書包小學(xué)作文

時間：2023-07-26 07:32:08 小學(xué)作文我要投稿

實用的書包小學(xué)作文合集（8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書包小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的書包小學(xué)作文合集（8篇）

書包小學(xué)作文篇1

　　有一天，書包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。

　　語文書難過地說“你看我呀，身子變成這模樣了，我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫的點點”，“我也很難受�！便U筆姐姐難過的說，“我的特殊材料都被主人弄斷了�！薄笆裁词翘厥獠牧希俊睌�(shù)學(xué)書問道。“讓我來告訴你吧�！闭Z文書說，“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料，叫‘石墨’�！�

　　這時小刀弟弟來了，說：“你們剛才說什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了，是吧？”

　　“是呀！”鉛筆姐姐說，“是我的特殊材料斷了。”“我告訴你們吧�！毙〉兜艿苷f，“我聽說別人都把你的`特殊材料叫筆心。我來把你的筆心削尖吧�！�

　　他們書包村里的小家伙互相幫助，過著快樂的生活

書包小學(xué)作文篇2

　　每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計一種多功能書包。

　　這種書包又?jǐn)U大縮小，知識查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。

　　當(dāng)你上學(xué)的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的'時間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會把信息輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

　　怎么樣？功能夠齊全吧！

書包小學(xué)作文篇3

　　隨著時代的發(fā)展，各種各樣新潮在書包涌入市場，那么，在不久的未來，書包將“進(jìn)化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：

　　未來的書包為了滿足孩子純真的心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應(yīng)有盡有，只有你想不到的'，沒有書包變不到的。未來的書包可以裝下任何東西，包里有一個異次元空間，永遠(yuǎn)填不滿，大象，飛機裝進(jìn)去，都是小意思，不用擔(dān)心背不動；科學(xué)家在書包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個書包的感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書包的小朋友有駝背，就會發(fā)出警告，并發(fā)出親切的聲音：“小朋友，請注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會駝背了！

　　這種書包是上學(xué)良器，可說是有問必答，你有弄不懂的題目，對書包說一聲它便會指出題目的思路，讓學(xué)習(xí)變的更簡單！它還會魔法哦，只要把干巴巴的教科書放入包中，1分鐘后，神奇的事情發(fā)生了！教科書竟然變成了生動的漫畫，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動畫人物都出現(xiàn)在書上，有了他們教小朋友知識，小朋友就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變的更有趣。

　　這種書包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品，在外面玩時，不小心受傷了，這時書包就像貼身護(hù)士，伸出機械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪跟書包說一聲，它就會立刻帶你到達(dá)目的地。

　　相信只要敢想，敢做，這種書包很快就會在市場上推出的。

書包小學(xué)作文篇4

　　我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。

　　它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非�？蓯�！

　　我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的'書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。

　　我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

書包小學(xué)作文篇5

　　一天早上，從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……

　　這時候，小主人還沒起，他們在爭誰的本領(lǐng)大。

　　語文哥哥生氣的'說："沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''

　　英語弟弟說：“沒有我，小主人出國就不會和外國朋友交流�！�

　　數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會嘲笑主人笨。''

　　中性筆叔叔說：‘‘沒有我小主人就不能寫字，如果不會就寫寫算算。 ’’

