寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-07-26 10:27:44 小學(xué)作文我要投稿

（熱門）寫小學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

（熱門）寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

　　有一臺(tái)造型精美的聽讀機(jī)。它是爸爸精心挑選送給我的學(xué)習(xí)禮物。

　　這臺(tái)博雅神童聽讀機(jī)是機(jī)型優(yōu)美，看上去方方正正的。

　　它的正面兩側(cè)有兩個(gè)喇叭，像一雙烏黑的大眼睛。中間是塊功能按鍵板，是用透明玻璃做成的，配以黑色底色，看起來像一面鏡子；每當(dāng)接通電源時(shí)，跳躍的'紅色數(shù)字是節(jié)目序號(hào)或播出時(shí)長(zhǎng)，下面的8個(gè)功能鍵則發(fā)出美妙的藍(lán)色光芒。

　　它的后面有一個(gè)圓圓的大孔，且深不見底，像一個(gè)大大的嘴巴在張口說話。中間有一個(gè)開關(guān)按鈕，此外還有U盤、音頻、電源等插口。它的上下左右是一個(gè)木紋框，看上去很是爽眼。它的肚子里裝著大大小小、功能各異的電子元件。不經(jīng)意搬起聽讀機(jī)，感覺沉甸甸的。

　　這臺(tái)聽讀機(jī)功能獨(dú)特，集胎教機(jī)、國學(xué)機(jī)、全腦音樂機(jī)、英語學(xué)習(xí)機(jī)、故事機(jī)、百科知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)于一身。用遙控器打開聽讀機(jī)，娓娓動(dòng)聽的音樂，讓人如沐春風(fēng)，神思飛揚(yáng)在祖國的大江南北；博大精深的國學(xué)讓人暢游在奔騰不息的中國歷史文化的長(zhǎng)河中；朗朗上口的純正英語讓人聽到了大千世界國際友人的原生態(tài)發(fā)音……總之，20xx個(gè)節(jié)目會(huì)給人帶來耳目一新的感受。

　　聽讀機(jī)已成為我愛不釋手的學(xué)習(xí)用品，也成了我生活的最重要的一部分。它將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊！

寫小學(xué)的作文篇2

　　我有一個(gè)漂亮又精致的鬧鐘。這個(gè)鬧鐘是在我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，媽媽告訴我：“你長(zhǎng)大了，要開始學(xué)會(huì)自己管理好自己的時(shí)間�！�

　　鬧鐘整體都是藍(lán)色的，頭上有兩只白又圓的小耳朵，其中一只小耳朵上還有一頂黃色的小帽子，這頂小帽子是可以摘下來的，只要輕輕按一下背后的.那個(gè)紅色按鈕，就可以把這頂帽子給摘下來了。

　　我的小鬧鐘擺放在我的書桌上，它每時(shí)每刻都在“嘀嗒、嘀嗒”地響著，仿佛在提醒我：“小主人啊，勤奮點(diǎn)，不要偷懶貪玩啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”每天早晨當(dāng)我還在美夢(mèng)中的時(shí)候，小鬧鐘總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響起，好像在說：“小主人！小主人！該起床了！再不起床，上學(xué)就要遲到了！”然后我就會(huì)趕緊起床、洗漱、吃早飯、上學(xué)，我的美好一天就開始啦！每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，小鬧鐘依然還在“嘀嗒、嘀嗒”地響著，仿佛在告訴我：“趕緊吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，好開始寫作業(yè)呀！”每當(dāng)晚上九點(diǎn)左右，小鬧鐘仍會(huì)“嘀嗒、嘀嗒”地響著，好似在說：“小主人，時(shí)間不早了，該睡覺了，養(yǎng)精蓄銳，這樣明天上學(xué)精力才會(huì)更充沛哦！”然后在小鬧鐘的提醒下我會(huì)按時(shí)洗臉、刷牙、洗澡，準(zhǔn)備休息。

　　自從有了這個(gè)鬧鐘，我已逐漸學(xué)會(huì)并做到了管理好自己的時(shí)間，我很喜歡它，所以我會(huì)一直愛護(hù)著它、守護(hù)著它。

寫小學(xué)的作文篇3

　　“善待動(dòng)物”這個(gè)話題，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對(duì)動(dòng)物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)動(dòng)物的重要性呢？

　　在小的時(shí)候，我也殘害過動(dòng)物，那時(shí)我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們?cè)诘厣吓ぱ脚�，把螞蚱串在�?xì)草葉上，在那個(gè)時(shí)候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心沖淡了。

　　但就在那時(shí)，媽媽告訴我，每一個(gè)生命生活在世都是非常不容易的，每一個(gè)生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護(hù)動(dòng)物，還給我做了一次深長(zhǎng)的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對(duì)蜻蜓的這種作為，所以每當(dāng)我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的餓死好一些。

　　曾經(jīng)看見幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個(gè)水塘邊，老師對(duì)孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認(rèn)真保護(hù)，這時(shí)，有一個(gè)孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護(hù)所有的生物，就要老師來教導(dǎo)我們，家長(zhǎng)來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護(hù)動(dòng)物的原則，還能怎么善待動(dòng)物呢？

　　再看看社會(huì)上吧！人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來，人類殘害動(dòng)物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢？怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會(huì)危及人類！

　　可見，動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的`地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

寫小學(xué)的作文篇4

　　星期天，兔媽媽在家做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有蘑菇了。

　　兔媽媽著急地對(duì)兔寶寶說：“家里沒有蘑菇了，我們出去采點(diǎn)吧�！蓖脤殞毬牶螅d高采烈地說：“太好了，我正好閑著沒事做，想找點(diǎn)事做呢！”兔媽媽拿著菜籃往門外走，可小兔子已經(jīng)在門外等候兔媽媽了。

　　昨天晚上，正好下了一場(chǎng)大雨，天上有一道美麗的彩虹。茂密的大樹下長(zhǎng)滿了蘑菇，他們開開心心地邊走邊采蘑菇。突然，小兔子看到高大的樹下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇，于是小兔子箭步?jīng)_向那些蘑菇。剛要彎下腰采的時(shí)候，就被兔媽媽攔住了。

　　“這些蘑菇是有毒的，不能采�！蓖脣寢寛�(jiān)決地?fù)u搖手。

　　“這么好看的'蘑菇竟然有毒！”小兔子失望地說。

　　“雖然這些蘑菇非常漂亮，但是它們是有毒的。我們做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑�！眿寢屇托牡亟忉尩�。

　　“媽媽，我知道了，我下次不會(huì)這樣了�！�

　　等菜籃裝滿了，兔寶寶就和兔媽媽高高興興地回家吃蘑菇了。

寫小學(xué)的作文篇5

　　在我小的時(shí)候，媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去，媽媽的'童年失去了歡樂。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現(xiàn)在就很容易治好了，不過現(xiàn)在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

　　理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)一直很用功，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書，還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染，現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué)，那時(shí)我懂得的更多了，我會(huì)竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。

　　我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲液芘︖€很執(zhí)著�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀。”我將會(huì)站在山的高處。

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