寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-07-28 08:48:26 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文匯編（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文匯編（4篇）

寫小學(xué)的作文篇1

　　看到了嗎？看到了嗎？我們麗水正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市，麗水人民沸騰了！沸騰了！

　　作為麗水人，我們能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么呢？對(duì)！首先要還給麗水一個(gè)整潔干凈的市容。家家戶戶都動(dòng)起來了，看，爺爺堆在樓下墻邊多年的老柴火不見了；瞧，村里那幾個(gè)“自然天成”的垃圾堆也不見了；角角落落都被清理干凈，中岸村煥然一新，感覺好極了！

　　中秋節(jié)到了，三天假期，我問媽媽：“咱們?nèi)ツ膬和婺�？”媽媽故作神秘地說：“今天要做一件大事情！”我一聽可來勁了，“什么事？什么事？快告訴我！”“待會(huì)你就知道了�！蔽业任业任业鹊鹊龋赃^中飯，只見媽媽和五六個(gè)阿姨，還有阿姨們的孩子在樓下集合了，可是不對(duì)�。〈蠹沂稚夏弥牟皇橇闶�，不是水果，而是掃把和鏟子。哦，明白了。我開玩笑道：“本來還想去冒險(xiǎn)島曬個(gè)日光浴呢，可現(xiàn)在只能在這里曬了！”

　　我們拿著燙手的鏟子，來到村里最后一塊無(wú)人問津的荒地，翻開深綠色的草叢，什么蚊子、蒼蠅、蜘蛛這樣的小“毒物”不停地騷擾我們，不僅如此，臭哄哄的垃圾更讓我們惡心了半天。我夾到一個(gè)還剩一截的酸奶紙杯，一擠，變質(zhì)的酸奶被擠得到處都是，臭氣沖天。鄰居小哥哥更是倒霉，居然夾到一個(gè)還剩有發(fā)臭湯料的方便面桶子！雖然小心翼翼，湯水還是從濕透的杯底漏了出來，濺到了腳面上，再看他的.臉，立馬成了苦瓜！

　　雖然十分辛苦，但是我們干得十二分認(rèn)真�？粗絹碓秸麧嵉牟萜海覀冃睦锩雷套痰�。我們一共“戰(zhàn)斗”了兩個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，草坪終于恢復(fù)了“青春貌美”。

　　“麗水是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠(yuǎn)刻在我們的心里吧，讓它伴隨著我們?cè)谏砷L(zhǎng)的道路上快樂前進(jìn)吧！加油，麗水！

寫小學(xué)的作文篇2

　　星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，并且找組長(zhǎng)簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩(shī)的身旁，找黎穎詩(shī)簽名背書。黎穎詩(shī)請(qǐng)我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時(shí)，我看見還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩(shī)的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩(shī)的名字，拿真的簽名來對(duì)照，還挺像的呢！

　　過了一會(huì)兒，我告訴她模仿了她的`簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這樣做是不對(duì)的。”我疑惑不解地問：“我哪里做錯(cuò)了？”她說：“你模仿我的簽名，別的同學(xué)就也在沒背書時(shí)會(huì)模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了�！蔽业哪橆D時(shí)紅得比蘋果還要紅，馬上對(duì)她說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對(duì)我說：“我原諒你．”

　　我再也沒有這樣做了。