元旦小學作文優(yōu)選[9篇]
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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元旦小學作文 篇1
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾，。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的`圖案，這當然是馬年了。門口還貼了倒“�！弊帧４笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。到了晚上，小朋友都去買煙花來放，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來，小學生作文《快樂元旦作文450字》。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個元旦節(jié)，真快樂。
元旦小學作文 篇2
20__年終于來到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。
早上我和姐姐早早起來，叫起來姐姐和哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：“我們都出去轉轉街，看看有什么好的東西再帶你們去玩，去買，讓爸爸他們帶你們去玩，好嗎?”“好!”我們齊聲回答。
過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學了幾招。
晚上吃完飯的.時候我們其樂融融非常開心，今年的元旦節(jié)我過得非常快樂還學到了幾招，希望每一天都能這樣快樂。
元旦小學作文 篇3
今天是元旦，是xx年的開端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門，上面寫著幾個大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來，廣告用語真的.很有效，這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個好日子開業(yè)了，門口請來了一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂開了花，今天真是一年里的好開端，我愛這可愛家鄉(xiāng)的元旦。
元旦小學作文 篇4
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的`悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓返囟冗^每一天，應該算是人生最大的目標吧！
元旦小學作文 篇5
今天，我們全校師生參加了“我綻放 我快樂”元旦慶祝活動。
上午，我們排著整齊的隊伍來到了本部體藝館看表演，有《動物大會》、《小蘋果》、《江南 style》、《幸福一家人》……我最喜歡《小蘋果》了，當熟悉的旋律響起時，我和同學們不禁跟著哼了起來。
接下來是走紅地毯，我激動地走了上去，領到了“好學之星”的`獎狀，開心極了。
下午，我們回到的東校區(qū)，用五星卡換了心儀的獎品，吃著甜甜的棒棒糖，心里樂開了花……
元旦小學作文 篇6
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室�！鞍�！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的�！跋旅�，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的.小品‘明星’醫(yī)生。”到了這時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊？她這是怎么啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話，我該怎么辦？硬轉話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
元旦小學作文 篇7
元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節(jié)目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的'舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
元旦小學作文 篇8
今天是元旦，20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷��！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人的到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會玩的不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。
我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的'一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。
到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘�。 眿寢屝χf：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”
元旦小學作文 篇9
我們學校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學們開心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領的時候到了。
要開展活動當然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學們奮不顧身的都愿為班級做貢獻。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······，只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個桌子一拼，排成兩個豎著的“1”。該中間有兩個大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的`曲子。正當我們聽的入迷的時候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測，讓人忽然感受到高山巍峨�？耧L暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領頭激情高昴地唱出開頭結拜結盟結交，滿結同好。當唱到片尾時，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急�！背暌院蟾杏X興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經常在班上常唱的，所以都有點激動，特別是應承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛，你背著我離開······一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺得有點激動懼怕。
這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。
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