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小學的作文300字

時間:2023-07-28 12:19:33 小學作文 我要投稿
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小學的作文300字3篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字3篇(優(yōu)秀)

小學的作文300字 篇1

  我們班有些同學的名字很不好記,叫起來也容易搞混。數學吳老師剛來我們班時,對同學的名字還不太熟悉。開學前幾周,上課的時候,老師總是叫錯同學的名字。比如說:李軒皓,馬皓軒,這是一對容易搞混的名字,翟怡心,張心儀也是一對,羅瑞騰、張霖騰,這又是一對。不過,我們同學之間到是弄的很清楚。

  有一次,吳老師問:88減77等于多少?馬軒皓,你來回答。兩個人誰都沒有站起來,老師看沒人站起來,就又喊了一遍。這時候,我們全班哄堂大笑,大家異口同聲說:不是李皓軒,是李軒皓。老師也忍不住笑起來了。

  還有一次,吳老師說:翟心儀,你來說167加567等于多少?兩個人都同時站起來了,一起回答:167加567等于734。全班同學又哄堂大笑,吳老師意識到自己又叫錯了,便說:你們班的`名字真不好記!

  現(xiàn)在,吳老師已經不常叫錯名字了,我們也沒有因叫錯名字在吳老師的課上大笑了。

小學的作文300字 篇2

  今天下午,我去樓下玩,聽到爸爸叫我上樓的聲音,然后我快速的沖上樓,在上樓的時候看見了一個機器人,我想把它拿回家看一看。

  到了家里,我看到了一個按鈕,按了下去,機器人沒反應,我又按了幾下,機器人沒反應,我又按了幾下,機器人還是沒反應,我生氣了就使勁搖一搖,然后我拿著機器人去問爸爸,爸爸看了看說:“機器人是哪里來的?”我回答到:“我在上樓時看到的。”老爸看看這個機器人有沒有壞,壞了,爸爸達答到。那就讓我修一修吧。

  我開動了,我拿起工具,我有模有樣的修了起來,我將螺絲都擰掉了,放在地上,看到里面的線都掉了,我看到一個黃色的線,又看到一個黃色的洞,我接上,然后依次將線按好再蓋上殼,將螺絲擰上,結果有一顆螺絲不見了,我十分緊張,我問爸爸家了有沒有螺絲,爸爸說:“用膠布也行!蔽揖陀媚z布粘了起來,我放了幾顆電池進去,按了開關的`按鈕,結果機器人動起來了。

  這讓我明白了每個人會有成功的有一次。

小學的作文300字 篇3

  我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。

  “小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經常讓你有“語不驚人誓不休”的感覺。

  他的`智慧來自廣泛的閱讀。他的書包里經常有各種各樣的課外書,古今中外、天文科技應有盡有。記得在一年級的時候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來的信……

  “小智星”知識面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會》第七課的時候,羅老師問同學們:“你們是怎么來到這個世界上的?”華晨先回答:“我是由一個小細胞形成的!薄靶≈切恰币粋勁地喊:“錯!錯!”羅老師又請“小智星”講!靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結合,就形成了華晨說的小細胞。”羅老師說:“原來是這樣?真不愧是我們的小科學家。”

  “小智星”是不是很值得我們大家學習?

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