ァ�
原來是兩個(gè)不過七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個(gè)男孩飛快的`在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭，看得出來在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。
夕陽漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
小學(xué)的作文600字 篇2
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)對(duì)我們中小學(xué)生的一種放松“工具”，同時(shí)它有自己的好處也有壞處，一旦我們中小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，后果很嚴(yán)重，有的學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，甚至有的人就是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲，迷失自我，把網(wǎng)絡(luò)游戲上的畫面搬到了現(xiàn)實(shí)生活。在我們生活當(dāng)中就有一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槊陨狭嗣麨椤洞┰交鹁�》第一人稱的射擊游戲，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)中學(xué)生拿了一把匕首，走到了街上拿著這把匕首殺了好幾名大人，所以他自己的大好青春就這樣被浪費(fèi)了，當(dāng)這名中學(xué)生被抓了以后，他自己才認(rèn)識(shí)到自己所犯下的.錯(cuò)誤，他自己這樣做對(duì)他自己的家人打擊很大，而且在自己的人生中留下一個(gè)污點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“東西”可以幫助很多人增長(zhǎng)自己的見識(shí)，同時(shí)也讓很多人受益匪淺，上網(wǎng)一是開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；法和見解，覺得很有成就感；三是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平。
每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心，從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲，擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
網(wǎng)上鮮活、地道的英語，五彩繽紛的異國(guó)風(fēng)情，靈活多樣的參與活動(dòng)，都是對(duì)課堂英語的有益補(bǔ)充。但作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強(qiáng)自身的免疫力，上網(wǎng)學(xué)英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。中學(xué)生上網(wǎng)學(xué)英語，家長(zhǎng)、老師應(yīng)積極支持，正確疏導(dǎo)，但不能堵。好奇心是中學(xué)生的天性。我們應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的幫助下，充分利用無限的網(wǎng)絡(luò)資源，盡可能多地接觸網(wǎng)絡(luò)英語，了解英美人的社會(huì)和生活，探究英美人的文化和風(fēng)俗，從而促進(jìn)我們的英語學(xué)習(xí)
小學(xué)的作文600字 篇3
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，讓所有人遠(yuǎn)離疾病，擺脫痛苦，成為健康的人。我想“健康”是每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)有的的夢(mèng)想，那么，我就一定要實(shí)現(xiàn)這十三億人的中國(guó)夢(mèng)。
在我國(guó)歷史上，曾出現(xiàn)過許多傳染性、毀滅性極強(qiáng)的疾病，從瘟疫到非典，再到甲型H1N1流感，這些疾病都給人類的生存發(fā)展造成嚴(yán)重?fù)p害，而站在對(duì)抗疾病的第一線，永遠(yuǎn)是那些可敬的“白衣天使”，他們視死如歸，為拯救那些瀕臨死亡的病人們，身先士卒，抗戰(zhàn)到底，即使付出生命也在所不惜。他們的'事跡深深感動(dòng)了我，我便勵(lì)志要成為像他們一樣的人，為祖國(guó)而努力奮斗。
