介紹自己的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-26 18:31:24 小學(xué)作文我要投稿

[實(shí)用]介紹自己的小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的介紹自己的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]介紹自己的小學(xué)作文

介紹自己的小學(xué)作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

　　2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。

　　3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

　　指導(dǎo)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？

　　（課件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）

　　嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？

　　生：灰太狼。

　　師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）

　　師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？

　　生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

　　生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。

　　師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。

　　生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。

　　生4：左耳缺了一塊。

　　師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！

　　生5：平底鍋。

　　師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。

　　師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？

　�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

　　生：豬八戒

　　師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？

　　師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）

　　師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！

　�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》

　　二、口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”

　　1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)，能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)

　　在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。

　　2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）

　　這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

　　仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。

　　同桌交流：

　　說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）

　　三、指導(dǎo)成篇，加題目。

　　1、師：一段話(huà)，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）

　　師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！

　　2、溫馨小提示

　�。�1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！

　�。�2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！

　　四、總結(jié)。（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的`信心）

　　師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非常快樂(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。

　　教學(xué)反思：

　　《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己的小學(xué)作文篇2

　　我家洗手間里有一面大鏡子，透過(guò)這面鏡子，你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)帥氣的小伙子，那就是————可愛(ài)的我。

　　你瞧鏡中的我，長(zhǎng)著一個(gè)讓人懷疑是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來(lái)就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現(xiàn)實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胳膊和腿看起來(lái)就像剛剛成熟的玉米棒子。

　　我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)，每天我都會(huì)圍著媽媽說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō)只有等我睡覺(jué)時(shí)，她的耳朵才能休息一會(huì)。媽媽喜歡看我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容，每到這時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“這傻小子，白天還沒(méi)笑夠，晚上做夢(mèng)還在笑！”……在我的愛(ài)好里，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣騎著我的單車(chē)在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車(chē)速度；有時(shí)我會(huì)在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車(chē)技術(shù)；有時(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽騎車(chē)走很遠(yuǎn)的'路程，鍛煉自己的騎車(chē)耐力。因?yàn)殄憻�，我的身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。

　　雖然我很喜歡我的名字，但是我不喜歡寫(xiě)我的名字，因?yàn)槲业拿纸Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，筆畫(huà)太多，我寫(xiě)得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動(dòng)畫(huà)片里沒(méi)水喝的三個(gè) 和尚站在一起。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，取這個(gè)名字是希望我的大腦袋像信封一樣把知識(shí)裝在里面，讓知識(shí)像墨汁一樣充滿(mǎn)我的人生，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

　　聽(tīng)完上面的介紹，大家是不是很想知道我的名字？答案就在這首小詩(shī)里：

　　宋軒聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，函文佳作許。墨舞筆飛時(shí)，清逸田園居。

　　我的名字就叫宋xx，你猜對(duì)了嗎？

介紹自己的小學(xué)作文篇3

　　你認(rèn)識(shí)吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！

　　在班里，我可是一個(gè)“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學(xué)見(jiàn)了我就有些害怕，其實(shí)我比他們還小一歲呢，只不過(guò)大了一個(gè)骨架子。

　　調(diào)皮的同學(xué)叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說(shuō)我兇，我才不承認(rèn)呢。那會(huì)是兇嗎？是幫助同學(xué)嘛！你看……

　　下課了，同學(xué)們一下子涌出教室，我也開(kāi)始檢查他們的作業(yè)�！傲旨�！”我大聲叫道。一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小男孩出現(xiàn)了�！澳愕淖鳂I(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個(gè)空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我昨天晚上來(lái)不及做了，老師又布置那么多作業(yè)，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來(lái)：“什么，作業(yè)多點(diǎn)也是為你好，多了就不做，行嗎？”當(dāng)了兩年的中隊(duì)委，我還是第一次發(fā)這么大的火。同學(xué)們見(jiàn)狀一哄而散，林佳也連連說(shuō)：“我補(bǔ)！我補(bǔ)！”拿起本子溜到座位上去了。

