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我的爸爸小學(xué)作文300字(必備4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的爸爸小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸小學(xué)作文300字 篇1
我的爸爸長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高粱鼻。他既讓我害怕，又讓我喜歡。
有一次，我想急著看電視，就馬馬虎虎地寫完了。吃完飯，爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)了。我嘟嘟囔囔的說(shuō)：“怎么又是老爸檢查作業(yè)到霉死了，一定又挨打�！边^(guò)了 一會(huì)，爸爸的眉頭皺了起來(lái)，他很不高興的說(shuō)：“這道題算錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始檢查，又出現(xiàn)了錯(cuò)題，我小聲的說(shuō)：“有殺氣。”只見(jiàn)爸爸火冒三丈，用手在我 臉上打了兩耳光。便說(shuō)：“平時(shí)，我叫你不要粗心，你不聽(tīng)，如果你要考試10分的卷子，你才得5分，你就是改不掉這個(gè)壞毛病。”
爸爸只要一給我檢查作業(yè)，就好像天快要塌了下來(lái)，為了這樣我想給爸爸提兩條意見(jiàn)：一是不要隨便的這樣罵我打我，二是我錯(cuò)了，必須有耐心的'教我，不可以發(fā)火�？墒俏矣植桓掖竽懙慕o爸爸說(shuō)，憋在心里好難受。
他有時(shí)和小孩一樣，和我玩，逗我開(kāi)心。
我們倆真是的，不過(guò)爸爸既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。所以我喜歡他，也怕他。
我的爸爸小學(xué)作文300字 篇2
我的爸爸高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，鼻梁高高的，看上去就像一座小山峰，可帥了！爸爸是位老師，他能說(shuō)會(huì)道的，經(jīng)常逗得我和媽媽哈哈大笑。他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，身體可棒了！
爸爸是個(gè)“懶蟲(chóng)”。每天早晨我和媽媽很早就起床了，可爸爸卻依然賴在床上。我叫他，他卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)；我捏他耳朵，他也不理我；我揭他的被子，他就用手按得死死的。不管我和媽媽發(fā)出多大的聲音，他依然呼呼大睡。唉，真沒(méi)辦法，只得讓他睡吧！雖然爸爸有時(shí)很懶，可有的時(shí)候也特別“勤快”呢！
國(guó)慶節(jié)的`早上，我一覺(jué)睡到八點(diǎn)。今天放假，不知道爸爸會(huì)睡到什么時(shí)候呢。我跑到爸爸房間一看，咦，爸爸竟然不在床上，去哪了呢？哦，原來(lái)是去參加籃球比賽了。在爸爸的愛(ài)好中，他最喜歡的就是打籃球了，不管是寒冬還是盛夏，每天下午他都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，為了打籃球，他的兩顆門牙幾年前也光榮地“下崗”了，身上也是多處傷痕，即使這樣，也沒(méi)有減輕爸爸對(duì)籃球的熱情。
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，希望我好好學(xué)習(xí)，好好做人，我愛(ài)我的爸爸！
我的爸爸小學(xué)作文300字 篇3
誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“討厭”爸爸。
他總是要香我。每天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，然后拉開(kāi)被子，一下子就親了過(guò)來(lái)，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總是要盯著我。每天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺(jué)了，不要看書(shū)了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫�(huì)兒該多好呀！可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，長(zhǎng)好身體。
他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯時(shí)候，他也要提醒我保持桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見(jiàn)人愛(ài)好孩子。
我的爸爸小學(xué)作文300字 篇4
爸爸中等身材，今年38歲，皮膚有點(diǎn)黑，小小的眼睛上總戴著一副眼鏡，在子弟學(xué)校當(dāng)微機(jī)老師。
他很嚴(yán)格。上微機(jī)課時(shí)，我們不說(shuō)話了才能打開(kāi)電腦。有的時(shí)候，我們微機(jī)室的課堂紀(jì)律不安靜，爸爸就把我們的電腦給屏蔽了，真小氣。
他也很熱情。有一次，我們班的多媒體打不開(kāi)了，老師吩咐我叫爸爸來(lái)看看。爸爸來(lái)了，他首先查看電源，插座指示燈亮著，但任憑怎么開(kāi)，多媒體就是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。爸爸拔下插頭，換了另外一個(gè)插孔，多媒體指示燈像沉睡的.老牛一樣依然罷工不亮。爸爸順著電源線摸到了多媒體的下面，用力按了按。咦，真神了，多媒體指示燈亮了，緊接著爸爸就打開(kāi)了多媒體。原來(lái)是連接多媒體的電源線一端沒(méi)有插結(jié)實(shí)。老師跟爸爸說(shuō)：“謝謝！”爸爸不好意思地說(shuō)：“不客氣。”爸爸真棒！
哈哈，以后我班多媒體打不開(kāi)就找我爸爸了！
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