小學(xué)的作文3篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我成長(zhǎng)的路上，書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我買了一本小說(shuō)回來(lái)看。我拿起書津津有味地看起來(lái)，書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺(jué)地，夜已深了，媽媽已多次催我快點(diǎn)睡。但當(dāng)時(shí)我太入迷了，壓根聽(tīng)不見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)我的房間，往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來(lái)。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開(kāi)，我又把門關(guān)上，躺在床上，用手電照著看。
深夜，媽媽起床上洗手間�；谢秀便钡乜匆�(jiàn)，我房間門縫里冒出光來(lái)。媽媽打開(kāi)房門一看。見(jiàn)我這么晚了還不睡，還在床上看書，便訓(xùn)斥了我一頓。我不甘心，把書藏到被子底下，繼續(xù)用手電照著看。當(dāng)我拿出書來(lái)看。我很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)是因?yàn)槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾�，而懼怕是因�(yàn)榕略僖淮伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。說(shuō)不定，還要沒(méi)收了我的.書呢！那天，我看到兩點(diǎn)多才睡。
只要有書陪伴，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書，我快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
“立正，稍息！”從操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是朱老師。這不由使我想起了上個(gè)學(xué)期的一段訓(xùn)練。
那是九月份開(kāi)學(xué)不久，朱老師挑選了一些有體育特長(zhǎng)的同學(xué)，進(jìn)行訓(xùn)練。
第一天清早，我六點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校�！班洁�！”剛放好東西，樓下就傳來(lái)一陣緊急的口哨聲。我一聽(tīng)，匆匆奔下樓去集合。那是我第一次晨練，有點(diǎn)害怕。害怕什么呢？就怕任務(wù)太重。這時(shí)，朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己排好隊(duì)，饒教學(xué)樓跑五圈，跑好后再到這兒來(lái)集合�！薄鞍。俊痹S多人都害怕地叫了起來(lái)�？墒菐熋y違，大家只好隨便排好隊(duì)跑了起來(lái)。一圈……兩圈……我們整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗氣，心里都在埋怨朱老師。大概他也看出了大家的.情緒，解釋說(shuō)：“跑步是為了鍛煉身體，提高體能。”哦，原來(lái)是這樣！
這個(gè)早上，我們練習(xí)了一些基本的訓(xùn)練方法，臨結(jié)束時(shí)，朱老師叮囑我們下午一放學(xué)就來(lái)接著練。
下午放學(xué)，我用五分鐘的時(shí)間整理好書包，馬上到訓(xùn)練場(chǎng)地，誰(shuí)知朱老師已經(jīng)到了，有些同學(xué)正在操場(chǎng)上跑步。我問(wèn)朱老師，為什么每天要這么辛苦地訓(xùn)練，“為了一個(gè)目的，在田徑比賽上取得好成績(jī)�！�
不會(huì)吧？參加田徑比賽，這我可沒(méi)想到過(guò)。但是我還是跑了起來(lái)。
第二天一大早，我更早地來(lái)到學(xué)校。整個(gè)校園寂靜無(wú)聲，大樹(shù)們伸展著枝椏，仿佛剛睡醒似的；電線桿上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳，好象在互相問(wèn)好。
我走到朱老師辦公室，一看，天哪！朱老師竟然已經(jīng)到校了，他真負(fù)責(zé)呀！他不時(shí)揉揉眼睛，可能是太早起床，還沒(méi)睡醒吧。他正翻著同學(xué)們的資料，在看每個(gè)人適合鍛煉什么項(xiàng)目。今天，老師只叫我們跑了三圈，做一半的基本訓(xùn)練。接下來(lái)，老師叫我們分別練習(xí)一些項(xiàng)目；有練跳高的，有練跑步的，還有一些人在練扔壘球。我和另一個(gè)高個(gè)子的擲鉛球。我們的有趣樣兒吸引了不少小朋友，大家不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。只有朱老師一臉嚴(yán)肅，還是老樣子教我們。
整整訓(xùn)練了一個(gè)半月，我們都感到十分的疲勞。而朱老師每天最早到校，為我們準(zhǔn)備訓(xùn)練器材；訓(xùn)練結(jié)束，又是他最后一個(gè)離開(kāi)，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。
朱老師，你那么負(fù)責(zé)，有多少同學(xué)在你的培養(yǎng)下取得了可喜的好成績(jī)，我們?yōu)橛心氵@樣的老師感到自豪！
小學(xué)的作文 篇3
離開(kāi)我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)有一年了，今年暑假的一天我回了一趟我的小學(xué)，來(lái)看看我不在的日子里我的小學(xué)發(fā)生了什么樣的變化，來(lái)找一找自己曾經(jīng)的回憶。
這一天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲募显谝黄穑缓蠊餐T車子來(lái)到了我們的小學(xué)。在這一年的日子里，我的小學(xué)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的.變化了，它的校門已經(jīng)完全改了，不知道的還以為小學(xué)沒(méi)有門了。它是徹徹底底的把北側(cè)們改成了一樁墻，然后在曾經(jīng)是墻的西側(cè)開(kāi)了一道校門。不過(guò)，校門的風(fēng)格沒(méi)發(fā)生太大的變化，還是用的以前的校門。
走進(jìn)校園，首先發(fā)生變化的是我們的操場(chǎng)，這么多年我們一直是在土地的操場(chǎng)上上體育課，我們剛走一年，就換上塑膠跑道的了，這令我們很是羨慕。校園里的花草基本上沒(méi)大變化，還和我們?cè)谶@兒的時(shí)候一樣，只是發(fā)生了修修剪剪的細(xì)微變化。我們一直在學(xué)校里玩耍，不知不覺(jué)半天就過(guò)去了，然后我們回家吃完飯，又接著來(lái)到了我們的小學(xué)里，整整玩耍了一天，在我們這個(gè)充滿回憶的地方。
回訪我的小學(xué)，這種感覺(jué)真好。
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