　　這時，小主人從臥室走出來，好像很生氣。說：‘‘你們都不如書包姐姐，沒有書包姐姐，你們流浪街頭，沒有這個溫暖的家�！�

　　他們都低下頭，知道自己的錯。以后他們的感情就變的更好了。

書包小學(xué)作文篇6

　　媽媽在網(wǎng)上給我買了一個新書包，我可高興啦！

　　新書包是枚紅色的，上面有一個大大的美羊羊圖案，她的頭上扎著兩個蝴蝶結(jié)，脖子上圍著一條粉紅色圍巾，似乎在說：“今天我打扮得漂亮嗎？”美羊羊的下面有一個大蝴蝶結(jié)，里面還閃閃發(fā)光哩。美羊羊的上面有這樣的英文：Pleasant Goat Big Big Wolf ，也閃閃發(fā)光。開始我不知道是什么意思，后來媽媽告訴我就是“喜羊羊與灰太狼”的意思。書包邊上有三圈閃閃發(fā)光的長塑料小管，里面有小小的紫片。書包的后面是硬的，還有一道道彎糟，背在身上很舒服；背帶是寬的.，里面還有一塊海綿，很軟。書包的兩邊各有一個小袋子，一邊可以放水瓶，另一邊可以放紅領(lǐng)巾之類的小東西，方便拿。書包里面一共有三層。第一層里面可以放小貼紙與小零件，第二層可以放些作業(yè)本，第三層可放些大的書本。

　　我很喜歡我的新書包，你喜歡嗎？

書包小學(xué)作文篇7

　　這是一個縷縷花香，風(fēng)和日麗的日子。

　　二姐帶我去丘北玩，我在一個文具店看到一個筆筒和一個兒童平板電腦此刻我想到可以發(fā)明一個智能書包。

　　它分成四層每層都有大小不同的平板電腦上都寫著：文具、課本、作業(yè)本、試卷、雨傘等。

　　如果想用作業(yè)本的話按上作業(yè)本三個字作業(yè)本就裝在筆筒里一起出來。里面還有一個小的按鈕那個按鈕是可以把書包變亮的按鈕，如果你看不到拿書可以把它照亮然后在拿。

　　我想里面有那么好的功能應(yīng)該……哦：我又想到了外面也應(yīng)該有很好的`功能。

　　我想了想看看外面以時接近黃昏。這時我又想到了可以在書包上拐一個小熊的牌子。那個牌子看起來很平凡，可是它有很多秘密不去仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的秘密的。

　　它看起來很小一按上按鈕就變大。上面有很多功能，比如你覺得這個顏色不適合這個天氣你可以調(diào)，還有不適合你穿的衣服你也可以調(diào)跟自己衣服一樣的顏色。如果你覺得這個圖形不適合這個天氣你可以調(diào)跟，還有不適合你的衣服你也可以調(diào)。還可以調(diào)成防雨功能。

　　我們們背著書包時間長了身了出了一身臭汗。我們可以在書包里裝一個微型吹風(fēng)機，可以吹出涼爽的風(fēng)，吹出來在背上的時候會讓人感到很清新，很涼爽。

　　這就是我發(fā)明的智能書包。

書包小學(xué)作文篇8

　　在一個陽光明媚的清晨，我背著新書包去學(xué)校。一路上，我心里都在想：同學(xué)們會不會說我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個聲音：“你好，小主人，你的同學(xué)是不會說你的，因為他們都買了新書包�！蔽冶粐樍艘惶�，提心吊膽地說：“你是誰？”“我是你的'書包，小主人，放松點，我不會傷害你的�！睍f。我感到很奇怪，于是就說了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎？”令我沒想到的是，書包大聲說：“不行，這是你的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該你自己完成，我只能幫你分擔(dān)煩惱�！蔽沂麡O了。

　　到了學(xué)校，老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕，但又不敢寫。這時，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業(yè)？就這一次，我以后再也不向你求助了。”“這可是你自己說的。”書包說。我點點頭答應(yīng)了。過了一會兒，書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出，翻到昨天晚上布置的那一頁，發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里，用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。

　　下課了，我正在悠閑地看著漫畫。突然，書包說：“小主人，到了學(xué)習(xí)時間了，我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè)，你就要報答我�！蔽覠o可奈何，放下漫畫書，拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了，離放學(xué)的時間越來越近�！岸！眱�(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊，同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。

　　放學(xué)的路上，同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同，一個人孤零零地走。其實，我還有一個“同學(xué)”，就是我心愛的書包。

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