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難忘小學(xué)作文400字（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
你們最忘不掉的第一次是哪個(gè)第一次呢？讓我最忘不掉的還是我第一次去上學(xué)的時(shí)候……
回想起我第一次上幼兒園的時(shí)候可真幼稚��！每個(gè)人小時(shí)候第一次和爸爸或媽媽分開(kāi)這么久的大多數(shù)都是去上幼兒園的時(shí)候吧！我媽媽先是騙我說(shuō)那個(gè)老師哪里有吃的，你去叫一聲老師那里有吃的，老師竟然用吃的`誘惑我讓我和她進(jìn)去和其它小朋友玩；我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，只見(jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽蚁耄哼@是真的嗎？媽媽平時(shí)不是最不舍得我的嗎？算了，不管三七二十一，進(jìn)去再說(shuō)吧。在幼兒園里我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，我們?cè)谟變簣@里玩得很開(kāi)心，也知道了很多新的游戲，比如：老鷹捉小雞·跳格子·丟手巾等等等等的一些游戲，有時(shí)我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的討論發(fā)明些什么新的游戲呢！有時(shí)老師還會(huì)帶我們折折紙，折些什么小貓啊·小狗啊·小豬啊·小花·小草……反正老師交給我們的東西可多了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。然后，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候，我大哭起來(lái)，那叫一個(gè)鬼哭狼嚎啊。聽(tīng)我媽媽說(shuō)那天我哭了一個(gè)下午，老師一時(shí)不知怎么辦了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吃的的時(shí)候，立馬跑出去買(mǎi)了幾個(gè)，讓吃的安慰我，立馬見(jiàn)效，我果然不哭了……
每次開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)小孩子被送進(jìn)學(xué)校大哭的時(shí)候，我都會(huì)想起我被送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候；難以忘懷。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。我六年的時(shí)光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。
在那個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我同桌王雅萱清理書(shū)本的時(shí)候，不小心把我的語(yǔ)文書(shū)帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語(yǔ)文書(shū)相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時(shí)半會(huì)兒能寫(xiě)完的。我清理完書(shū)本，發(fā)現(xiàn)我的.語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時(shí)也不知道她拿了我的語(yǔ)文書(shū)。我想:不怕，我可以向同學(xué)借語(yǔ)文書(shū)。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫(xiě)了，只剩一大題，我就向同學(xué)去借書(shū)，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無(wú)路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)我有一大題沒(méi)有寫(xiě)，于是告訴了老師，老師不僅批評(píng)，還讓我重寫(xiě)一次�；氐浇淌遥业耐劳跹泡婺贸隽藘杀菊Z(yǔ)文書(shū)，其中有一本就是我的。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語(yǔ)文書(shū)，還不知道我的語(yǔ)文書(shū)在他書(shū)包里，白白被批評(píng)，還重寫(xiě)一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
難忘的端午節(jié)
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀(jì)念屈原活動(dòng)�！�
早上的空氣是那么的清新，同學(xué)們身穿校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地向陶然公園走去……
我們首先來(lái)到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美，園中到處盛開(kāi)著五顏六色、香氣撲鼻的花朵，一座屈原塑像巍然聳立其中，還有仿造的汨羅江，江中的'龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。同學(xué)們?cè)诖思娂娎收b童謠，來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。園中的游人也不禁被我們感染，停下腳步聚攏過(guò)來(lái)。
我也上臺(tái)激情飽滿地朗誦了我編寫(xiě)的童謠《五月五》：
楚國(guó)屈原大詩(shī)人，
忠誠(chéng)報(bào)國(guó)反被讒。
秦滅楚后投汨羅，
后人紛紛把他贊。
五月初五端午到，
灑掃庭院掛香艾。
吃過(guò)粽子龍舟賽，
雄黃酒飲除病害。
毫無(wú)疑問(wèn)，屈原的愛(ài)國(guó)主義精神深深地鼓舞著我們，教導(dǎo)著我們。隨后，我們參觀了李大釗生前工作過(guò)的辦公室，以及一對(duì)革命烈士夫婦的公墓，并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會(huì)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的……
我們戀戀不舍地走出陶然亭公園，但內(nèi)心卻久久不能平靜，我不禁感嘆：今年的端午節(jié)過(guò)得可是分外有意義啊！
難忘小學(xué)作文400字 篇4
我最難忘的第一次就是學(xué)著和媽媽包餃子。我很小就喜歡包餃子，不過(guò)那只是用橡皮泥來(lái)做面皮包，自己瞎做的餃子，媽媽看我那么喜歡包餃子，就讓買(mǎi)了餃皮，讓我體驗(yàn)一下真正的用面皮來(lái)包餃子，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。
看著媽媽剁餡，忙著擺著這擺那，我是興奮又緊張，開(kāi)始，我專心地看著媽媽用勺子把肉餡放進(jìn)面皮里，然后把面皮兩邊沾上點(diǎn)水，然后一黏一掐就把它包好了，看到媽媽包的餃子，我好羨慕呀。于是我也學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)，我希望自己可以包好。
可是包餃子看起來(lái)容易，做起來(lái)怎么那么難。第一次出師不利，餃子的油把面皮周圍都弄糊了，怎么著也粘不�。繈寢屢�(jiàn)我著急的神情安慰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，第一次不成功，第二次一定可以的。聽(tīng)了媽媽的話，我的信心又恢復(fù)了。通過(guò)反復(fù)的.練習(xí)終于成功了。而且是越包越好，一個(gè)比一個(gè)好看，看得我自己都眼饞了。那口水都要流出來(lái)了，我和媽媽好不容易把所有的餃皮子包完了。我鬧著、喊著要媽媽快點(diǎn)煮。媽媽一會(huì)兒就把餃子煮好了，看著熱氣騰騰的餃子，我的口水都流了三次。這件事情告訴我，只要你對(duì)自己有信心，沒(méi)什么事情是你做不到的，同樣也告訴我們失敗乃成功之母，失敗了，不要怕，堅(jiān)持再來(lái)，總有一次你就會(huì)成功的。
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