　　我為我能這樣幫助同學(xué)而滿(mǎn)意，但是……

　　放學(xué)后，我的好朋友——大隊(duì)委員鄭敏紅卻找我談心來(lái)了。

　　“橋橋�！边@回，她沒(méi)有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來(lái)，只覺(jué)得口氣太嚴(yán)肅了一點(diǎn)，“我覺(jué)得你對(duì)同學(xué)太兇了，”她第一句話(huà)就這么說(shuō)：“兩年來(lái)，我一直有這樣的感覺(jué)……”我不以為然地打斷她的話(huà)：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應(yīng)該耐心而不能急呀！”我說(shuō)。“有些同學(xué)就是像陀螺，抽一下，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不抽不行！”“你這樣說(shuō)不對(duì)。你想你這樣說(shuō)過(guò)幾遍了，可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè)，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒(méi)有接受你的意見(jiàn)，是因?yàn)槟銈怂麄兊?自尊心……”我連忙接過(guò)小紅的話(huà)頭：“我這是對(duì)他們嚴(yán)格，吳老師不也是對(duì)同學(xué)挺嚴(yán)格嗎？”她聽(tīng)到我講昊老師，若有所思地沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你只知道昊老師對(duì)他們嚴(yán)格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血�！苯又�，便講起吳老師的事來(lái)。

　　聽(tīng)完故事，我也到了家，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說(shuō)：“吳老師，我……”我把半截話(huà)咽了回去。

介紹自己的小學(xué)作文篇4

　　大家好！我就是陳柏里，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，此時(shí)個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的.。

　　我的愛(ài)好就是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還就是想看書(shū)。但就是爸爸不給我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那就是一本我最喜歡的《格林童話(huà)》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我明白必須就是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于就是我就立刻把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。

　　爸爸看見(jiàn)我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書(shū)看起來(lái)。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來(lái)，最后上學(xué)遲到了，此時(shí)并受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。但就是我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還就是改不了。

　　你看，這就就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們喜歡跟我做朋友嗎？

介紹自己的小學(xué)作文篇5

　　看，那個(gè)臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧，我今年9歲了，是團(tuán)結(jié)街小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生。

　　說(shuō)起我的性格，那可是雙面的.：活潑時(shí)如浮云般自由好動(dòng)；安靜時(shí)似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛：愛(ài)好聽(tīng)歌、唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開(kāi)朗，而且樂(lè)于助人充滿(mǎn)愛(ài)心，看到需要幫助的人，我都會(huì)伸出友愛(ài)之手，因?yàn)槲抑缼椭鷦e人，快樂(lè)自己嘛！

　　我是個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總希望生活在沒(méi)有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的家庭。在家中，我不是“小皇帝”也不是“大公主”，而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。

　　每天坐在古箏旁，輕輕撥弄琴弦時(shí)猶如緩緩的溪水清清靜靜。優(yōu)美委婉的樂(lè)聲滋潤(rùn)著我、陶冶著我，仿佛剛吸入一口甜潤(rùn)的空氣，好清爽��！

　　我還喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)，不斷豐富自己，充實(shí)自己。

　　了解了嗎？這就是我，一個(gè)快樂(lè)自信、聰明活潑、樂(lè)觀向上的小女生。

介紹自己的小學(xué)作文篇6

　　大家好！我叫郭子恒，我很想和大家交朋友，所以我在這里先和大家介紹一下我自己。

　　我20xx年6月出生在杭州，我媽媽是地地道道的杭州人，我爸爸是如假包換的北京人，所以我在杭州就說(shuō)自己是杭州人，在北京就說(shuō)自己是北京人，爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉(xiāng)隨俗”。

　　即使我出生在杭州，但我是個(gè)滿(mǎn)族小朋友，我們北京的祖先是滿(mǎn)族正白旗的旗人，家族很很大，是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，大家相親相愛(ài)。爸爸媽媽告訴我說(shuō)中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，我們都是好朋友。

　　我的名字叫子恒，爸爸媽媽希望我做事認(rèn)真有恒心，取了持之以恒的`寓意，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)座右銘。

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)害羞，可是我是個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的好孩子，我很喜歡動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，我每天負(fù)責(zé)他們的生活起居，給他們打掃衛(wèi)生，給他們添水加餐，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。媽媽說(shuō)等我再大一點(diǎn)，可以承擔(dān)更多的責(zé)任，說(shuō)不定會(huì)讓我養(yǎng)條狗，這是我最大的心愿。

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