其實(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生還有自身的原因。在小的時(shí)候，因?yàn)槲殷w質(zhì)差，經(jīng)常生病，隔三差五就往醫(yī)院跑，至于打針、吃藥、吊針可都是家常便飯�？墒牵看渭�(xì)長(zhǎng)的針頭扎進(jìn)我的皮膚時(shí)，那一瞬間清晰的痛楚，總是使我在之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都難以忘懷，也使我對(duì)那根針充滿恐懼，正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)重要原因，我便會(huì)夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，幫助人們擺脫病痛的折磨，讓他們健健康康，也要防止那些給人帶來毀滅性災(zāi)難的疾病再次發(fā)生。
但是，還有一點(diǎn)原因就是，一次，我在二院陪奶奶做體檢時(shí)，看見了一個(gè)躺在重癥監(jiān)護(hù)室的老奶奶，她的頭被纏得十分嚴(yán)實(shí)，還微微滲出血來，只見她痛苦地呻吟著，我難過地望著她，卻什么也不能幫她，當(dāng)時(shí)我就想，如果我是醫(yī)生該多好，能幫她減輕痛苦，恢復(fù)健康，以后，我的腦子里就會(huì)不斷冒出這個(gè)念頭，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)加倍努力的。
夢(mèng)想，承載著所以人對(duì)未來的憧憬，是一個(gè)人最美好的東西，擁有夢(mèng)想，就擁有希望，我的夢(mèng)想就是成為醫(yī)生，與一切病魔作斗爭(zhēng)，讓每個(gè)人都能擁有健康，讓中國(guó)成為一個(gè)真正遠(yuǎn)離疾病的國(guó)家，成為一個(gè)美麗的國(guó)家，而她的國(guó)民都是做最幸福的中國(guó)人。
小學(xué)的作文600字 篇4
我的童年往事猶如一顆顆五顏六色的貝殼，每一顆都閃爍著耀眼的光芒，可是卻有一顆貝殼是那樣得暗淡無光。
那是在一個(gè)陽光燦爛的下午，剛剛舉行了一次賽跑，我們高高興興地跑出校門。忽然聽見一陣爭(zhēng)論從后面?zhèn)鱽�，“我比你跑得快！”“誰說的，我們一樣快！”原來是佘詩茗和王凱威在為剛才的比賽爭(zhēng)高低呢！漸漸地，旁邊的男生幫著王凱威，女生幫著佘詩茗，爭(zhēng)論逐漸變成爭(zhēng)吵。
呂曉燕、廖嘉琳、何金株和我實(shí)在看不過眼，就上前說：“只不過是場(chǎng)比賽罷了，比完就算了，有什么好爭(zhēng)的�！辈徽f還好。一說，男女生又開始吵起來�！澳銈兙捅炔贿^我們！”“還不是莊老師偏幫女孩子，要不你們會(huì)贏？”“有本事的跟我們比學(xué)習(xí)！”男生女生你一句，我一句，互不相讓，誰也不肯罷休。范振濤還用瓶子打哭了黃詩穎。女孩子叫嚷著去找老師評(píng)理，莊老師說：“星期一我再批評(píng)他們�！�
我們打著勝利的手勢(shì)高高興興地向前走去，男生們當(dāng)然不服氣，在馬路對(duì)面，出口成“臟”的李曉琦，臟話如機(jī)關(guān)槍的子彈，“噼噼啪啪”地向我們女孩子掃射過來，我們女生也不甘示弱，把他們罵得“狗血淋頭”。最后我實(shí)在沉不住氣了，怒氣沖沖地走到李曉琦面前，二話不說，一個(gè)巴掌打在李曉琦臉上，這簡(jiǎn)直是“火上澆油”，李曉琦一腳踢在我臉上，頓時(shí)，我感到一陣巨痛，眼淚霎時(shí)間奪眶而出。
可是更令我傷心的`是，我的遭遇并沒有得到大人們的同情，媽媽狠狠地打了我一頓，老師批評(píng)我，身為班長(zhǎng)怎么能用武力解決問題？我自己也懊悔不已：“為什么我要那么沖動(dòng)呢？”
這是我唯一的一次打架，它就像一只暗淡無光的“貝殼”留在我記憶的沙灘上。成為我成長(zhǎng)歷程中警告的力量。
小學(xué)的作文600字 篇5
在一個(gè)寂靜的夜晚，我抬頭望著那迷人的星空，深深地被陶醉了。天空就像一個(gè)大盤子，那一棵棵明亮的星星靜靜地嵌在那里，即想一只只明亮的眼睛，又像一盞盞明亮的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……有的小星星像調(diào)皮的孩子，若隱若現(xiàn)；有的還會(huì)偷偷地向你做一個(gè)笑形鬼臉，在跟你你捉迷藏呢！有的小星星像害羞的小姑娘躲在云層里，不讓你看清它的真面目。月亮也很可愛，有時(shí)成了一個(gè)大彎鉤，像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)像一個(gè)圓圓的大金牌發(fā)著淡淡的光亮。它就像一位慈愛的大姐姐，守護(hù)著星空，看著這些小星星，我的眼睛有些模糊了，好像看見無數(shù)只螢火蟲在我周圍飛舞，美麗極了望著那閃閃的星星，我仿佛看見星星在對(duì)我眨眼睛，說悄悄話，在告訴我星空那美麗動(dòng)人的.故事，我覺得我就好像飛到它們的身邊。我愛這美麗的星空，我愛這神奇的大自然。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我抬頭望著那迷人的星空，深深地被陶醉了。天空就像一個(gè)大盤子，那一棵棵明亮的星星靜靜地嵌在那里，即想一只只明亮的眼睛，又像一盞盞明亮的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……有的小星星像調(diào)皮的孩子，若隱若現(xiàn)；有的還會(huì)偷偷地向你做一個(gè)笑形鬼臉，在跟你你捉迷藏呢！有的小星星像害羞的小姑娘躲在云層里，不讓你看清它的真面目。月亮也很可愛，有時(shí)成了一個(gè)大彎鉤，像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)像一個(gè)圓圓的大金牌發(fā)著淡淡的光亮。它就像一位慈愛的大姐姐，守護(hù)著星空，看著這些小星星，我的眼睛有些模糊了，好像看見無數(shù)只螢火蟲在我周圍飛舞，美麗極了望著那閃閃的星星，我仿佛看見星星在對(duì)我眨眼睛，說悄悄話，在告訴我星空那美麗動(dòng)人的故事，我覺得我就好像飛到它們的身邊。我愛這美麗的星空，我愛這神奇的大自然。
