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可愛的小學作文5篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文 篇1
你們喜歡小猴子嗎？我是很喜歡的哦，因為小猴子特別惹人喜愛。
小猴子的外形十分有趣。一個尖尖的腦袋嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意，一個小小的鼻子向里面凹著，鼻孔卻很大，一張凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃東西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。最引人注目的還是它那光光的、紅紅的屁股，據(jù)說，是猴王過火焰山時燒紅的。屁股上面還長著一根又細又長的'尾巴，走起路來一搖一擺的有趣極了。
猴子吃食別提有多滑稽。記得有次我去上海動物園的時候，我把食物仍到它們面前，它們就立刻把食物搶走，然后拼命地跑，跑到?jīng)]有同伴的地方才放心下來仿照人的樣子津津有味地吃起自己搶到的食物。吃食時嘴巴一動一動的，像個沒牙的老頭。
猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢撓癢癢，或是相互咬虱子，總子沒個停可愛滑稽極了。
可愛的小學作文 篇2
前幾天，媽媽去市場給我買來幾只小雞。這些小家伙真可愛！
它們的嘴尖尖的，圓圓的小眼睛一眨一眨的，淡黃色的絨毛細又軟，它們在紙盒里你擁我擠亂轉(zhuǎn)，就像一個個滾動著的小絨球。
剛買回來的那幾天，它們不停地“嘰嘰”地叫著。過了一段時間才適應了些，有時還想蹦著往外躥。我抓了一把小米，輕輕地撒在紙盒里，它們便低著頭一啄一啄地爭著吃。過了一個多月，我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲子吃。有時兩只小雞為了爭一條蚯蚓，你爭我奪，就像在拔河一樣，直到它們把蚯蚓掙斷了，或被另一只小雞爭過去吃了，它們才肯罷休。
有一天，我剛放學就下起了大雨，我邊往家跑邊想：中午上學的時候，我把小雞放在樓前的`草坪上，這一下雨還不把它們都淋濕了？當我跑到樓前一看，小雞都不見了，我趕緊去找，可是沒找著。后來媽媽在一個樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過來，它們“嘰嘰”地叫著，好像說：“我們沒事�！蔽也潘闪丝跉狻�
多么可愛的小雞�。何曳浅Ｏ矚g它們。
教師點評：小作者通過認真的觀察，首先寫了小雞的外形，突出了“小”的特點。然后又通過兩件事來描寫小雞的可愛，一件是主人喂食和小雞爭吃蚯蚓時的情景；另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事，都寫得生動有趣。從而抒發(fā)了作者對小雞的喜愛之情。
可愛的小學作文 篇3
你們看過動畫片“甜甜私房貓”嗎？如果沒有看過，總知道肯德基的套餐玩具“喵小奇”吧，我家就有這樣一只“起司貓”。
大大的腦袋，圓圓的眼睛瞪得像銅鈴，一張小嘴里還有尖尖的虎牙……它就是“小起”！它的毛很軟，不扎手。你一按它，它就“軟了”，你一放手，那神氣的腦袋又抬了起來。
和吊墜小起比起來，我的毛絨小起可以說是又柔軟又龐大的了，它簡直和一個枕頭一樣大，當我躺在沙發(fā)上的時候，就是拿它做枕頭呢！再來說說質(zhì)量，我的.小起含棉量是百分之五十，算中等的類型。
它還有一個很好的功能：暖手。它的肚皮下有一個可活動的夾層，里面凈是絨毛，把手伸進兩個開口里面，別提有多暖和了！這個夾層還可以摘下來，一摘下來就成普通玩具了。小起還有一個作用是當靠背，買它時送一根帶子，把帶子系到它的眼睛上（系在眼睛上是因為眼睛那里更有摩擦力），再把另一頭套到椅背上，不會滑下來嗎？不會！帶子是防滑材料做的。如果在辦公室臨時需要躺在椅子上休息，帶上小起，保證睡個好覺！
了解了這么多，你也想擁有它吧？不妨去看看動畫，里面的小起更可愛喲！我有這樣實用的玩具，真好！
可愛的小學作文 篇4
我是一個活潑好動樂于助人的男孩。缺點是：愛對嘴，遇事頭腦不冷靜，易沖動。優(yōu)點是：遇到問題自己會想辦法解決。
我愛打羽毛球，愛看課外書。我的書已經(jīng)有30多本了。也算個小書呆、小球迷。
我叫xxx，名字是爸爸媽媽給起的'。聽說有三層含義。“xx”取自成語千里挑一，爸爸媽媽希望我今后無論干什么都要做的最好。“x”說明我是千禧之年出生的�！皒”說明我是他們第一個也是唯一的孩子。
瞧，這就是我。你愿意和我交朋友嗎？我喜歡交朋友。因為多一個朋友多一份快樂。
可愛的小學作文 篇5
我有一個活潑可愛的妹妹。她長得很美麗，妹妹的名字叫孟祥蓉。她的'頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏木一樣黑，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她有一個小巧的鼻子，彎彎的嘴巴，生起氣來可以掛油瓶。
她有時很淘氣，有時很聽話。她給我?guī)砹嗽S多快樂和煩惱。我越來越喜歡她了！
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