我的小學(xué)作文優(yōu)選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好,不看不知道,一看嚇一跳,因?yàn)槲沂悄泻⒆,不大有照鏡子的習(xí)慣,但每一次照鏡子都和前一次相差“甚遠(yuǎn)”。
幾年前的我,白白嫩嫩,一雙大眼睛炯炯有神,留著炫酷的“盜版飛機(jī)頭”,放到現(xiàn)在一定是一代帥哥校草,不過(guò)可惜了,男大十八變,不,十二歲的我就變了,現(xiàn)在的我早已不如從前嘍。
望著鏡子里如今的我,我的心中頓時(shí)感慨萬(wàn)分,我的皮膚早就不再白嫩,摸上去有明顯的粗糙感,顏色更是黑得可以去非洲當(dāng)“酋長(zhǎng)”了,眼睛也不再充滿(mǎn)“靈性”,老早便配上了酒瓶底那么厚的眼鏡,若問(wèn)我現(xiàn)在唯一的優(yōu)點(diǎn)是什么?那就是高,最近不知是吃錯(cuò)藥了還是怎么的',身高一下子往上躥了好多,大有身高一米八的“高人”氣質(zhì),但是讓人崩潰的是,高雖高,可我的身材不成比例啊,我臉長(zhǎng),手長(zhǎng),身子也長(zhǎng),乍一看,不像個(gè)人,倒更像一根竹子,這讓我嚴(yán)重懷疑上輩子是不是賣(mài)竹子的,哎,真是“坑人”不淺!
家里人常說(shuō),做人就要做“高富帥”,我至少也是個(gè)三分之一個(gè)“高富帥”了吧?雖然我這模樣是“欠費(fèi)”了“一點(diǎn)”,但我還是有“活”下去的希望的,說(shuō)不定我以后發(fā)育了也是個(gè)小鮮肉呢!加油,“美好”的明天在向我招手。
我的小學(xué)作文 篇2
我是為今后的一切忙碌的一只螻蟻,我是天邊一顆不起眼的小星,我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿(mǎn)著愛(ài)心,充滿(mǎn)著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí)?涩F(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開(kāi)了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)卷曲的劉海是木麻黃的葉子,飛了上來(lái),我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事,有太多的驚嘆,它們都深深地吸引著我。
我熱情、開(kāi)朗,且又大膽、頑皮。爽朗的炎熱的夏是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待地?fù)Q上短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑甚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……可是出師不利,和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
“哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬(wàn)分對(duì)不起……”我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長(zhǎng)了一寸。
“你怎么老像個(gè)出軌的火車(chē)頭似的?長(zhǎng)不大!”
站在鏡子前面,看著自己矮矮的個(gè)頭,短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣?真的'長(zhǎng)不大?”別的女同學(xué)不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹(shù)捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是拿手好戲,整天沒(méi)完沒(méi)了地瘋。永遠(yuǎn)是一頭亂亂的卷曲的短發(fā),像個(gè)男孩子似的,小小的我。
“杯水也可起浪”。雖然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界。我擁有一些小秘密,我為了一點(diǎn)瑣碎的事而愁,捧著一首使我傾心的詩(shī)暗自烯噓。我喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草。梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀,把宿舍都插滿(mǎn)了:床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅?粗瑢W(xué)們會(huì)心的微笑,聽(tīng)著同學(xué)們微填的話(huà):“小不點(diǎn)呀,看宿舍都成了桃花源了!蔽視(huì)高興得把手中的花都向空中一撒。
這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿去改變她,不愿讓她成為“另一個(gè)別人”。我也不會(huì)成為別人。我,依然是小小的我。
我的小學(xué)作文 篇3
我的臉蛋圓圓的,嘴巴小小的,鼻子有點(diǎn)低,媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻子,眼睛雖然不大,但是卻炯炯有神。個(gè)子嘛,在班里算不上高,但也不算矮。我有一個(gè)特點(diǎn),就是感情豐富,很愛(ài)哭。
記得有一次,媽媽帶我去看電影,有一個(gè)讓人很感動(dòng)的畫(huà)面,我就情不自禁的掉下了眼淚。直到回到家里,想起那感人的場(chǎng)面,我又禁不住流下傷心地淚水。