小學(xué)的作文600字 篇6
嘩啦啦……我和小伙伴一起跳了下去，��！我終于可以看到這美麗的星球了。我激動(dòng)的把眼睛閉了起來，當(dāng)我慢慢地把眼睛睜開的時(shí)候，驚呆了，這兒一點(diǎn)也不美，一點(diǎn)也不象神化中的.仙境。簡(jiǎn)直就像惡魔的城堡一樣。我快要著地的時(shí)候，真不知道往哪兒落腳，終于，我找到了一條清澈的小溪。
我在那里快樂地游泳。大約過了兩三天，突然走過來一位大叔，手里好像提著什么東西，我游過去一看，原來是一只桶。我想是不是好心的大叔給我們送禮品來了，我用最快的速度朝桶游去，一股巨大的力量把我沖到了沙灘上，原來是一枚“定時(shí)炸彈。”太可怕了。
不知過了多久，我醒來，聽到了孩子的哭聲，還有孩子?jì)寢尩穆曇�；“他爸，難道一點(diǎn)水也沒有了嗎？孩子都快渴死了！”“渴死了”我不由得呆住了，難道現(xiàn)在沒有水了嗎？我記得爸爸媽媽對(duì)我說過，地球不僅美麗，而且有用不完的資源，尤其是淡水資源，怎么就沒有水了呢？
我無奈地?fù)u了搖頭，想看看地底下有沒有我的伙伴們。鉆啊鉆，終于鉆到地下了。我想地下水一定很干凈吧！可是，我萬萬沒有想到，地下水就像墨汁一樣黑，“咚——”我不小心掉了進(jìn)去，全身都是黑的，粘粘的，而且臭氣沖天，那種感覺真不好受啊！我開始痛恨人類了……
不知又睡了多久，我來到了上帝面前。上帝問我：“你下輩子做人，還是繼續(xù)做雨點(diǎn)。”我豪不猶豫的回答：“我要做人�！北M管我很痛恨人類，但是我做了人以后，我要盡自己的力量保護(hù)地球，不讓水資源早早地消失，讓地球上的資源循環(huán)使用，永久永久。
小學(xué)的作文600字 篇7
時(shí)間過得飛快，一晃6年過去了，馬上就要上初一了，現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活，雖然平平凡凡、普普通通，但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風(fēng)順，可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子，讓我永生難忘。
還記得有一位值得尊重的老師，她是我四年級(jí)的語文老師，叫沈中健，直至今仍然還記憶猶新。她在我成績(jī)下滑的時(shí)候，多次開導(dǎo)我并教育，承蒙她的照顧，那一段時(shí)間我的語文成績(jī)明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識(shí)，而是在做教育，她告訴我們什么才是真正的人，不停地敲打、錘煉我們。
而與同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪嵌斡洃浽诂F(xiàn)在看來則更是寶貴。
也許你對(duì)這個(gè)班的印象并不好，可是這個(gè)班里的每一個(gè)人都有他們各自的優(yōu)點(diǎn)，而且每一個(gè)人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進(jìn)這個(gè)班的`時(shí)候，也是很討厭這些人，但是日子一天一天過去了，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都很善良，非常地友好。
還記得有一次，上體育課休息的時(shí)候。那時(shí)我盤腿坐在操場(chǎng)上，一個(gè)初中的男生把足球往我這里踢，我周圍的人都大叫著提醒我，但我當(dāng)時(shí)正在發(fā)呆，所以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了那么一下，我當(dāng)即痛得叫出了聲，齜牙咧嘴，腦袋一陣悶疼，在原地愣了好久好久才回過神來。
那個(gè)男生也知道自己做錯(cuò)事了，趕快跑了過來，向我們賠禮道歉，我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個(gè)男生不放，偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級(jí)姓名，為我打抱不平；而有一些女生，則到我身邊噓寒問暖，關(guān)心地問道：“你怎么樣了？”“你沒事吧？”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下��？”那時(shí)，我覺得心中暖暖的，頭上的上也不怎么痛了，同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺到溫暖。
