我的小學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)你走在干凈的馬路上時(shí)，你會(huì)想到誰(shuí)？每當(dāng)你睡在溫暖的被窩里，做著甜美的夢(mèng)時(shí)，你知道誰(shuí)還在工作嗎？——是她，一個(gè)我敬佩的人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
她對(duì)自己的工作誠(chéng)誠(chéng)懇懇，一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。和她一起工作的人從沒聽她說(shuō)過(guò)一句怨言。
記得一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)怒吼。我看見那位清潔工正在寂靜的馬路上認(rèn)真地清掃著。她推著一輛垃圾車，走一段路便停下來(lái)，拿起那把大笤帚把骯臟的垃圾掃成一堆。在她轉(zhuǎn)身拿鏟子來(lái)裝垃圾時(shí)卻來(lái)了一陣大風(fēng)，把那剛掃好的垃圾吹得滿天飛舞，散得到處都是了。她二話沒說(shuō)，拿起笤帚又重掃了一遍。掃完了，她又拉著垃圾車向垃圾站走去。這時(shí)，她的臉已被風(fēng)吹得紅通通的，像一個(gè)紅蘋果，而她的一雙手早已被凍成了紫色。她的'身影漸漸遠(yuǎn)去，最后消失在茫茫的夜色中了。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，不禁大吃一驚，本來(lái)臟亂的馬路早已變得一干二凈了。
我曾經(jīng)問過(guò)她，為什么就甘愿當(dāng)一名平凡的清潔工人。她說(shuō)：“如果沒有了清潔工人，那我們的環(huán)境會(huì)變得不堪設(shè)想。”
幾句普通的話卻讓我看到了那位清潔工美好的心靈。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人感動(dòng)！我從心里敬佩她！
我的小學(xué)作文 篇2
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶�！彼纸又f(shuō)：“這是最新推出的'車，請(qǐng)您跟我來(lái)�！�
我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的�！澳梢栽囻{一下”機(jī)器人說(shuō)。“不，我沒駕照�！蔽疫厯u手邊說(shuō)。“您是我見過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問道�！耙�?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開�！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問的問題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快。”機(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方�！澳I嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
我的小學(xué)作文 篇3
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來(lái)的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來(lái)很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的`秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
��！我從想象中出來(lái)，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。
4未來(lái)的我作文
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂的成長(zhǎng)。
未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
我的小學(xué)作文 篇4
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來(lái)，我的體育成績(jī)一向是非常差的，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難��！這時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無(wú)人的'操場(chǎng)上漫步。我覺得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨(dú)，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。
接下來(lái)的幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí)，我在訓(xùn)練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。�？粗懊嬉粋�(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說(shuō)：加油！你一定能行，加油！時(shí)間很快過(guò)去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時(shí)，四周噓聲四起。“好牛��！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！”
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