還有一次,我和媽媽在逛街,看到一個(gè)殘疾的男孩,走路一搖一晃的,還用一個(gè)平板的'小車(chē)?yán)鴥芍煌扔袥](méi)有的爸爸。我又情不自禁的流下了眼淚,還給了他父子兩元錢(qián)。
有時(shí)候,我寫(xiě)的字不好,爸爸只是說(shuō)了我?guī)拙,我就哭起?lái)。
我的小學(xué)作文 篇4
每天,我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)的路上,必會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對(duì)著許許多多來(lái)往的行人和車(chē)輛,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定,在他那流暢,優(yōu)美的動(dòng)作指揮下,那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車(chē)輛都變得井然有序,道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。
夏日里,驕陽(yáng)似火,我總能看到他那衣背濕透的背影,額頭上的汗珠,沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流,他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車(chē)輛出現(xiàn)不可挽回的'遺憾。
冬天里,寒風(fēng)刺骨,我在有暖氣的家里還覺(jué)得寒氣逼人,可他呢?還堅(jiān)持在自己的崗位上專(zhuān)心致志的指揮交通。
還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故,一個(gè)騎著自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒,情況十分緊急,圍觀了許多人,只見(jiàn)這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他一邊疏散圍觀的群眾,一邊急忙聯(lián)系120急救中心,把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場(chǎng),記錄肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),事故發(fā)生的原因,以及駕駛員的狀態(tài),望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子,是那么的神圣莊嚴(yán),簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對(duì)交通警察叔叔充滿(mǎn)了敬佩。
等長(zhǎng)大以后我也要做一名這樣的人。
我的小學(xué)作文 篇5
溱湖又名喜鵲湖,登高而望,從四面八方通達(dá)湖區(qū)的主要河流有9條,自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。它歷史悠久,民間傳說(shuō)豐富多彩。南宋時(shí)期岳飛的義軍與金兵激戰(zhàn)溱湖,溱湖百姓于每年清明節(jié)來(lái)此祭奠。久而久之,演繹成一年一度的水鄉(xiāng)民間盛會(huì)——中國(guó)姜堰溱潼會(huì)船節(jié)。20xx年會(huì)船節(jié)被國(guó)家旅游總局列為中國(guó)十大民俗文化節(jié)慶之一。每年參加會(huì)船節(jié)人數(shù)都有幾萬(wàn)人,人流如潮,鑼鼓喧天,熱鬧非凡!
溱湖是國(guó)家級(jí)的風(fēng)景區(qū),這里風(fēng)景秀麗,自然資源優(yōu)越,主要有水生生物群落、濕地生物群落和陸生生物群落。棲息在濕地的鳥(niǎo)類(lèi)最引人注目,成為保護(hù)區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入溱湖,映入眼簾的就是一排排的樹(shù),有香樟、有銀杏、有垂柳……,搭上船,看著一望無(wú)際的水,波光粼粼,給人舒坦的感覺(jué),看著遠(yuǎn)方小船正在操練,十幾人一條船,持竹竿,向同一方向劃動(dòng),井然有序,紊而不亂,怪不得“天下會(huì)船屬溱潼”。
溱湖風(fēng)景區(qū)可以坐船到湖的對(duì)岸去,那里有國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴,國(guó)家二類(lèi)保護(hù)動(dòng)物白天鵝、白枕鶴、白鷴,而且有很多樹(shù),空氣很清新,讓人感覺(jué)很舒服,樹(shù)下有很多方塘,方塘里有白天鵝、白枕鶴、白鷴這些保護(hù)動(dòng)物,游客們游覽至此都紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
麋鹿是世界級(jí)珍稀保護(hù)動(dòng)物,溱湖地區(qū)就是麋鹿的故鄉(xiāng)。與此相印證的是,從這一地區(qū)出土的'麋鹿化石最多,在全國(guó)也較為典型,泰州市博物館珍藏的國(guó)內(nèi)唯一的一個(gè)麋鹿完整的化石,就是在這里挖到的。溱湖的生態(tài)環(huán)境也正是麋鹿的生活習(xí)性所完全吻合。景區(qū)的麋鹿故鄉(xiāng)園中個(gè)個(gè)膘肥體壯,也成為它們的樂(lè)園。麋鹿在故鄉(xiāng)園里十分可愛(ài),而且游客們都給他拍照片,他們就像是一個(gè)個(gè)小明星,好像公園里它們最有氣勢(shì)!