我們班的同學(xué)們同樣互相幫助，一方有難，八方支援。雖然平時(shí)總喜歡打打鬧鬧，還經(jīng)常鬧出事來，但是當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)盡可能地出一份力。
即將要畢業(yè)了，我最舍不得的就是這些同學(xué)們了，有可能幾十年后我們各奔東西，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些人。
小學(xué)的作文600字 篇8
翻開日記本，三年前的往事再次浮現(xiàn)在我的腦海。
我好后悔，后悔當(dāng)初不該這樣做。如果還有機(jī)會(huì)，我情愿時(shí)間倒流，重新回到那一天，重新給我一次做人的機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)驕陽似火的天氣，太陽拼命的散發(fā)出熱量，人們就像一棵棵枯草，沒精無力的走在街上，不過，這其中也包括我。街上的我顯得狼狽不堪。我漫無目的`的走在街上，突然被一塊“冰激淋流動(dòng)站”的牌子所吸引，這塊牌子就像一塊磁鐵一樣深深的把我“吸”了過去。來到小鋪前，我要了一個(gè)冰淇淋。冰淇淋一個(gè)兩元，我拿了五元給阿姨，按道理阿姨應(yīng)該退我三元才對(duì)，可是阿姨退了我三十元！我拿著錢不知所措，是還還是不還，如果換了這個(gè)月的零花錢就沒有了，如果不還……我連把錢揣進(jìn)包里，拿到冰淇淋后我便以最快的速度回家，生怕阿姨看出什么端倪。
回到加后，我便吧整件事添油加醋的告訴媽媽，“你說，媽媽，我的運(yùn)氣不錯(cuò)吧�！蔽颐硷w眼笑的說著，誰知媽媽以聽完，臉色馬上陰了下來，聲音有些僵硬的說道：“你真的拿了阿姨的30元了嗎？”我舔了舔好吃的冰淇淋：“當(dāng)然啦，不然還能怎樣，媽你應(yīng)該夸獎(jiǎng)我吧！”可是，媽媽并沒有我想象的那樣，而是兇狠的朝我吼去，“快去把錢還給阿姨，老師，家長(zhǎng)天天都教你們做人要誠信，聽過一句話嗎？人無信不力，快去把錢還給阿姨�！蔽业难蹨I就先斷了線的珠子一樣，嘩嘩流個(gè)不停，我強(qiáng)忍著淚水跑出家門。當(dāng)我氣喘吁吁的到達(dá)原先買冰淇淋的那里，阿姨早就不見了蹤影……
至今，那個(gè)三十元還珍藏在我的桌箱里，那張三十元不是簡(jiǎn)單的三十元，而是一張教會(huì)我做人的道理的錢。
小學(xué)的作文600字 篇9
教室里有同學(xué)們相識(shí)的童年，教室里有我們心酸的努力。教室外，是一年四季的光景輪回，教室內(nèi)，是孜孜不倦的教導(dǎo)……
六年級(jí)上學(xué)期，那一節(jié)節(jié)綜合課上開展的活動(dòng)，讓我歷歷在目，其中我映像最深刻的是——“民族節(jié)日知多少”的活動(dòng)。
在開展活動(dòng)的前幾天，我和幾個(gè)女同學(xué)一起商量，正在我們一籌莫展的時(shí)候，有同學(xué)就提出：“我想很多人都會(huì)讀一讀手頭上的'資料，講一講故事，沒創(chuàng)意，又沒新意，干脆我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，既豐富了知識(shí)，又有禮物可以拿。”“還要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說。那個(gè)同學(xué)說：“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競(jìng)賽中來啊!”她說完，我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
禮物，就大家“自掏腰包”有物出物，有力出力咯。終于到了星期五的綜合課。
不出我們所料，在我們前面的都是讀讀資料。教室里悄無聲息，同學(xué)們聽得都想睡覺了。到我們的時(shí)候，氣氛總算活躍了起來……當(dāng)一個(gè)個(gè)心形折紙落到同學(xué)們的手心里，他們都迫不及待地把它打開。因?yàn)樵谶@之前，我說有一個(gè)折紙里面寫著“有獎(jiǎng)”，所以，他們搶得很快，撕得也很快。得獎(jiǎng)的是一個(gè)男生，他臉上滿是笑容，就像中了彩票一樣高興。
競(jìng)賽又開始了，一個(gè)同學(xué)在讀題目，讓同學(xué)們舉手回答：“A!”一個(gè)同學(xué)興奮的說。“對(duì)了，他可以得到禮物!”我說。座位上的同學(xué)你一言我一語的在說：“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧�！庇腥它c(diǎn)頭同意。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，禮物馬上就分完了，同學(xué)們還意猶未盡。
時(shí)間為一最可證明的因果，你付出多少努力，就必有多少收獲，我收獲的就是同學(xué)們收到禮物，那臉上一抹燦爛的微。
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