可愛的小學(xué)作文4篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有十只蝌蚪,起岀我把它們裝在一個(gè)小瓶子里,蝌蚪們快活的游來游去,它們好黑,黑的跟煤球一樣 黑,尾巴上下有薄膜,這樣更有利于游?墒球蝌接忠杂忠疟悖粠滋,水就臟啦。
于是,我把水和蝌蚪到在了盆里,再用瓶蓋把它們撈出來蝌蚪好像不想走,飛快的游了起來,我費(fèi)了九牛 二虎之力把它們撈起來,才把它們放在大瓶子里。
蝌蚪喜歡吃:煮熟的`小米、面包沫、菜葉……
我喜歡蝌蚪。
可愛的小學(xué)作文 篇2
一到表妹奶奶家,“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓,呀,是一只可愛的泰迪狗!聽表妹說,它的名字叫奧迪,叫奧迪的泰迪狗,真好玩!進(jìn)了大門,我第一件事就是先問爺爺奶奶好,接著便把奧迪抱進(jìn)屋。
可惜這時(shí)吃飯時(shí)間到了,我只好先吃飯了。吃完了飯,我想扔塊肉給奧迪,但表妹不讓,因?yàn)檫@會(huì)讓它挑食。呀,還有這種道理呀!我以前還真不知道。
吃完飯,我便迫不及待的抱起奧迪,坐上椅子看起了電視。啊,小狗真鬧騰呀!在我懷里左翻右轉(zhuǎn),腦袋扭來扭去,弄得我全身發(fā)癢,難受極了。我便乘機(jī)好好研究一下它的爪子:它的肉墊像氣球一樣,好像隨時(shí)都會(huì)破,我用指甲輕輕的戳了戳,壓根就戳不動(dòng),原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲,看起來很鋒利,如果被它抓到一定會(huì)很痛吧?我很想知道它的`爪子可不可以伸縮,因?yàn)樗匠6急幻w上了。
這時(shí),姨媽和姨父讓我們回去了,我心里真是萬般不舍呀!要知道,我可是超想要一只狗的呀!還有個(gè)秘密要告訴你,等奧迪生寶寶了,我就抱一只回去,只是……只是老媽能不能同意呢?
可愛的小學(xué)作文 篇3
早晨,我在花壇邊散步,嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑?!它們玩得真開心!有的在草地上撿食草籽,有的在水洼處喝水,有的在樹枝上歡跳,它們嘰嘰喳喳地叫著,互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的小鳥一會(huì)兒落到草地上,一會(huì)兒又飛到枝頭上,互相追逐著。追著追著它們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的.西瓜,它們用小嘴不停地叼吃著,看樣子它們吃得津津有味,好像在說:“多么甜的西瓜呀,大家趕快來吃吧!”這時(shí)有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口,覺得好甜好解渴!它立馬又叼了一口,喂給了它的小寶寶?吹竭@個(gè)場景我十分受感動(dòng)。多么可愛的小精靈啊!
突然,路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲,小鳥機(jī)敏地抬起頭來,耳朵也好像豎起來了,脖子伸得長長的,黑溜溜的眼睛四處張望,尋找并判斷對(duì)它們有沒有危險(xiǎn)。為了不驚動(dòng)打擾它們,我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了,又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛的小鳥。《嗝绰斆鞯男【`!
可愛的小學(xué)作文 篇4
可愛的金絲熊陜西省安康安師附小四年級(jí)三班余易凡今天,王老師帶來了三只小動(dòng)物,分別是:小鳥、烏龜和金絲熊,其中我最喜歡的小動(dòng)物是金絲熊,他可可愛了。
金絲熊小小的,身長不超過六厘米,是王老師帶來的動(dòng)物中最小的。它的頭圓圓的,兩個(gè)尖耳朵豎在頭上,一動(dòng)一動(dòng)的'。兩只小小的眼睛像是用兩顆黑寶石嵌上去的,好像在對(duì)我們說:“你們看得我都不好意思了。”它長著棕色的毛,身體背上的中間長著一條黑灰色的毛,再加上它那尖尖的嘴巴,看上去就象一只老鼠,但尾巴可就不和老鼠一樣了。
金絲熊很愛干凈,時(shí)不時(shí)地就往自己的臉上抹抹,好像在給自己洗臉呢!別人用手擋住它的路,它總愛用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅,好像在說:“你們?yōu)槭裁纯偸菗跷业穆费剑 ?/p>
說起金絲熊的脾氣,那可真是人見人愛。它在講臺(tái)上爬的時(shí)候,可總是愛逃避,別看它那短短的腳,跑起來卻很利索,一會(huì)從講臺(tái)的這邊跑到那邊,又跑到我們的前面,好像在說:“這著可是跟短跑冠軍兔子學(xué)的,怎樣,不錯(cuò)吧!”它在籠子里的時(shí)候,也總是往洞里鉆,總是像一個(gè)害羞的女孩?傁駥(duì)我們說:“你們不要圍著我啦!我又不是帥哥,我會(huì)不好意思的!
你認(rèn)為王老師帶來的金絲熊可愛嗎?可愛的話,你也買一只吧!
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