溱湖濕地公園,蘊(yùn)含著豐富的地?zé)豳Y源,開(kāi)發(fā)的“三元濕泉”出水溫度超過(guò)42℃。水質(zhì)清澈透明,富含多種對(duì)身體有益的元素,具有具有采暖、洗浴、醫(yī)療保健等多種功效。所以許多老年人都慕名前往,去體驗(yàn)對(duì)身體有好處的泉水。
另外就是古壽圣寺了,聽(tīng)說(shuō)在20xx年時(shí),古壽圣寺舉行隆重的佛像開(kāi)光大典,眾多佛教高僧應(yīng)邀參加,正值開(kāi)光揭牌灑凈之時(shí),萬(wàn)里晴空出現(xiàn)祥云佛光。這件事吸引了很多人,所以古壽圣寺的游客也是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
溱湖,遠(yuǎn)不止這些,還有溱湖八仙,有溱湖籪蟹、溱湖甲魚(yú)、溱湖銀魚(yú)、溱湖青蝦、溱湖螺貝、溱湖四喜……,還有喜鵲湖度假村……,在這里就不一一介紹了,每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返!
溱湖不只是一個(gè)游玩勝地,更是我們的家園,我們要愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!
我的小學(xué)作文 篇6
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處,有的多才多藝,有的機(jī)靈可愛(ài),而我的特點(diǎn)就是足智多謀。
我個(gè)子偏矮,臉是瓜子臉,眼睛大大的,時(shí)而閃爍著智慧的光芒,眉毛較粗,鼻子比較比扁,櫻桃小嘴。總的來(lái)說(shuō),五官端正,相貌普通。
因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)特別好,不是我吹,我一到五年級(jí),期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱(chēng)我為“五四學(xué)神”。雖然我的學(xué)習(xí)很好,但我也有兩面性啊。
第一面:小氣
雖然我很懂事,很體諒別人,但我有時(shí)卻很小氣。比如說(shuō)上一次,我的`同桌又沒(méi)帶筆,你瞧,他又跟一個(gè)溺水者一樣,到處抓救命稻草了,東借西借,但是最后,終于注意到了我。那時(shí),我剛好從走廊上回到班里,他一下盯準(zhǔn)目標(biāo),沖到我面前:“嘿,同桌!”我下意識(shí)地捂住了文具盒,免得被這個(gè)“搶劫犯”劫走!澳阆敫陕铮俊薄拔医裉旌孟裼譀](méi)帶筆,能借你一根兒?jiǎn)?”一邊說(shuō)一邊伸出了手向我索要?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,平時(shí)那么溫和的我現(xiàn)在竟然那么冷酷。“不行,誰(shuí)讓你沒(méi)帶呢?”我說(shuō)。我心想:“你平時(shí)記性那么差,這回我就給你個(gè)教訓(xùn)。”這就是我小氣的一面。
第二面:大度
雖然有時(shí)我很小氣,但在平常,我都是大度的好少年。還記得有一次,我們組組長(zhǎng)又忘帶英語(yǔ)書(shū)了,她急得像油鍋上的螞蟻,向我們組的人東借西借,可硬是沒(méi)借到。眼看就要上課了,她越來(lái)越著急了,可還是沒(méi)有人肯借,因?yàn)槲覀兇蠹叶夹闹敲,如果把?shū)借給了她,一上課肯定會(huì)被老師罵個(gè)狗血淋頭!可這時(shí),我卻跟大家想的不一樣。我心想:算啦,我就把英語(yǔ)書(shū)借給她吧,我還可以跟別人合看一本。于是我就對(duì)她說(shuō):“組長(zhǎng),我借給你吧,我還可以跟別人合看一本的!边@時(shí),組長(zhǎng)頓時(shí)熱淚盈眶,仿佛嘴被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。
每個(gè)人都有自己好的一面與不好的一面,希望大家都能夠放大自己的優(yōu)點(diǎn),縮小自己的缺點(diǎn),使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
我的小學(xué)作文 篇7
對(duì)于我來(lái)說(shuō),萬(wàn)物都是有趣的。而文學(xué),在我成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,它教給了我知識(shí),它教給了我道理,是它,使我的生活繽紛多彩。
文學(xué)是美好的,它所給我們的知識(shí)如同天空一般廣闊,無(wú)邊。在我心中,它就是我永遠(yuǎn)的天空,它是這個(gè)世界上最美好的東西。
文學(xué)在我成長(zhǎng)的道路上也是重要的,它為我打開(kāi)了世界的大門(mén)。文學(xué)告訴我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。在一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)的余輝染紅了天,涼風(fēng)從窗戶(hù)中吹了進(jìn)來(lái)。此時(shí),我正在看書(shū),書(shū)上的文字使我明白了許多道理,看了朱熹寫(xiě)的《偶成》,我感到了時(shí)間在飛快的流逝,在青春時(shí),要抓緊時(shí)間,不能夠有懶惰的想法,時(shí)間要靠自己去珍惜。讀了陸游寫(xiě)的《關(guān)山月》,我感受到了陸游對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深似大海,一會(huì)兒工夫,就已白發(fā)蒼蒼,少年要趁早報(bào)效國(guó)家,到了晚年,后悔也遲了。
文學(xué)是如此博大,天空是如此寬廣,在我心里,文學(xué)好比是天空,那么大,那么藍(lán)……沒(méi)了文學(xué),我就不會(huì)成長(zhǎng),我就不會(huì)明白世間的道理和萬(wàn)物的規(guī)律,文學(xué),讓我的.心胸隨之寬廣,是文學(xué)給了我快樂(lè)和幸福。
文學(xué)有許多種類(lèi),詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……各式各樣,它們豐富了我的心,讓我明白事物的多變。如此多彩繽紛的文學(xué),愉悅了我的心,從我接觸到文學(xué)的瞬間,我就喜歡上了文學(xué),它成了我最感興趣的事,它的博大,使我不感到枯燥。
文學(xué),我永遠(yuǎn)的天空,我愿做一只鳥(niǎo),在文學(xué)的天空中自由飛翔,文學(xué),是我的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大就想成為文學(xué)家,在文學(xué)的天空中翱翔。
我的小學(xué)作文 篇8
“猜猜我是誰(shuí)?”一只手捂住了我的眼睛!
“哎呦!我的小郭佳煊呀!別鬧了!”
“哈哈哈。”然后一陣歡快的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)!
當(dāng)我回過(guò)頭找她的時(shí)候,她已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,“咦!人呢!”誰(shuí)叫她是一個(gè)“開(kāi)心果”呀!
“開(kāi)心果”有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小劉海小是一雙不大而有神的眼睛,鼻梁上架起了一個(gè)粉色的小眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)的樣子,她還有一張能說(shuō)會(huì)道、粉嘟嘟的小嘴巴!
她很善良、聰明、樂(lè)于助人,她那股逗人開(kāi)心的勁兒,仿佛是上天專(zhuān)門(mén)派來(lái)的“快樂(lè)天使”一樣!讓我想起那天......
我與同學(xué)發(fā)生了矛盾和誤會(huì),身邊幾個(gè)要好的女生都不搭理我了,讓我感到非常無(wú)奈。傷心、孤獨(dú)、失落三股風(fēng)不停地向我撲來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,回家 被家長(zhǎng)吵,到學(xué)校又被大家嘲笑,就當(dāng)我無(wú)法忍受的時(shí)候,你的.出現(xiàn),讓我從黑暗中慢慢走了出來(lái),你總會(huì)用各種方法都我開(kāi)心,我們?cè)谡n間一起玩耍,你給我講笑 話(huà)、玩游戲、變魔術(shù)......漸漸地,當(dāng)那些同學(xué)再來(lái)嘲笑的時(shí)候,我不理不睬,心里一點(diǎn)兒也不生氣了。
是郭佳煊給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我感覺(jué)她就是一位開(kāi)心使者!郭佳煊,你是我的開(kāi)心果,更是我們大家的快樂(lè)使者。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文06-19
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文05-21
我小學(xué)作文(精選)07-09
我的小學(xué)作文06-12
我小學(xué)作文06-12
我的小學(xué)作文【精選】07-06
小學(xué)作文:我07-11
“我”小學(xué)作文08-06